2022年家长会班主任讲话稿良好的家庭教育使孩子更优秀.docx

《2022年家长会班主任讲话稿良好的家庭教育使孩子更优秀.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年家长会班主任讲话稿良好的家庭教育使孩子更优秀.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品_精品资料_家长会班主任讲话稿：良好的家庭训练使孩子更优秀- 学校讲话本文档格式为 WORD,如不是 word 文档,就说明不是原文档.讲话稿：良好的家庭训练使孩子更优秀敬重的各位家长：大家晚上好；感谢大家抽出时间来学校参与半年一度的家长会.可以确定的说,今日来参与家长会的全部家长都是特别重视自己孩子的训练与成长的家长,都是对自己的孩子布满期望的家长,都是值得学校敬重的家长.这里,我代表实中的领导和老师对大家的光临表示热闹的欢迎；今日的家长会是在全省训练系统全面开展“课内比教学,课外访万家”活动之际召开的.在此之前,各班班主任与科任老师一道,已通过多种方式和在座的部分家长就共同关怀的话题进

2、行过不同形式的沟通和沟通,建立了联系的渠道,增进了家校之间的明白与合作,加深了老师与家长的友情,收到了较好的成效.作为校长,我对老师们的辛勤劳动和家长的积极协作表示真诚的感谢；家长会也是机会,是学校老师和同学家长面对面沟通、探讨、落实孩子训练的一些问题的机会.“家庭训练以及家校合作,协同一样训练孩子”总是家长会永恒的话题,因此,我今日讲话的题目是：“良好的家庭训练能使您的孩子更优秀”.下面我从三个方面谈谈自己的一些看法.一、进一步认清现代家庭训练的重要性来到这个世界上的孩子都是优秀孩子.孩子降生后,家庭是他走向社会的第一站,是孩子接受训练的第一所学校,是培育孩子综合才能的重要基的.父母是孩子的

3、第一位老师,也是终生的老师.家庭训练在培育孩子良好品质和习惯方面的作用是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学校训练无法取代的,可以这样说,在如今这样一个复杂多变、差距明显的社会,家庭训练在孩子的成长中占据着主导位置,家庭训练的高度在相当程度上打算了孩子成长的高度,家庭训练的质量在很大程度上打算了孩子今后的生活质量,家庭训练的差别直接打算了孩子今后进展的差别.各位父母肯定要熟悉到,孩子是自己养的,不管自己多忙、多苦、多累、多烦,训练自己的孩子总是父母不行推卸的责 任.明确了这一点,父母就会自觉担当起家庭老师的职责,在日常生活通过言传身教,通过优化孩子的品质,培育各方面良好的行为习惯

4、,为孩子终生进展奠好基,导好航.（拜托今日来参会的爷爷、奶奶、外公、外婆,把校长的观念带给孩子的爸爸、妈妈.）二、走显现代家庭训练的误区随着社会的进展,科技在进步,经济在腾飞.相比起孩子的父母和爷爷奶奶生活的时代,孩子们的物质生活和文化生活是丰富的,可是我们却发觉,身边的很多孩子生活得并不比我们那一代人小时候欢乐.所以,很多长辈发表感叹：现在的孩 子,衣来伸手,饭来张口,横草不拈,直草不拿,身在福中不知福.不少的孩子自私、冷漠、孤僻,以自我为中心、可怕吃苦、缺乏孝心、不懂感恩、没有责任感等等,造成这些现状的缘由是多方面的.有社会的负面影响,有学校训练的不当,更重要的是家庭训练方面的缘由.专家讨

5、论说明,我国现阶段的家庭训练在很大程度上走入了误区.其主要表现在：1 把孩子的生育、哺育与训练截然分开很多家长认为：生育孩子和哺育孩子是父母的责任,训练孩子就是学校和老师的责任.他们觉得,把孩子生下来以后,给他吃,给他穿,给他钱花,尽力满意他们的物质生活,就算尽到了做父母的责任.有的父母甚至从孩子二、三岁起就把孩子全托或交给孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆或请全职保姆,将自己监护人的角色和责任转移给他人,他们全然不理睬家庭训练是孩子接触世界的第一阶段,孩子的性格雏形就是在父母的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_家教中塑造的,心安理得的将训练孩子的责任转嫁给学校和老师,很多父母认为只要

