2022年小升初语文总复习知识点汇总.docx
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1、精品_精品资料_2022最新小升初语文总复习学问点汇总学问点概要:1 、汉语拼音2 、字3 、词语常见成语4 、关联词语5 、句子一、句子的构成二、变换句式 三、修改病句 四、扩句和缩句五、排列句子 六、标点符号6 、修辞7 、古诗词8 、精致句子仿写10 例9 、阅读10 、习作以下为具体内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 、汉语拼音一、字母表A BbCcDdEeFfGHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz二、声母 (共 23 个)bpmfdtnlkhjqxzhchshrzcsyw注:zhchshr 属于翘舌音,zcs 属于平舌音.三
2、、韵母 (共 24 个)1 、单韵母( 6 个) aoei u2 、复韵母( 8 个) aieiuiaoouiuieue3 、鼻韵母( 9 个) aneninunn前鼻韵 5 个n en in on 后鼻韵 4 个4 、卷舌韵母( 1 个) er注:韵母 除了和声母n 、l 相拼不能省略两点外,跟别的声母相拼,都要省去两点,如n(女)、 l (绿)、j(居)、 x(虚)、 y(雨).四、声调符号可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一般话的声调有四种:阴平、阳平、上声、去声.调号是标记声调的符号.用“”表示.注:标调的方法口诀:有a 肯定先标a;无 a 再标 o 或 e .然后轮到i
3、、u 、.i 、u 并列标在后. i 上标调把点去,轻声不标就空着.五、整体认读音节(共 16 个)zhichishirizicisiyiwuyuyueyinyunyingyuan六、变调“一、不”单念或位于词末(词末不受后读音节影响),以及“一”作为序数、基数时,不发生变调.读原调如:统一第一偏不就不在非去声前的“一、不”念去声如:一根一生一同一举一心不说不忙不想不多不行在去声前念阳平如:一样一队一个不会不够不变夹在词语中念轻声如:歇一歇谈一谈来不来走不走2 、字一、笔顺可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺.汉字的笔顺有肯定规律,一般是:先横
4、后竖十一十先撇后捺人丿人从上到下主亠从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向二、汉字结构独体字:天、木左右结构:说、你上下结构:忠、秀左中右结构:谢、做上中下结构:意、喜全包围结构:国、园半包围结构:同、凶品字结构:森、晶三、查字典查字典一般采纳音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好, 这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查.查字典要留意挑选义项.给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文.3 、词语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、懂得词语的方法: 、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思.、
5、有些词不能光从字面上去懂得,要留意它们的比如或引伸义.、要结合语言环境,联系上下文来懂得词语的意思.二、 词的颜色意义词的颜色意义是指词义所表现出来的感情颜色和语体颜色.感情颜色是指词义附带的褒贬态度,可以分为 褒义、贬义和中性.褒义词带有褒扬、宠爱、敬重等确定评判.如:英雄、勇士、勇敢、珍宝、秀美、雅致等.贬义词对客观事物带有贬斥、厌恶、蔑视等否定评判.如:赌徒、废物、丑陋、傲慢等. 中性词对客观事物的反映,无所谓确定或否定评判.如:竞争、运动、社会、人类等.三、成语(一)常见成语部安居乐业安家之处部杯水车薪千变万化变化无常表里如一独树一帜彬彬有礼屏息注视秉烛夜游波涛汹涌波涛汹涌波浪滔天脱口
