2022年备课教学设计信息技术第一单元.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -淄博七中 2022级信息技术学科课堂教学设计使用时间： 2022年 9月9日课题信息及其特点课型新授课教1.明白信息和信息技术,培育同学对信息技术的爱好和意识,为学习下面的内容作好预备.学2把握信息的一般特点.目标重重点：信息与人类的关系.能懂得信息的基本特点.初步明白信息编码中的二点进制代码的特点.难点：信息的含义.信息实例的懂得与运用.二进制相关内容的懂得.难点教学过程教学环节老师活动同学活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_情形模拟,激情导入老师活动：用投影显示“某海军陆战队在原始森林

2、进行为时一个月左右的生存实 验,详细要求如下：第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品, 每件物品不能超过二公斤.其次,队员都是由飞机空降到半径为1000 公里原始森林的中心的带,要求在一个月时间内从森林里走出来.问题：队员带哪三件物品合适？请同学们以前后左右座位组合成探究小组8 人一组 ,在 1 分半钟内给出一个可能的答案.同学活动：以小组为单位进行了猛烈的争论,然后抽选三个小组进行课堂提问.答案可能为：笔记本电脑、钢枪、水.水、饼干、指南针.打火机、水、刀等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 -

3、- - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引导探究主题活动 1老师活动：对同学的问答进行分析.部分同学在老师分析完答案后就在下面提出新的解决方案：钢刀、打火机、指南针.老师再进一步提示,打火机存在两个问题,第一,能源会用完.其次,会受潮.所以,最终得出一个较为抱负的答案：钢刀、火石、指南针.同学初步得出人类要在世界上 生存与进展要猎取物质、能量、信息三大要素.可编辑资料 -

4、 - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动评判 让同学分组争论,任务详细、难度适中、具有挑战、体验过程、富有制造,引起同学们极大的爱好.同学通过充分争论、老师引导点评,就水到渠成的懂得了物质、能量、信息是构成世界的三大要素.同学争论,不断的推反某种方案,提出新方案.最终在老师的点拨下,懂得物质、能量、信息是构成世界的三大要素.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引导探究主题活动 2由“超级女生现场演唱会”大家在家里通过电视可以看现场,导入信息的普遍性, 然后把信息案例分为学校组、医院组、交通

5、组、天气组、表情与心理、环境卫生与家庭文化组等 6 组,要求同学小组以刚才的小组 8 人 参与其中一个小组,进行信息案例的总结归纳,并由小组发言,充分进行信息共享.同学争论,总结归纳发言.与老师一起归纳总结：信息无时不在,无处不有.摸索：信息的载体和形状有哪些？争论、沟通总结：信息和信息载体的关系.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动评判老师评判： 同学们讲解的学校组、 医院组、交通组、天气组、表情与心理、环境卫生 与家庭文化组等学习与生活中接触的信息 案例,确定成果, 夸奖同学的表现与思想.组内同学互评小组间评判可编辑资料 -

6、- - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引导探究主题活动 3用投影显示“朝鲜战争与兰德询问公司故事”.故事：朝鲜战争前,兰德公司向美国国防部推销一份隐秘报告,其主题词只有 7 个字,要价 150 万美元.美国国防部认为是敲诈,不予理会,结果“在错误的时间,在错误的的点,与错误的敌人进行了一场错误的战争”.战争终止之后,国同学小组内充分争论并让各组 回答这 7 个字是什么. 注：一般得不到正确结论,但同学一 定很努力 争论：现在重提朝鲜战争与兰德询问公司故事,说明信息的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

7、品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_防部才想起那份报告,要来一看,追悔莫急.要求同学回答疑题：那 7 个字是什么？” 答案： 中国将出兵朝鲜 . 在同学充分争论后由此故事引出信息的价值性.现在重提朝鲜战争与兰德询问公司故事,说明信息有什么特性？什么特性？ 时效性 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动评判老师评判：对可能的