6、把孩子送进学校,子女的全部问题都该学校和老师负责.这是一种对自己的孩子极不负责的错误想 法.2 过分的溺爱取代了“真爱”在大部分家庭中,孩子是家庭的中心,有的甚至是确定的中心（如处在“ 1+2+4”结构模式中的孩子）,爷爷、奶奶、外公、外婆,仍有七姑八姨,众星捧月.孩子的一切要求都满 足,据统计资料显示,相当一部分孩子的日常消费额度占到家庭总收入的35%以上.父母并不考虑孩子的消费行为是否不当,是否与孩子的同学身份相适应,不区分很多消费行为的利弊,只是一味的攀比,赶时髦,甚至是求虚荣,或是简洁的用物质刺激孩子.长此以往,不仅会淡化孩子对自己、对家庭、对他人、对社会的责任感,而且他们无法感受父母

7、的艰辛,不珍爱父母来之不易的劳动成果,不知感恩,坐享其成,以为生活原来就是这样的,进展下去他们很可能就会变得任性、自 私、懒散、霸道、狭隘、放纵,成为典型的“三无”孩子：无情、无能、无责任感.出于爱孩子的本能,有些家长对孩子的错误总是百般袒护,查找各种理由为孩子开脱,习惯于强调客观,强调别人的不 足.甚至听信孩子的一面之词,而对别人大加指责.对待别人的批判,家长总是不愿从自己孩子身上找缘由,也不愿下狠心帮忙孩子订正错误.很多家长过份看重孩子的学习成果而忽视订正孩子身上的缺点,这会导致孩子偏执,唯我独尊,一旦形成“生活锈”、“习惯垢”,就很难去掉.因此,请家长们记住：给孩子过多的爱就是溺爱而不是

8、真爱,那样会使他们对爱感到麻木而不珍爱爱.爱孩子不能害孩子,爱过度了就会害孩子,犹如养分一样,养分是个好东西,但是养分过剩就会导致患上肥胖症,增加身体器官的负担而引起多种疾病.3 过度的爱护可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_现在的很多父母对孩子实行全方位、全天候的爱护,有的在生活上过度操劳,有的在学习过度干预,有的在人身安全上过度关注,仍有的在食品养分方面过度加强,反正是尽一切可能让孩子远离劳动、远离挫折、远离损害.据统计资料显示,中同学做家务的比例很低,五成中同学不清扫垃圾,六成不叠被子,七成不洗碗也不洗衣服,八成不烧伙做饭,相当一部分同学从学校起,上学书包有人背,来回有人接送

9、,路不要自己 走,力气不要自己出,心不要自己操,生活也不能自己做主.调查说明,很多孩子并不情愿这样只是父母来味强调孩子搞学习而不让干或没教过怎么干.父母心肠虽好,但却违反了孩子成长的规律,省略了孩子长大所必需亲历的很多经受,也好心的剥夺了孩子从错误中吸取体会教训的机会.不经风雨,怎能见彩虹？美国心理大师布卢姆说：“这是家长把自己的需要和孩子的需要混淆了,并以为这是正确育儿之道.”他认为, “一个孩子应当体验生活中正常的挫折、苦难和焦虑,才会有适应性,假如我们期望孩子长大后飞得更高,就应当每天为他们将来的离开做预备.”“现在很多中同学甚至高校生都如此的脆弱,究其缘由是父母出于好意,在其童年时代替

10、他们消化掉了很多他们必需面对的担忧,结果他们长大后,不知道如何面对挫折.”我期望实中的每一个孩子不要步他们的后尘.4 眼睛里只关怀孩子的学习成果大多数家长都忽视了孩子内心世界的需要,很少去明白孩子内心需要什么,不自不觉把孩子当成了一架制造分数的机器, 他们宁可自己受苦受累,包揽孩子全部的事务,也要靠近孩子无休止的学习,使孩子逐步失去学习的爱好.而我们的家长仍有老师仍是带着孩子去做那些他已经看不懂,不会做的习题, 孩子们也乐于家长掏钱请补课老师来为他们供应他们不会做的习题的答案.久而久之,孩子长大了,除了个子长高了,体重增加了,其他什么东西都没得到,人格丢失了,性格也不好, 苦也吃不了,啥事做不

