2022年北师大版七上《统计图的选择》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案北师大版试验教材七年级 上册65统计图的挑选河南省郑州市第八中学 刘颖教学目标一教学学问目标 1把握三种统计图各自的特点,能依据详细问题挑选合适的统计图描述数据2能够从统计图中猎取有用信息,分析数据,做出正确的决策二过程与方法目标1经受收集、整理数据的统计活动,体验解决问题策略的多样性,进展实践才能和创新精神2培育同学敏捷运用统计学问解决问题的才能,体会统计对决策的作用, 并能合理质疑三情感与价值观目标 1通过对奥运会中国获金牌情形的统计,培育同学的爱国主义精神2通过同伴合作沟通,提升同学

2、的科学素养及合作才能3通过用数学眼光看生活等课堂教学活动,激发同学学习数学的爱好,培育同学“学数学为我所用”的意识教学重点1探究三种统计图各自的特点2能依据实际问题合理使用统计图 教学难点合理挑选三种统计图,能从统计图中猎取有效信息,正确决策教学方法引导探究发觉法、争论法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教具预备老师：多媒体课

3、件、作图纸同学：三角板、量角器、运算器教学过程（一）引入新知向同学展现 06 年德国世界杯及08 年北京奥运会的照片, 创设情形, 调整心情,激发爱好,为探究新知做好预备（二）探究新知例 1奥运中的数学利用扇形、条形、折线统计图分别表示1984 年到 20XX 年中国在六届奥运会中获得金牌的情形,引导同学分别从三种统计图中猎取信息,进而引发同学摸索：三种统计图各自的特点是什么？活动 1：小组内争论、沟通给同学充分摸索、沟通的时间,使同学自己熟识并总结出统计图各自的特点本部分目的在于,使同学能够自主发觉并归纳出三种统计图的特点（三）体验新知例 2旅行中的数学 -1观赏云台美景,你期望与谁同行？（

4、请每位同学从三个选项中任选其一）家人同学其他活动 2：请每位同学挑选并制作一个合适的统计图.说明挑选这种统计图的缘由本部分目的在于使同学能够依据特点挑选适当的统计图表示数据例3旅行中的数学 2河南省旅行局对游客人次较多的云台山、龙门石窟、少林寺三个景区同时进可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案行了问卷调查,对收回的300 份问卷

5、进行整理 ,数据如下图所示：结合两幅统计图回答以下问题：1云台山景区的主要竞争优势是什么？你是怎样看出来的？2广告对游客挑选景区有影响吗？说说你的理由3假如你是旅行局局长,你会实行哪些措施？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_被调查游客分布情形统计图游客对各景区中意情形统计图中意人数云台山龙门石窟少林寺可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_云台山35%少 林 寺25%180150120906016072 681538166110100可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_90龙门石窟40%300景点魅力广告魅力价格魅力内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

6、品资料_活动 3：小组内争论、沟通,使同学通过统计图猎取有效信息,并对数据进行科学的分析,最终做出合理的决策此题需要同学同时结合两个统计图猎取信息,提高同学读图、 猎取信息、 分析数据的才能,并体会到统计对决策的作用（四）妙用新知例 4经济中的数学某外资企业有 5 名股东, 100 名工人 . 年底公布安排方案,如下表所示：20XX 年20XX 年20XX 年股东红利总额5 万美元7.5 万美元10 万美元工人工资总额10 万美元12.5 万美元15 万美元请你分析数据,做出合适的统计图;活动 4：要求同学快速的挑选、制作适当的统计图,并展现作品可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_

7、学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案活动 5：组织同学充分争论问题,并沟通自己的看法通过摸索、沟通,使同学明白：每个人的身份不同、目的不同、看待问题的角度不同,自然就会得到不同的结论 使同学熟识到：数学是客观的真理,但用数学的角度可以因人而异 培育同学“学数学为我所用”的意识（五）巩固新知引导同学对于本节课的收成进行总结一、学问方面二、熟识方面体会数学与生活的联系, 要学习有

8、价值的数学, 使数学为人服务, 为生活服务板书设计统计图的挑选一、二、三、例题运算过程主板书条理、 系统的出现了本节课的主要内容和对同学的要求,表达了本节课由浅入深、循序渐进的三个层次,副板书用来进行数据的处理,突破难点充 分发挥板书对于课堂教学的积极作用设计说明本节课与实际生活联系亲密, 依据新课程的理念, 我在设计时突出了以下几点：1 制造性的使用教材依据新课标的要求和同学的实际情形,挑选同学更熟识、更感爱好、更能表达数学价值的内容,使同学更加主动的学习数学2 创设情境,激发同学学习爱好,使同学在解决问题的过程中,体会到胜利的欢乐选取大量生活实例, 使同学切实感觉到数学并不神奇,并不遥远,

9、 数学来源可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案于生活,并作用于生活增强同学学好数学的信心,培育同学用好数学的才能3在进展自主学习的前提下,培育同学合作探究、沟通的才能,培育团队精神无论是得出结论,仍是挑选、制作统计图,或是依据统计图分析数据、做出 评判和决策,都合理支配同学合作探究、 争论沟通,培育同学合作学习的才能 使同学真正

10、成为学习的主体,老师的角色转变为同学学习的引导者5培育同学使用现代化科学工具的意识和才能在做大量数据的分析和运算时,提倡同学使用运算器 在绘制统计图时, 指导同学使用运算机,利用Excel 快捷的绘制各种统计图6通过课件直观、生动的展现教学内容,增强同学学习爱好,提高教学效率北师大版试验教材七年级上册6 5统计图的挑选可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案授课人：郑州市第八中学刘颖指导老师：郑州市第八中学张峥艳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载