2022年大一班主任工作总结.docx
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1、精品_精品资料_精品文档大一班主任工作总结总结一:大一班主任工作总结去年我接手我班,他们都是大一的新生,全部我全部的工作都是环围着大一新生的特点绽开.1 、做好新生入学辅导工作,从高中到高校,不管是从学习仍是生活仍是人生目标方面都存在着极大的差异.作为班主任,主要就是要让他们尽快的适应高校的学习特点.高中都是手把手式的训练,而高校主要是靠自己去专研.等着老师去“喂”是不行能学好.高中的时候没有目标,都被推到独木桥上,上了高校就要直立人生的目标,信任自己、努力学习和摸索,争取在这个行业中成为专家学者.2 、做好同学的思想工作,积极关系党员的进展工作,以自己的认知去讲解新时期党员的意义和价值.班级
2、现有党员进展对象名.3 、关注工科的学习特点,直立考研的想法.请已经毕业的在东大的争论生过来给他们做专题讲座.让同学懂得怎么学好工科,怎么直立考研的目标以及明白考研的特点.4 、做好学风和班风的建设,训练他们“个体”和“团队”的关系.干基建、土建类工作不行能靠一个人去完成,必需 要通过团队才能完成工作,所以在一个班集体内部必需学会如何团结全部人.5 、抓好平常的安全训练,关注特殊群体.这种群体包括:.1 欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档家庭富有的、家庭贫困的、有思想负担的、有突发情形的、谈恋爱的 .这些都是我关怀的对象,只要发觉,我都会找他们一一的谈论和沟通,保
3、持他们沿着正确的方向走向 去.6 、积极和同学家长联系,包括电话、QQ等,准时的报告同学在校情形.争取同学家长的支持,本人始终认为高校教育不光靠学校训练, 让家长懂得高校训练的特点争取他们加入进来才能够起到更好的成效.7 、合理的支配班干人选,针对大一的特点支协作适的人做合适的位置.以上就是我的基本工作总结,本人认为我这个班主任不是个“打酱油”的班主任,对得起我这份工作.总结二:大一班主任工作总结本学期我担任大一班的班主任工作.一年来在校领导的热情支持与帮忙以及同志们团结协作、广大家长紧密协作下, 我坚持以同学为中心,努力为同学服务、为家长服务,顺当完成了工作任务.一、班级基本情形:大一班共有
4、同学56 人.要针对不同水平、不同才能的儿童,上不同的课.我的感受就是此时的自己不仅是老师仍是 治理员、教养员、保育员、服务员而且仍是妈妈.经过平常 严格细致的训练治理,狠抓一日生活常规,现在的大一班已.2 欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档基本形成一个一帮一,一对红,布满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,欢快向上的小集体.这些可爱的孩子,慢慢懂得遵守学校的制度,遵守课堂纪律,懂得了“我们爱学校,我们爱集体,我们爱学习,我们要做好孩子”这个学校生应懂得的基本道理.培育起来的几个小干部如陈琪瑞、刘柔倩、杨祺瑞、陈佳艺等工作也很得力,是老师的小助手.我特别喜爱这些小
5、珍宝.二、班级治理情形1 、加强学习,提高熟识,把主要精力放在本职工作上, 敬业爱岗,积极贡献这学期我坚持开展“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习,我们要做好孩子”的活动,最大限度使同学团结友爱、明理诚信.2 、严格班级治理,抓紧“养成训练”.第一,从思想、行动上把主要精力放在班级治理和思想训练工作上,努力做到仔细负责、 一丝不苟, 工作上坚持高标准、 严要求、 不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态.其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面训练原就,全面育人,在思想上、学习上、生活上关怀爱惜孩子,循循善诱、耐心细致的做好他们的训练工作, 抓住他们的
6、闪光点不放, 多夸奖、 勉励, 少批判指责.不断强化他们的优点, 把他们的闪光点放大, 变缺点为优点.尽量不或少在大家面前批判他们的缺点或错误, 特殊是缺点.3 欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班 上给他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说 话,帮忙他们树立自信心.在训练方式方法上接受耐心启示 诱导式、讲故事教诲式、亲身感化式、沟通思想谈心式,讲 清什么是对与错、好与坏、应当不应当,培育辨别是非才能和自我训练才能 .能正确的对待自己, 也能正确的对待别
7、人.除此以外,重要的是要努力克服急躁心情,不断调整自己的不良心态,是自己保持清醒头脑和良好心态,对待发生的每件事做到心中有数,记好每天晨检日志,做到工作每天有支配、周周有重点、月月有小结,做孩子们敬重的好老师和良师益友.3 、严格一日生活制度,加强常规训练,培育良好的生活习惯和行为规范( 1)观看孩子,明白孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习、一起生活、一起嬉戏.( 2)冷处理暂时发生的问题,面对新情形、新问题要正确对待.( 3)在平常的接触明白中增进师生间的友情.孩子们和我无话不说、无话不讲,常常到我耳边说些静静话.4 、创建良好的育人环境,常常进行常规评比以及勤于动脑、手儿灵活评比,孩
8、子们都比较自觉,爱惜教室和校内环.4 欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档境卫生: 教室墙壁上始终保持洁净, 每天都由值日班长检查, 从开学第一天我就严格要求,教室讲台前的全部公物都要爱惜,不乱摸乱动,更不要损坏,展现角的东西不要乱拿,看完图书要放回原先的的方,为了保持的面洁净,每课后要整理小家务(桌面、桌内及的面)并进行评比.5 、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中,努力做到信任、宽容、懂得和敬重孩子,以高度的责任感对待他们. 耐心、细心, 关怀照料每个人, 把孩子们高兴、兴奋、诧异、疑虑、惧怕、窘迫等内心活动最微小的表现都看在眼里,仔细观看每个孩子
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