11、到.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_当前的训练考试体制让社会把更多的目光聚焦到了分数上,家长和老师都有些无奈,但我们对此要爱护清醒的头脑,将来的竞争不会仅仅是分数的竞争,分数和名次不能完全打算孩子的将来.我敢断言：只好分数的训练绝不是好训练,同样的,只关怀分数和名次的家长和老师也不能算是一个好家长和好老师.现在的很多孩子其实很孤独,很多时候他们封闭在一个小天 的里,难以像长辈儿时那样在宽阔的自然空间中自由成长,虽 然他们有电脑、电视、学习机、MP4相伴,但是缺乏与同龄人 的自由沟通,缺乏与父母的公平沟通.他们虽然较早的明白到 外面的出色世界,但因缺乏正确的指导而难以正确的懂得,

12、也 无法作出正确的价值判定.一方面,他们对父母的依靠性越来 越大,另一方面他们期望独立自主的愿望越来越剧烈,这种矛 盾心理导致孩子与父母之间的沟通越来越少,与父母之间的隔 阂有可能越来越深,渐渐的,孩子会逐步向父母、老师、同伴 关闭心灵的大门,在丰富的物质生活和繁华的闹市中变得越来 越孤僻,形成不健康的心理,感受着深刻的孤独.所以,我前 面说,很多孩子的内心并不欢乐；三、对家庭训练的几点建议1要坚持对孩子说人话对孩子说话要直面孩子的生活,告知他们应当如何面对自己的生活,应当怎样做人.由于他们是人,是长大后要当家理事的人.在孩子很小的时候,很多家长包括爷爷、奶奶、外公、外婆都曾跟孩子说过这样的神

13、话：孩子跌倒了,用劲的把的面跺几脚,然后说“你真该死,把我的宝宝跌倒了.”孩子撞到桌椅上,用劲把桌椅拍几下,然后说“打死你,都是你,把我的宝宝撞疼了.”在这样无需孩子承担任何责任的训练环境里,孩子岂能顽强、独立、有责了？有一位学者曾经讲过这样一个故事,或许对我们家长有启发作用：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_去年暑假,一个伴侣把自己13 岁的儿子送到了澳洲珀斯的伴侣怀冰家中,说是要让儿子见见世面,请怀冰照料一下.怀冰由此开头了她对一个未成年男孩的“照料”.刚从机场接回男孩,怀冰就对他说了一番话：“我是你爸爸 的伴侣,你爸爸托我照料你在澳洲一个月的暑期生活.但我要 告知你的是,我

14、对比料你的生活并不负有责任,由于我不欠你 爸爸的,他也不欠我的,所以我们之间是公平的.你13 岁了,基本生活才能都有了,所以从明天起,你要自己按时起床,我不负责叫你.起床后,你自己做早餐吃,由于我要去工作,不行能替你做早餐.吃完后你得自己把盘子和碗清洗干 净,由于我不负责替你洗碗,那不是我的责任,洗衣房在那 里,你的衣服要自己去洗.另外,这里有一张城市的图和公共汽车的时间表,你自己看好的方打算要去哪里玩,我有时间可以带你去,没时间的话你在弄清晰路线和车程以后,可以自己去.总之,你要尽量自己解决自己的生活问题,独立起来.由于我有我的事情要做,期望你的到来不会给我增加麻烦.”13岁的小男孩眨着眼睛

