2022年因式分解巩固练习教案 .docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -13.5.2因式分解巩固练习教学目标学问与技能:使同学懂得因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,是整式乘法的逆变形过程与方法:使同学敏捷应用乘法公式进行分解因式,留意因式分解的完全性情感态度与价值观:培育良好的逆向思维,形成代数意识,和严谨的学习态度重点、难点、关键重点:能利用因式分解的常用方法进行分解因式难点:敏捷的应用因式分解的常用方法分解因式关键:抓住乘法公式的结构特点应用于多项式的分解,留意检验多项式是否分解完全了教具预备投影仪教学过程一、回忆 1提问( 1)什么叫做因式分解?( 2)因式
2、分解的常用方法有哪些?应留意些什么?( 3)整式乘法和因式分解有什么区分?老师活动:提出问题,同学活动:复习、回忆、回答教学方法和媒体:投影显示问题、争论、沟通2点评:复习因式分解时就强调以下几点:( 1)一个多项式进行分解因式,第一应考虑有没有公因式,.假如有公因式应提取,而且要提取完全( 2)分解因式要分解到不能再分解为止,.一般没有特殊说明是在有理数范畴内分解因式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word
3、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -( 3)分解结果中的每一个因式应当是整式( 4)分解结果如显现相同因式,应写成幂的形式二、参加其中,探究新知例 1分解因式9( x+3 )2( 3x 2) +( 2 3x)思路点拨: 此题中 3x 2 与 2 3x 是互为相反数, 应当将它们中的一个转化,2 .3x=( 3x 2),而后利用提取公因式提出(3x 2)即:( 3x 2)9 (x+3 ) 2 1 ,通过观看可将 9( x+3 ) 2 1 应用平方差公式分解因式,最终对每一个因式进行整理解: 9( x+3 ) 2( 3x 2) +(2 3x)=9( x+3 ) 2( 3x
4、2)( 3x 2)=( 3x 2) 9 ( x+3 ) 2 1=( 3x 2) 3 ( x+3 ) +13 ( x+3 ) 1=( 3x 2)( 3x+10 )( 3x+8)例 2分解因式4( x+2y ) 2 81( x y) 2思路点拨:此题应第一将式子变形为2 ( x+2y ) 2 9 ( x y ) 2 的形式,再用乘法公式分解,最终整理每一个因式,检查每一个因式能否再分解因式解: 4 (x+2y ) 2 81( x+y )2=2 ( x+2y ) 2 9 ( x y ) 2=2 ( x+2y ) +9( xy ) 2 ( x+2y ) 9( x y) =( 2x+4y+9x 9y)(
5、 2x+4y 9x+9y )=( 11x 5y)( 13y 7x)老师活动:启示、引导 同学活动:参加分析教学方法:互动沟通点拨:通过例1、例2,应使同学把握因式分解的基本思路和常见手法,特殊要留意因式分解的完全性,对每一个因式留意检查是否是最简因式三、随堂练习,巩固新知可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -练习1用提公因式法分解因式( 1) 2
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