2022年北师大版七下《“活”与“死”的妙用》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案语文趣谈“活”与“死”的妙用中学语文七年级【学情分析】所带初二13 和 14 班两个班的同学, 每班班 49 人,其中 13 班的同学语文基础学问比较扎实,作业书写仔细,自学才能较强,考成果较好,但上课回答疑题不够大胆. 14 班的同学学习基础较差, 同学书写潦草, 不喜爱写作业, 但学习语文的爱好比较深厚, 教起来相对轻松些,有的同学回答疑题较积极,背诵才能较强,考试成果处于中段.【教学内容分析】“语文趣谈”的内容,包括文字、语法、语用、修辞、文言等语言学学问,鉴赏、创作、体裁等文学的应

2、用理论学问.每单元一篇,短小活泼,趣味性强,可读性强,好玩有用.读读即可,读、写会起到潜在的起了指导作用.本节课学习的“语文趣谈”是“活”与“死”的妙用是七年级下册第四单元的内容,由于同学已经学习了有的人这一课,同学对课文中的“活”与“死”的含义已经有了明白.【教学目标】1让同学通过阅读和课内沟通,知道课文中的“活”与“死”的含义.2丰富、拓展同学的语文学问,明白语言的一些现象.3激发学习语文的爱好,培育同学独立阅读、分析和摸索的才能.【教学难点分析】丰富、 拓展同学的语文学问,明白语言的一些现象,把握表达的一些技巧,激发学习语文的爱好.【教学课时】一课时【教学过程】一老师谈话引入臧克家先生为

3、纪念鲁迅先生而作的有的人一诗共七节,其中第一节是这样写的：“有的人活着他已经死了.有的人死了他仍活着.诗中的“活着”与“死了”你是如何懂得的了？你能从中受到什么启示了？二、生读教材：1、摸索老师提出的问题.2、同学回答：（ 1）“有的人活着他已经死了”,是由“反动家伙们”肉体、生命之“活”说到他们灵魂、精神之“死” .“有的人死了他仍活着”,是由“无产阶级的代表鲁迅”肉体、生命之“死”说到他的灵魂、精神之“活”.“有的人活着他已经死了”,指的是骑在人民头上作威作福可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 -

4、 - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案的人只躯壳活着,它们徒具形骸,虽生犹死,生命毫无价值. “有的人死了他仍活着” ,指的是一生为人民,甘愿做人民的牛马的人,这种人虽生命不复存在了, 但他们的思想、 精神永驻人间.（2）“有的人活着他已经死了”,指的是骑在人民头上作威作福的人只躯壳活着,它们徒 具形骸,虽生犹死,生命毫无价值.“有的人死了他仍活着”,指的是一生为人民,甘愿做人民的牛马的人,这种人虽生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间.三、生回答后老师小

5、结有关语言的一些现象.（用书中的语句来概括,并让同学谈一下体会.） 四课堂练习1臧克家在有的人一诗中说: “有的人活着 ,他已经死了 ;有的人死了 ,他仍活着.”你能举一个事例吗？.2指名说3、老师补充.有的人活着 ,他已经死了指那些虽然仍旧生存但是和死了没两样,人们不会记得他,就是俗语说的 行尸走肉 ,如契诃夫的短篇小说契诃夫的短篇小说套中人 中的别里科夫：在生活中一刻也离不开各种各样的“套子”“他躺在棺材里,表情温顺、开心,甚至兴奋,”瞧；这个 “套中人”死了,反而倒有神采了；生存对于他来说反而是痛楚有的人死了,他仍活着指许多转变了历史 ,在历史上留名的人,如孔子 ,他虽然过世2 千多年

6、,但是他的思想学说仍在世界 上传播 ,这不是好象他仍活着吗.2、联系生活中的人或事,分别举详细的事例说明“有的人活着,他已经死了.”【作业支配】依据以下词语的不同意思造句.1.丰收1 指农业取得好成果.2 指工作和学习的收成多.2.学问（1）接触事物,扩大见闻.（2）见闻,学问.3、锋利（1）尖而快,指刀刃锋利等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

7、- -名师精编优秀教案（2）尖锐（多指目光、言论、文笔等）.4、朦模糊胧（1）看不分明.（2）某种想法仍不成熟时.5、照料（1）考虑（到） .（2）特殊留意,加以优待.6、栽培（1）栽种,种植.（2）培育、造就人才.7、积蓄（1）积存.（2）积存的钱.8、嶙峋（1）形容山石突兀、重叠.（2）形容人消瘦露骨.9、闪耀（1）（光亮）忽明忽暗.（2）略微露出一点想法,但不愿说明确.10、漂浮（1）漂.（2）工作不踏实.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -

8、- - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案11、掩盖（1）遮盖.（2）隐匿.隐瞒12、轻巧（1）女子身材苗条,动作轻快.（2）轻松（笑语） .13、倾注（1）由上而下流入.（2）集中到一个目标上.14、气概（1）做事的魄力.（2）气概.15、朴实（1）（颜色、样式）不浓艳,不华丽.（2）（生活）节省,不浪费.16、滔滔不绝（1）形容大水滚滚,连续不断.（2）比如话多,连续不断.【附录（教学资料及资源）】一些下载下的有关“活”与“死”的图片.【自我问答】（略）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载