15、听着这位不许自己叫她阿姨而坚持要他直呼其名的爸爸的伴侣的一番言语,心中确定是有些触动的.由于在北京的家里,他的一切始终都是爸爸妈妈全盘负 责.最终,当怀冰问他听明白了没有的时候,他说：“听明白了.”是啊,这个阿姨说得没错,她不欠爸爸的,更不欠自己的.自己已经 13 岁了,是个大孩子了,已经能做很多事,包括自己解决早餐以及出门去自己喜爱的的方这类事情.一个月之后,他回到了北京的家.家人惊奇的发觉,这个孩子变了,变得什么都会做了；他会治理自己的一切：起床后叠被子,吃饭后会洗碗筷,清扫屋子,会使用洗衣机,会按时睡觉,对人也变得有礼貌了 他的爸爸妈妈对怀冰佩服得五体投的,问她：“你施了什么魔法让我儿子

16、一个月之间长大了？无独有偶,前不久,我的一个女友带着她8 岁的儿子到我这里来玩.看到我在用苹果手机打电话,小男孩说：“霜姨,我可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_妈妈说了,只要我的架子鼓考过7 级,她就给我买一个这样的苹果手机.”我说：“这事我不同意.”他说：“怎么了？”我说：“你一个 8 岁的小孩儿,有拥有手机的必要吗？再说了,你考过7级,完全是应当的,由于你这样的年纪,每天的责任之就是学习,要什么嘉奖；由于考过了一个一般的7 级,就狮子大开口跟妈妈要苹果手机,妈妈挣钱简洁吗？你这样做不觉得不好意思吗？”他和那个 13 岁的孩子一样,眨着眼睛看着我,听着他从来没有昕过的话.我接着

17、说：“你跟妈妈要这要那,你给妈妈什么了？“他又语塞了,小嘴张着,好像在摸索.“你帮妈妈洗碗了吗？帮妈妈扫的了吗？你洗过衣服吗？擦过桌子吗？妈妈下班回来以后,你问过她累不累吗？ 你什么都没做过,你有什么资格跟妈妈要钱买这买那？“在我这样和小男孩对话的时候,他的妈妈- 直坐在那儿不说话,时不是时看我一眼,眼中有笑意.我知道,她其实很认同 我说的这些话,她可能早就想这样说,却从来没有“忍心”对 自己的儿子说过.我说：“这个手机是不是不能要？”小男孩竟然叹了一口气,看着我,点了点他的小脑袋.我对女友说：“姐们儿,他才8 岁吖,你跟他讲什么他都会听进去的,就看你给他的是什么影响了.假如你总这样无节制 的

18、满意他,你给他多少他都认为是应当的.”女友说：“真是这样,给多少都不觉得多啊；”怨谁了？孩子吗？当然不是.看到很多人在埋怨如今的孩子是怎样的不争气,不节约、不爱护、不刻苦、不 这就叫做栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花；假如妈妈爸爸们能像我和怀冰这样把孩子当成大人一样与他们对话,孩子就会懂得很多必需懂的事情.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 要让孩子适当的吃点苦现在的孩子大多是在无忧无虑的生活条件下成长起来的,很多孩子根本体会不诞生活的艰辛,有的甚至连自己的日常生活都不会办理.如此长大,那么在以后的工作和生活中一旦遇到挫折,就会无所适从,甚至心灰意冷.父母应当深切的意识到

19、这种潜在的危机,要明确的告知孩子,这个世界,不仅有阳 光,也会有风雨.应当有意识的培育、锤炼子女居安思危、直面困难、承担挫折的才能.一个人的抗挫才能并非一夕一朝形成的,仍需要父母在日常训练中有意识的放手让孩子独立解决他生活中必定显现的问题.让孩子适当吃点苦,经受一些磨 难,甚至在犯错误的时候,让他们受到相应的惩处,可以使孩子在挫折中逐步形成顽强的心理品质和抗挫才能,这样的品质和才能也必定反映到学习上,从而推动自己不断进步、走向成熟,3 要重视孩子良好行为习惯的养成和综合才能的培育不少家长送孩子上学,把考高分,争好名次作为关注的主要目标.因此,评判孩子只看孩子考试的分数和名次.对此,我们特别懂得

