2022年图书室管理工作制度.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -图书室治理工作制度图书室爱国卫生工作在校爱卫会的领导下组织打扫并定期督促检查全馆各方面的卫生工作,馆爱国卫生领导小组由馆办公室主任、书和各部主任组成.组长：康艳萍成员：孔丽华马俊如富中慧一、室内卫生治理加强卫生治理和督促检查,此项工作由政教处和图书治理员全面负责,每周一次小检查,每月一 次大检查.1 进行常常性的清洁卫生训练,图书馆理人员能积极参与各项爱国卫生和各种环保公益活动,养成良 好的公共道德和卫生习惯.2 努力搞好办公区的清洁卫生,美化工作环境.3 借书处、阅览室的清扫工作应在开门前或关门后进行.

2、卫生工作搞得好,予以表彰和嘉奖.做得差,适当予以惩罚.二、室内卫生标准1书架、图书以及桌椅等办公用品洁净25分（整齐合理10 分,洁净无灰土15分）.2 的面清洁,无纸屑、果皮、烟头等杂物,无痰迹25分（无杂物15 分,无痰迹10分）.3 墙壁、屋顶洁净,无蜘蛛网,无涂抹、乱贴、 乱挂、乱划之痕迹25 分.4房屋门窗、玻璃、灯具等洁净、无破旧25 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳

3、- - - - - - - - - - - -图书治理人员岗位职责一、喜爱本职工作,积极执行学校图书室、阅览室的工可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -作方案.治理、用好图书报刊,既要提高书的完好率,又要提高书的借阅率.二、图书室、阅览室工作要为教学服务,面对师生,发挥好其次课堂的作用.三、图书要做到有方案的购买,按要求编号, 准时登记,做到书

4、帐卡资金四相符,准时上架.防尘、防烂、防撕、防蛀.四、按时开放图书室和阅览室,保持室内清洁、整齐、寂静.五、加强图书治理,执行图书借阅制度和阅览规章. 六、做好报纸、杂志的订阅,图书资料的选购和杂志的装订工作.七、坚守工作岗位,热忱为老师、同学服务,不断改进治理方法,总结治理体会,提高治理水平.图书治理员职责可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - -

5、-1、图书治理员必需树立为教学服务,为师生服务的思想,努力做好图书治理工作.2、依据训练和教学工作的需要,有方案有重点的做好国书的选购工作,合理使用图书经费.3、依据图书编目的要求,准时搞好新书编目,并准时举荐给师生阅读.4、认真准时做好师生报纸杂志的订阅和发行工作.5、协作教研组搜集和积存必要的教学资料,主动向老师供应教学用书.6、认真做好同学、教工阅览室和资料室的治理工作.7、制定和执行学校图书治理的各项规章制度,妥当保管藏书.充分发挥图书馆的作用.8、协作学校宣扬工作做好宣扬橱窗的图片陈设工作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - -

6、 - - -第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -同学阅览室制度1、同学必需遵守规定的时间借阕,上课时间不准在同学阅览室逗留.2、保持同学阅览室环境卫生.不许随的吐痰.不许乱扔废纸,不吃任何食品不许随使搬动桌椅,不准在公物上乱刻字 写字.3、保持同学阅览室一切设施完整.4、同学阅览国书 杂志,保持刊物清洁, 不准撕毁图书、刊物或在图书杂志上乱写乱划,看完后放归原位.5、室内图书、杂志未经治理人员登记,严禁私自拿走, 入室不得带书刊 、书包、穿外套等

7、.6、保持阅览室寂静,不许喧哗、打闹、听从阅览室老师指导.教工图书借阅制度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、借书时间：周一至周五全天开放.2、借书数量：教工所任学科的教学参考书,最多不得超过 l0本,菲所任学科图书,最多不得超过5本,文艺小说可借 2 本.3、借书期限：教学参考书借期为一学期,文艺书籍为两周,必要时,可以续借两周,学期终

8、止前一个月必需全部仍清所借图书.4、图书是国家的财产,借去的图书应妥当保管,如有遗失,一般国书照原价赔偿,如目前书店贿买不到的图书,酌情照原价的如干倍赔偿.5、调到外单位工作时,必需先仍清所借全部图书,方可办理离校手续.同学阅览室治理人员职责1、执行学校有关图书阅览工作方案及有关规定,负责同学阅览室治理工作,保证阅览室开放时间,指导同学读书.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -

9、 - - - - - - - - -2、能够依据党的训练方针,学校训练新标准及培育目标,各科教学需要以及青少年特点,向同学积极举荐图书、杂志上高品位文章,精品书籍,引导同学向多能、多元方向进展.3、熟识分类、编目、排架、查索专业学问,对同学阅览室全部藏书,依据国家的规定分类方法和学校的实际情况,认真细致的做好分类排架工作.对新购书籍要准时分类、编目、上架,使同学很快看到新书.4、认真做好图书、刊物借澜登记和统计治理工作,做到图书账目、期刊账目登记完整,图书编国、分类清楚,做到治理人员心中有数,同学一目了然.5、为学校训练、教学、科研服务,积极协作学校各部门开展读书、演讲、讲座、讨论性课题等活动

10、供应资料,做好同学课外阅读指导工作,留意调查同学阅读倾向,协作语文学科老师上好阅读指导课.6、严格执行图书存放、保管、借阅、赔偿、报损更新等制度,训练同学遵守阅览室制度,养成良好的读书风气.7、做好同学阅览室备品、治理及安全卫生工作.同学阅览室借阅制度1、图书、杂志凭本人借书证,在规定时间内,按手续借书.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2

11、、不许把借书证和同学阅览室图书、杂志转借别人.3、借书证如有遗失,应立刻向同学阅览室老师声明作废,否就, 别人持该证借去的书,由原领证人负责偿仍.4、每人每次可借一本书,借阅期为十五天,期满未看完者,必需办理续借手续,期满必需归仍,超期罚款.5、借出的图书,在同学阅览室年终清理图书需要归仍时,应立刻归仍.6、留意爱惜所借图书、杂志,借阅图书、杂志时, 请认真查看,如有损坏、缺页、掉页、涂抹、油渍、水渍等,请向治理人员说明,得到认可之后,方可借走,否就按损坏图书罚款赔尝.7、读书者借书如有严峻损坏或遗失,必需赔偿新版相同图书、杂志,否就按原价赔偿,工具书按2 倍赔偿,多卷书按全套赔偿.图书室治理

12、制度1、凡到图书室借阅图书者,一律持本校借书证,先登记后借出.2、老师借教学类书籍每次三至五本,借期为一个学期,非教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -参考类其他书籍每次借l 2 本,借期一个月.3、同学借书每次只借一本,借期为一周.4、到期不仍者可以续手续,续借最长不行超过两周,无故不按时交仍者,停止借阅一学期并追回所借图书.5、对所借国

13、书要爱惜,妥当保管,如有涂改损坏者,照价赔偿, 丢失者加倍赔偿.校图书室综合整治方案为进一步提高我校区图书室的利用率,规范同学文明行为, 积极营造优良的学习风气和环境, 经学校会议讨论打算, 对我校图书室进行综合治理.主要工作支配如下：一、组织领导由图书室牵头,政教处、保卫处、后勤可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -治理处、 我校各班共同参与

14、, 成立图书室综合治理领导小组,办公室设在图书室.二、工作支配1、同学持证入室,进入图书室时自觉遵守图书室的规章制度,听从图书室工作人员的治理,共同保护图书室正常秩序.2、文明使用桌椅.每学期开学前两周,图书室每天组织工作人员到同学自习场所进行文明阅览训练和治理,两周后不定期进行抽查.一旦发觉同学在自习室桌椅上进行刻、划等违纪行为,将进行批判训练,责令按价赔偿,并立刻通报政教处和校领导,依据有关规定予以相应处分.3、加强门卫治理.校内治理中心应加强图书室值班人员的治理, 严紧闲杂人员出入和非图书室桌椅的流入、流出.夜班治理人员应积极协作值班当晚的清场工作.4、辅导员现场指导.学校应对同学的学习

15、秩序和文明观念进行训练和引导,杜绝同学占座行为,提高图书室自习室的利用率.依据图书室自习室清场工作学院值班支配 表,学校当值期间每天支配一名在校区的辅导员到图室指导工作人员和值班同学进行清场工作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校图书室工作总结我校历来重视图书室建设,把它作为提高同学综合素养和学校办学品位的重要载体.特别是近年来,学校

16、图书馆的硬件设施和运作才能得到了长足的进展.同学的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显.现将我校图书馆建设、治理工作作如下简要总结.一、学校领导重视,治理措施规范可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一所学校,它的真正魅力应当来自于对人类优秀文化的追求,让全部师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧,成为一

