2022年学前班家长会班主任发言稿.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学前班家长会班主任发言稿学前班家长会班主任发言稿会议发言学前班家长会班主任发言稿发言班主任家长学前各位家长：你们好 .第一,我先先容一下我们三位老师在此我代表我们中三班的 三位老师对你们的到来表示热闹的欢迎,并感谢你们能从百忙当中抽出时间来参与这个家长会, 这让我们感遭到了你们对我们工作的懂得和支持,对你孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、懂得、支持, 我们的工作才能顺当绽开.我真诚的对你们说一声：感谢,真诚的感谢你们的热忱支持. 接下来我来先容一下本班的一些基本情形：本班有女生 15 人,男生 25 人

2、,这些孩子都是来自不同的幼儿园都是新生, 所以他们的生活习惯和学习习惯都不一样,这就需要一段时间的磨合.从开学到现在,大部份的孩子适应才能都很强,但是仍 是有个别孩子依靠性强, 上幼儿园仍有哭的现象, 实在家长狠心一走, 他们过几分钟就没事了.当然,这类情形要等一段时间,等他们慢慢 适应了新环境、新生活、新伴侣,这类分别焦虑就会慢慢消逝了.作为你们新进园孩子的家长最关怀的是孩子进园后适不适应幼儿园的生活.比如：孩子会不会自己吃饭 .吃的饱不饱 .会不会自己上厕所 .老师对孩子好不好 .孩子在幼儿园一天都干了些甚么.为了能让家长更清晰更全面的明白孩子在幼儿园的一日生活情形,我们就把一日在园的生活

3、学习活动支配来告知大家. 听了刚才的先容, 我想家长们对孩子们一日生活情形明白的更清晰了, 希看家长们协作我们一起做好对孩子的训练工作.幼儿园中班是幼儿三年学前训练中承上启下的阶段,也是幼儿身心 进展的重要时期. 有他独有的年龄特点, 为了我们能更好的绽开训练工作,我简洁的先容一下.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、中班年龄特点：1 、留

4、意力集中了.集中精力从事某种活动的时间也较之前延长,小班一堂课 15 分钟,中班为 2530 分钟.2 、能动能静.反应快,动作敏捷,活泼好动特点在中班孩子身上 表现特殊突出.他们总是不停的变换姿态和活动方式.如动动手、伸 伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的掌握自己,把握自己的 行动,显得比小班幼儿自由放松,乃至自由悠闲.这些说明孩子适应 了班级环境,对班级有了回属感,排除生疏感.但是,这里有一个题 目,就是中班的孩子好动, 因此,孩子与孩子间轻易产生肢体的接触, 特殊是一些比较顽皮的孩子会有攻击性行为.这是中班孩子一个较普遍的特点. 所以本学期在教室里适度寂静的活动支配的多,老师会不停

5、的提示孩子接下往该做甚么了,帮忙他们养成幼儿园生活、 学习的规律.3 、嘴巴甜.这一阶段的孩子联贯性语言开头进展,应用语言交往 的积极性明显进步.比较爱讲话,乃至不分场合和时间,乃至讨好老 师,比如喜爱在老师眼前告状.依据这个特点,我们时刻要求孩子回 答题目完全,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字. 同时区分对待幼儿的告状行为.告状其实不是坏事情, 有些事情小孩子以为自己解决不了,告知大人,这也是好事情,应当勉励.当然,孩子告状的时候, 其实不总是他有理, 也不总是他做的对. 这个时候,关键是大人的处理方法：大人在处理的时候肯定要把握原就,假如孩子告的对,要夸奖,假如孩子告的不对,

6、也要委宛的订正.比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈, 有些家长说孩子爱撒谎, 说大话,实在不是,是孩子希看这样, 但是他不明白希看不即是事实, 所以会说出一些跟事实相违反的语言. 这时候候, 我们不能往指责孩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -子,而应当耐心告知孩子哪些是真的,哪些是假的.要让孩子明白：告状 有理.这样,孩子在遇到一些事情

7、,就会依据情形,正确判定是不是需要告知大人来处理,而不是乱告状.4 、聪慧中的麻烦.处在玩耍的高峰时期,他们不但爱玩玩耍而且 会玩玩耍.会自己确定主题,支配角色,独立玩耍.大人有大人的方 式交伴侣,小孩有小孩的方式,在玩耍中逐步构成伙伴关系.而且, 有了相对稳固的玩耍伙伴,铁哥们,好姐妹.我们的孩子多聪慧,可是麻烦哪儿来了 .由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好伴侣, 不知道哪一种交往的方式是正确的轻易发生争执和攻击性行为.孩子产生攻击性行为的缘由许多,比如：第一,幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视,如警匪片、奥特曼等,幼儿的仿照力较强,奇怪心也教强,比如：他们在平常看了攻击性强