8、各种结果进行评判组内同学互评小组间相互评判可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引导探究主题活动 4投影显示：“电影烈火中永生中的一 段情节.许云峰到沙平书店后,见书店多 了一张床铺,问陈松林,知道书店新收了 店员郑克昌,又发觉郑表现反常,常常很 晚才归,当晚来电话说 11 点才能回店, 许立刻意识到郑是特务,书店已经暴露,并 打算立刻撤离书店.陈松林意识不快,但 听从打算,莆志高将信将疑,不听忠告, 结果被捕,最终叛变.提问：为什么同样 的信息,三个人利用的程度不一样,结局 也不一样？”把“朝鲜战争与兰德询问公司故事”通过 电子教室分别发到各小组的D 盘、E 盘、F盘上,另外老师通

9、过投影演示自己的U 盘上的这个故事,再展现写有这个故事的白 纸.同学小组争论信息的时效性、共享性.同学争论懂得：信息与载体.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动评判 信息只有被利用才有价值,同一个信息,不同的使用者由于其自身素养、修养、才能以及所处的环境不同,会得到不同的使用成效.推导出信息价值的相对性.同一信息可以放在不同的的方供大家使用,说组内同学互评小组发言,组间互评可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3

10、 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -明信息具有共享性,另外也说明信息必需依附在某种载体上才能表现.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引导探究主题活动 5请一位同学将十进制 “157”读一遍, 并再请大家摸索为何读作“一百伍十柒”？引 出15710=1*10 2+5*101+7*100,继而简洁介绍数学概念“权”.再让同学争论并回 答出二进制的构成数码、规章、绽开式, 最终争论十六进制, 让他们发觉数码问题.1小组争论为何读作“一百伍十柒”？

11、2争论并回答出二进制的构成数码、规章、绽开式.3争论十六进制构成数码、规章、绽开式.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动评判1评判点（1）正确比较不同数制的同一性、差异性（2）小组成员间的参与合作的程度 2老师评判： 整个过程中, 探究的欢乐总是相伴着同学.对同学的积极参与并得到 相关正确结论进行确定与夸奖.小组内同学互评各小组发言,小组间相互评判可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引导探究主题活动 6从“周幽王烽火戏诸侯”的故事入手,播放多媒体材料,以历史故事的形式引出

12、： 古代的中国人民懂得利用烽火台来传递信息,一个烽火台的开（点燃）和关（未点燃）二种不同状态可以传递二个不同的消息：有敌人攻击和没有敌人攻击.问：2 个烽火台、3 个烽火台、n 个烽火台各能表示多少种状态？给出 bit 、Byte、B、KB、MB、GB、TB, 让同学回答上述单词、字母各表示什么含义？他们之间的关系怎样？ 考虑 0 起点同学同学争论、摸索、演算, 得出 n 个烽火台能表示2n 种状态的结论.小组争论回答： 1Byte=8bit及B、KB、MB、GB、TB的含义及他们之间的关系.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动评

13、判引入自然,同学运算积极,大部分同学能得得出结论,而对基本单词与字母的含义,由于有了中学的基础,经小组内争论,0 起点的同学也能懂得并把握,夸奖全体学同学间相互提示,相互评判.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -生.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_归纳总结 信息的重要性、有关信息的

14、几种定义、信息的载体和形状、信息的特点及二进制基础等内容.师生共同回忆、总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_拓展应用请查阅资料,举例说明信息的价值性、价值的相对性、时效性、可伪性特点.摸索： 4 个二进制位能表示多少状态？4个二进制位能表示最大的十进制数是什 么？小组争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板书设计：信息及其特点 :信息二进制代码的特点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_过1 构成世界的三大要素：物质、能量、信息程2信息与信息载体3 信息的特点1 15710=1*102 +5*101 +7*1002 二进制数码： 0 、1二进制规章3 十六进制数码： 0 、1 、2 、.、9 、A 、B、C、D 、E、F4 .1B=8bitB、KB 、MB 、GB 、TB 间的换臬关可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_系假如我再上这节课,我会在以下方面进行改进：由于学校机房条件所限,可能在机房上课成效会更好些.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载