17、个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动进展的人.要实现这个追求,“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径.为此,学校领导层非常重视图书馆的建设、治理工作,每学期的学校工作方案中明确提出对图书馆治理、运行的要求.学校不但有专职图书治理员,仍在校务成员中派一位领导分管图书工作,对图书工作有方案、有总结,对建设、治理目标逐条细化,对图书馆工作进行商讨、检查.为了进一步推动课外阅读的开展,教诲处向各年级公布举荐书目,明确阅读量和阅读要求,并开展各类评比和各类读书征文、展现活动等.为了实现精细化治理,我们将各班借阅情形统计后,以此作为考核学期同学综合素养的一个依据,此举确保了图书的周转效率,营造了良好的

18、读书氛围.我们的目的就是既要管好图书,又要用好图书.作为图书治理员,我们重视培训,常常参与相关培训、考察,提高规范化、科学化治理的意识和技能,为图书馆日常工作的开展供应有力的保证.二、保证经费投入,实施高标准建设在上级部门的支持下,学校建成了图书室、 同学阅览室.新书到库准时编目上架、出借和流通,每天收到的报刊杂志准时登到.在内部治理方面,我们建有各种规章制度,向师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word

19、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -生举荐新到的图书.平常,留意图书阅览室的洁净和卫生工作,责任落实到班级,并统一纳入学校的卫生评比考核.三、积极开展读书活动1、明确读书宗旨,落实治理措施我们的宗旨是以书育人,为同学的全面素养进展和老师的专业成长供应全开架借书服务.各老师应依据教材内容向同学举荐有关书籍.学校领导常常巡查,并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈.全体语文老师能以加强课外阅读指导为己任,积极组织同学作学习摘记,撰写读后感等.为了营造深厚的读书氛围,我们仍明确要求各班建立班级图书角和走廊图书架,书源主要由语文老师到图书室选择部分图书和同学自带图书组成,由班

20、级图书治理员负责出借工作.2、更新导读方法,激发阅读爱好同学一旦对阅读产生了爱好,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习.因此,我们要求老师通过更新导读方法来诱发同学阅读的爱好.（ 1）设疑诱读法.限于同学的个人爱好等因素,对于有些书籍他们不肯定会主动阅读.这时老师可以结合书籍内容提出问题,吸引同学进行阅读.这一方法适用于故事性较强的作品,老师可以简要的介绍故事的结果,设置悬念,引起同学迫切阅读的奇怪心.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编

21、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 2）竞赛促读法.由导读工作领导小组组织系列学问竞赛、 “同读一文征文竞赛”等,引导同学积存学问, 提高同学的审美阅读才能. 比如百科学问竞赛,告知同学出题范畴在哪类书籍中,给同学一些复习、预备的时间.对于竞赛优胜者给以夸奖、嘉奖.让更多的同学受到激励,从而培育良好的阅读习惯.（ 3）学科举荐法课内与课外相结合是提高同学阅读才能和实践才能的重要途径.我们的语文老师能够依据课文的内容特点举荐同学借阅有关图书.3、以任务驱动调动同学阅读积极性（ 1）细心组织“读书节”活动对于“读

22、书节”活动,我们事先能进行周密的部署,学校制订总方案,各年段制订分方案.各年段分段读相关要求的 书籍,如“童话、勤学故事、孝敬故事、爱国故事”等,展现活动有讲故事竞赛、读后感竞赛、百科学问竞赛、诗歌朗诵 竞赛等.读书活动有序绽开为同学自主阅读、年段举荐阅读 和提高展现阅读的网络结构.（ 2）搭建同学学问积存、展现的平台在课外阅读的同时,我们非常重视学问的积存工作.我们要求各班组织同学做好每周一次的读书笔记,或摘录好词好句,写心得、评论.老师做好批阅、举荐工作,准时将有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 15

23、 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -关文章向校广播站、班级宣扬栏、黑板报举荐展现.各类读书活动生动的推动着课外阅读活动的深化开展.学校仍做讲座,指导同学读书的方法,激发他们读书的 爱好.“书籍是人类进步的阶梯”,作为新课程试验的示范学校, 我们会连续细化操作,落实过程治理,积极发挥图书馆的作用,让我们全体师生在书香校内中不断的追求杰出,塑造“求真、求善、求美”的人格力气；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载