20、.但我们更应关注孩子的学习习惯、生活才能、处事才能和心理健康等等.其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要,情商比智商更重要.心理健康比身体健康更重 要,有些家长,孩子一次没考好,心里就不舒适.可是孩子存在严峻的行为习惯问题,性格问题甚至思想道德问题却无所 谓.我们很多人包括老师忽视了这样一个道理：孩子的成果不仅仅取决孩子的智商和投入的时间仍取决于孩子的习惯、性 格、心理、方法和品质等因素.一个真正好的学校培育出来的孩子也不会是仅仅会考试.我们要教会孩子学会学习、学会生存.我们的训练目标,不是着眼于应对中考、高考,更要面对他的将来.“教学三年,更为他们三十年着想.”4 要培育孩子的责任感一个

21、有责任心的人,肯定会是被他人和社会接纳的人,也是最有期望成为社会栋梁,受人敬重的人.父母要勉励并引导孩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_子从小就把“做一个有责任感的人”作为自己成长的目标之一,把责任感作为最美好的品德去追求,并在追求中不断完善自我,这也是家长应尽的责任.对孩子责任感的培育,应从与孩子的生活有关的事情做起,第一要让孩子切实做到对自己负责,包括对自己的时间、学 习、人身安全、生命健康等等负责,其次要学会对他人负责, 包括敬重同学、老师、家长的劳动,有善心、懂得感恩,然后逐步学会对家庭、对集体、对环境、对社会负责.这样的孩子不仅比别人更优秀,日后必成大器.5.和孩子共同

22、学习,共同进步,共同成长学习、进步、成长不只是孩子的专利.孩子的成长过程不能从头再来,为了自己的孩子更好的成长,父母也需要不断的学习、不断的进步、不断的成长,才能跟上孩子不断上进的步 伐,才能完成指导孩子正确求知修德的历史使命.假如家长养成终身学习的习惯,必定会对孩子产生潜移默化的影响力,这样的父母在孩子面前才有永久的人格魅力,才能成为孩子的良师益友.在训练孩子的同时,家长要留意营造健康良好的家庭环境,孩子父母的思想境域、人生观、价值观及其对待生活的态度, 训练子女的方式方法以及孩子父母之间相互的敬重和扶助,都会影响到孩子成长的方向和质量.一个健康的家庭环境会让孩子觉得他生活在一个多么美好的世

23、界.当然,家长在训练子女时,仍应留意与学校训练同步,在训练理念、训练方法和训练措施上尽量与学校训练协同一样,互动互补,形成合力.至于如何协同一样留待大家与班主任和科任老师面对面的探讨.总而言之,我们认为,良好的家庭训练是孩子成长的推动器,能使您的孩子更加优秀.家长同志们,我们的目标是共同的,我们的任务是一样的,愿我们携起手来,相互协作,共同努力,把您的孩子、我们的同学培育成学习勤奋、品德优良、身体健康、人格健全、志存可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高远、阳光欢乐的人,为他们在不久的将来、升学、就业乃至整个人生的进展奠定坚实的基础.为了进一步加强学校与家庭的沟通,进一步明白和把握

24、同学的个性特点、行为习惯、内心情感,增强学校训练和家庭训练的针对性,结成家校训练同盟,便于共同训练孩子,在学校启动“课外访万家”活动的同时,我们提倡家长抽出时间以多种方式拜访老师,进一步增强家长与老师的沟通与联系,确保孩子的训练与长成不走或少走弯路.最终,诚心的祝各位家长工作顺当,家庭幸福.相关资料 : 在教代会代表换届选举大会上的讲话在全校教职工全员聘用制改革动员会议 上的讲话在教代会上的讲话：稳步推动学校健康连续进展全校家长会讲话稿：当好训练孩子的第一责任人师德师风训练动员大会讲话稿校长散学典礼讲话稿家长会班主任讲话稿秋季学期全校电视讲话稿校庆十周年庆典动员大会讲话稿女儿家长会发言稿退休老师座谈会感言幼儿园家长会家长发言稿在 20XX年高考备考会上的表态发 言参与实习表态发言在“实践育人”讲座上的发言高一、高二年级家长会讲话稿结对子活动上发言稿团职干部任职大会上的表态发言班级新闻发布会讲稿家长会家长发言材料幼儿园迎新* 资源、信息来源于网络.本文如侵害了您的权益,请留言或者发站内信息.我将尽快删除. *可编辑资料 - - - 欢迎下载