2022年小学心理健康教育课教学工作总结培训讲学.docx
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1、精品_精品资料_资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除学校心理健康训练课教学工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,感谢在训练实践中 ,我深刻体会到良好的、健康向上的心理素养是同学全面发 展的基础 ,因此 ,有必要对同学进行心理健康训练 ,帮忙同学提高心理素养 ,增强同学承担挫折、适应环境的才能.我在 训练、教学工作中,是这样做的:一、加强自身修养,树立榜样.word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除心理健康训练的目标是提高同学的 心理素养、促进同学人格的健全进展. 这一目标的实现 ,离不开老师.老师与同学天天相处
2、,在向同学传授科学文化学问和组织各项活动的过程中 ,在与同学的日常交往中 ,无时无刻不在以其自身的人格力气影响同学 ,老师的作用是无处不在、不行取代的.老师的心理素养直接影响 着同学心理素养的进展 ,影响着训练教学工作的成效.因此,我第一阅读了什么 是心理健康、如何爱护自身的心理健康, 如何爱护同学的心理资源、如何对同学 进行一般性的心理辅导等方面的书籍. 学习心理健康训练理论 ,和学年组老师共同研讨心理健康训练的详细操作方法. 并身体力行,时时、事事、到处为同学 做榜样,要求同学做到的自己第一做到.二、坚持全面渗透 ,多渠道全方位开展心理健康训练工作1、心理健康训练的一项重要内容是 对同学进
3、行学习心理辅导.会学习的人 轻松开心富有成效.进行学习心理辅导,word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除能帮忙同学学会学习 ,这既是当前提高同学学习效率和效益的需要 ,也是使同学将来能有效的进行终身学习、适应飞速发 展的社会的需要.学习心理辅导通过包 括学习智能辅导 ,学习方法辅导 ,学习态度、动机、爱好和习惯的辅导 ,预防同学学习疲惫 ,减缓同学考试心理压力等.学习方法不当是同学较突出的心理问题 ,应加以辅导.虽然智力水平高的同学常能 通过摸索 ,把握一些有效的学习方法,但多数情形下要走一些弯路 ,而很多同学很难在学习中自然而然的
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