8、的镜头,如奥特曼打怪兽后就像试试当宇宙英雄的感觉. 因而来到幼儿园就把其他小伴侣当作怪兽打.结果被打疼的幼儿就哭者来告知老师.第二,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子.过惯了衣来伸手、饭来张口的生活,习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转,要甚么给甚么的日子.因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人.第三,攻击性行为和肢体磨擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴看与人交往的心理,但是常常力不从心, 不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突.这需要我们正确对待,耐心肠在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多勉励. 不要实行简洁的方法往禁止和批评.我希看家长能摆好

9、一个心态, 就是孩子本身其实不是成心识的往打架 ,所以希看家长体谅, 也多协作我们的工作, 在活动中向幼儿灌输团结友爱的思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -想.比如多多向幼儿叙述一些团结友爱的故事,激起幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技能,削减幼儿攻击性行为的产生.二、结合幼儿的进展情形,支配本学期的活动幼儿工作：自理方面.中

10、班的孩子应以培育良好的习惯,不断提升自理才能为重点.大部 份孩子都能自己吃饭、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子.但在与家长的 交换中, 我明白到许多家长在家指导孩子做简洁的家务.但是一些家长反映,孩子在家不情愿自己吃饭、喜爱看电视,玩完的玩具也不整 理.实在,我特殊希看老师与家长们能同一思想,这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在训练中尽量的放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的气力往尝试、往摸索、往做出结论.可能许多家长仍不能懂得为何我们一再夸大要让孩子自己的事情自己做,不要往代替孩子整理玩具,或喂他们吃饭,这不单单是由于要从小养成孩子的独立性,同时也是进展孩子的手部肌肉.现在

11、孩子仍处在进展阶段, 手部肌肉调和性不是很好, 假如家长甚么都包办,孩子的手部肌肉没有得到进展,今后孩子的动作、动手才能会 比其他孩子晚.这学期我们将在班级增设生活区,投放一些筷子、牙刷、衣服等供幼儿练习,进步孩子的自理才能.解决题目方面.上面有先容到幼儿的告状行为和攻击性行为.本学期除培育孩子的 动手才能以外, 我们也希看培育孩子们解决题目的才能,平常常常能听到小伴侣来告状, 发生一点小冲突都想得到老师的帮忙,希看老师能来帮忙解决, 而我现在想培育孩子们自己来解决这个冲突,不但能进展幼儿的语言, 仍能培育孩子的情商. 培育孩子善于动脑筋、 敢想、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料

12、_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -敢说、勇于实践.仍有些孩子平常在班级里面比较忸怩,我们也将重视孩子自信心的练习,要求孩子在与他人对话或是表演时能大胆自信.班级治理方面中班的孩子自理才能进步了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽.因 此,我们建立了值日生制度.每一个星期五天,每天有10 个孩子轮当值日生,轮到的孩子,8：15到园,整理班级桌椅, 检查一下教室玩具是不是分类摆放正确、督促其它幼儿

13、洗手、喝水排队、做早操,提示幼儿离开坐位把小椅子 放好等.每周五我们会依据孩子们一周的表现评比红孩子,孩子们得到的小小嘉奖希看家长们在家也能准时勉励,给与他们前进的动力.本学期课程支配特长班的开设 家长工作：本学期我们班将绽开彩色世界的主题活动,希看家长有空带幼儿熟识生活中各种常见的颜色.关于床位的支配,我们临时不会再调剂,假如家长有甚么看法或建议可以跟我们老师讲.现在我们从楼下换到二楼, 班级换了, 上下楼梯就成为安全题目了, 希看家长接送幼儿的时候留意上下楼梯的安全,提示幼儿捉住扶手一步一步走,不要在楼梯上跑跳、玩耍.另外,升中班了,早操的时间 也提早了,希看家长准时8：20送幼儿进园,不

14、要迟到.我们将在近期更换接送卡,采纳刷卡制度.每一个幼儿有两张接送卡,一张爸爸的、一张妈妈的,每天早上幼儿进园时刷一下,离园时刷一下.凭卡接送,因此,也希看家长妥当保管,不要遗失.关于幼儿吃药需中午吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量放在药盒了, 知会保育员或老师,并仔细填写服药登记.假如幼儿生病不来上学,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - -

15、-请家长在早上 9：00之前与老师联系,打电话或发短信都可以.家长协作.为进步孩子的自理才能,我们将在班级增设生活区,投 放筷子、牙刷、衣服等供幼儿练习, 这里需要家长协作供应一些材料, 比如：筷子、梳子、镜子、牙刷、骰子、弹珠、毛线、小伴侣旧的衣服、过期的 VIP 卡.假如谁家里有这些材料,下周一带进来交.在平常的活动中 , 我们常常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作, 如搜集废旧物品、和幼儿共同完成作业.我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时留意看一下.五、家长反馈时间感谢各位对我们工作的支持与帮忙, 假如有家长有甚么疑问可以留 下来与老师交换,其它的家长以后有题目也希看能准时与我们沟通, 感谢.今日的家长会就到这里, 再一次感谢各位的参与.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载