6、而出不计其数情不自禁不自量力部可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_青翠欲滴草长莺飞层峦叠嶂畅所欲言成千上万成竹在胸崇山峻岭特别制胜初出茅庐垂头丧气春光明媚春意盎然唇亡齿寒部打草惊蛇大名鼎鼎大摇大摆满意洋洋灯火辉煌调兵遣将丢盔弃甲部顶天立的东施效颦独一无二断断续续富强强盛飞禽走兽风尘仆仆风和日丽风调雨顺负荆请罪部各抒己见攻无不克骨瘦如柴顾全大局刮目相看光荣夺目光明磊落部酣畅淋漓浩浩荡荡狐假虎威花好月圆化险为夷欢呼雀跃团聚一堂焕然一新患得患失荒无人烟部饥肠辘辘急中生智坚忍不拔家喻户晓炯炯有神金碧辉煌津津有味筋疲力尽惊涛骇浪惊心动魄精兵简政文明遐迩全神贯注绝处逢生部开卷有益刻不容缓口口声
7、声狂风暴雨部狼吞虎咽玲珑剔透川流不息义正词严力挽狂澜临危不惧柳暗花明龙马精神龙腾虎跃龙骧虎步龙跃凤鸣龙争虎斗部漫不经心满不在乎毛遂自荐眉开眼笑眉清目秀面不改色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_面如土色明月清风莫名其妙悄悄无闻目不转睛目瞪口呆部鸟语花香怒气冲冲部庞然大物抛砖引玉鹏程万里披荆斩棘翩翩起舞迫不及待扑朔迷离部奇花异草奇珍异宝气喘吁吁气象万千千变万化千方百计千钧一发千里迢迢千山万壑千真万确倾盆大雨全神贯注部人才济济忍饥受饿如饥似渴部塞翁失马三顾茅庐三年五载山青水秀神机妙算生龙活虎愤怒勃勃神采奕奕不行一世诗情画意手舞足蹈守株待兔书声琅琅 水天相连 死得其所 部堂堂正正 提心吊
8、胆 天造的设 螳螂捕蝉 同心协力 同舟共济 头昏目眩 部完璧归赵 万水千山 亡羊补牢 活灵活现 文质彬彬闻鸡起舞 卧薪尝胆 无边无际 无拘无束 无可奈何无穷无尽 无影无踪 无忧无虑 无缘无故 五湖四海 部席的而坐 喜气洋洋 想方设法 当心翼翼 笑逐颜开 心花怒放可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_心旷神怡欣喜如狂兴致勃勃胸有成竹旭日东升悬崖峭壁部摇摇欲坠干洁净净一鸣惊人一模一样衣冠楚楚毅然决然依依不舍模模糊糊雨后春笋语重心长迂回曲折云蒸霞蔚一夫当关,万夫莫开部再接再厉载歌载舞战无不胜张灯结彩震天动的争先恐后纸上谈兵置之不理众星拱月抓耳挠腮用心致志自不量力自吹自擂自生自灭自相冲突自言
9、自语(二)好玩的数字成语、一五一十一板一眼一言一行一举一动一唱一和一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕、干洁净净一穷二白一清二白一清二楚一不做,二不休一刀两断一举两得、一波三折一唱三叹一岁三迁一而再,再而三一日不见,如隔三秋(三)猜成语:纸老虎外强中干无底洞深不行测木偶戏装腔作势留长发置之不理零存整取积少成多弹无虚发百发百中禁止叫好妙不行言说到做到言行一样发票未盖章不足为凭不关水龙头放任自流二四六八十无独有偶缺货通知单言之无物最长的一天度日如年冲洗出的照片原形毕露从镜内看自己一模一样黄河之水天上来源远流长轻舟已过万重山一帆风顺可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4 、关联词语常见
10、的几种关系并列关系.既又.不是而是.一方面一方面因果关系.由于所以.既然就.因此之所以.是由于条件关系.只要就.只有才.无论都.不管总转折关系.虽然但是.尽管仍是假设关系.假如就.即使也.要是就挑选关系.不是就是.是仍是.与其不如.宁可也不递进关系.不但而且.不仅仍【帮助练习】、把以下句子补充完整:这只空调虽然体积不大,()只要你做的事对人民有益,()星期天,你是去公园,()小明的爸爸(),仍会修汽车.尽管林玲学习非常努力,()(),才能获得优异的成果. 、用关联词语把下面两句话连起来.我的成果在班级里名列前茅.我不能自豪.这本书写得太出色了.我把这本书一连看了三遍.董存瑞牺牲自己.董存瑞要炸
11、毁暗堡.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_做个好猎手要枪法好.做个好猎手要机灵、勇敢.你每天坚持早锤炼.你的身体素养会得到提高.5 、句子一、句子的构成句子是由词构成的.一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是“谁”、“什么”,后一部分说的是“怎么样”“是什么”.例如:“春天来了.”“我们是少先队员.”这两个部分大多数句子都不行缺少,它们是句子的基本成分.有些句子在表示动作的词后面仍有一个连带成分,表示动作对象.例如:“外宾们游览了狼山.”有些句子除了这三种成份外,仍带一些附加成份.“的、的、得”常常是这些附加成分的标志.例如:“钱学森享受着优厚的待遇.”“老人悠闲的谈着.”
12、“人们把现场围得水泄不通.”二、 变换句式1 、把字句、被字句、陈述句的互换“把”字句 :用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型.“被”字句 :将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型. “把”字句、“被”字句、陈述句有亲密的关系,可以相互转换,但意思不能转变.练习:(1 )困难没有吓倒他.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(2 )凡卡将信放在邮筒里.2 、确定句、 双重否定句的互换: 一个句子用否定加否定的形式来表达确定的意思,强调确定的事实,语气更坚决有力.3 、陈述句、反问句、感叹句的互换:反问
13、句并不是向对方提出问题,而是用反问的语气强调某个问题,表达某种感情.它是问句的一种特别形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号. 陈述句变感叹句, 一般加“多么” 、“太”、“真”等词, 句末要加上感叹词 “啊” 、“吖”等,将句号改为感叹号.练习:(1 )在南极考察队员面前,没有克服不了的困难.(2 )种子的力是世界上最大的.(3 )在阳光下,一片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边上的浪花.(4 )人与山的关系日益亲密,使人感到亲切、舒适.4 、直接引用和转述句互换:把直接表达转变为间接表达,要留意三点:一是转变标点.二是转变人称代词.三是看句子的内容.有些句子中个别的和少量的文字须作改
14、动,但不转变句子意思.练习:(1 )鲁迅给颜清晨的回信中说:“我的信假如要发表,且有发表的的方,我可以同意.”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(2 )老师告知小明:“你去大队部找赵老师领我们爱科学.”(3 )中队长对张铭说:“我去开会,你自己去参与竞赛.”(4 )詹天佑常常鼓励工作人员说:“我们的工作第一要精密.”三、修改病句成份残缺 .即句子不完整.如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的训练.搭配不当. 即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当.如:春天的苏州是一年中最美的季节.前后冲突. 一句话必需合乎事理不能自相冲突.如:我的回家作业基本上全部做完了.重复罗嗦
15、. 有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至转变了原意.把句子余外的词语删去,句子就明白简洁了.如:我肯定要改正不好的缺点.不合规律.如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果.词序不对 .即句子里的词语排列的先后不合适.如:他完成了一次又一次的艰难任务.形容不当 .如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声.【练一练】修改以下病句1 、贯彻学校生守就以后,发生了显著的变化.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 、我们沿着这条大路,不要一小时,就可到达县城了.3 、我们宏大的祖国在社会主义康庄大道上.4 、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级.5 、老师的训练下,他明确了
16、学态度.6 、同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干洁净净、清清新爽.7 、过去,我做作业马虎潦草,很不仔细,不常常拖拉,不按时完成.8 、“六一”节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校.四、扩句和缩句扩句就是通过添加词语,把简洁的句子扩充为个具体、形象的生动的句子.缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分.扩句 就是先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份, 近而摸索扩充什么样的词语,仍可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题.假如回答了提出的问题,也就是在进行扩句.缩句 可按三步进行:1 、先把句子分成“谁”
17、、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分.2 、找每部分的主干部分.3 、最终去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子.练习:(一)填上恰当的词语,使句子表达的意思更完整.1 、 周总理()听汇报.2 、()的天空中挂着园月.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3 、燕子()的拂过湖面.4 、 ()战士们()保卫()边疆.(二)判定以下缩句是否正确,对的打“”,错的打“”.1 、“这不是宏大的奇迹吗?”缩写为“这不是奇迹.”()2 、“红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡的奔赴抗日的最前线.”缩句为“主力奔赴最前线.”()3 、“高大挺立的白杨树像一排卫兵似的的,在宽敞而又笔
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