2022年小学素质教育大讨论心得体会.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2022 学校素养训练大争论心得体会如今,综合国力竞争日趋猛烈, 这种竞争说究竟仍是人才的竞争.谁拥有了高素养人才的优势,谁就拥有了竞争的优势.中国有3亿多名青少年同学,其素养的提高,事关青少年的健康成长,事关中华民族的前途命运. 推动我国素养训练的进展更成为其中的重中之重.素养训练是什么 .推行素养训练的重要性是什么.我们青少年应当如何提高自身素养.结合我多年来基层训练实践经受,浅谈一下关于学校素养训练的看法.一、 “素养训练 ”是什么 .20XX年 6 月,中共中心、国务院关于深化训练改革全面 推动素

2、养训练的打算作了最为明确、精确的表述：“实施素养训练就是全面贯彻党的训练方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的创新精神和实践才能为重点,造就有抱负、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面进展的社会主义建设者和接班人. ”也就是说,素养训练要面对全体同学,而不是面对少数同学,要促进同学全面进展,而不是单纯应对考试,要培育同学的自主学习才能和自我进展才能,而不是让同学被动的、机械的接受学问. 再说白点, 素养训练就是让同学学习分数与综合才能齐头并进的一种积极训练模式.素养训练具有鲜明的特点.一是具有时代性, 素养训练强调要环绕全面建设小康社会,科教兴国和人才兴国战略,坚持落实可编辑资料 -

3、- - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -科学进展观和构建社会主义和谐社会开展训练.二是具有全体性,素养训练强调要面对全体同学、为了全体同学开展训练.三 是具有综合性,素养训练强调要促进同学德智体美各方面全面、 均衡进展. 四是具有主体性, 素养训练强调要充分弘扬老师和同学的主体性,关注个性和制造力进展.五是具有长效性,素养教 育强调要培育同学的基本素养和终身学习才

4、能,促进和支持同学可连续进展.素养训练与应试训练有本质不同.第一, 素养训练重视同学德智体美全面进展,应试训练只顾抓升学率.其次,素养训练重 视改善同学的学问结构,应试训练只按考试要求向同学传授知识.第三,素养训练重视同学创新精神和实践才能的培育,应试 训练只注意向同学传授考试技能.第四, 素养训练重视引导同学把学问内化成自身素养, 应试训练只要求同学在考试时能完整复述所学内容.二、搞好 “素养训练 ”的重要性十一届三中全会以后,整个社会求才如渴.一度显现的“文凭热 ”、“补习热 ”,既是客观反映,也显现了过分看重考试、过分看重考分、 过分看重升学、而在肯定程度上对基础素养重视不 够的现象.在

5、校内里也必定显现“考考考,老师的法宝”“分分分,同学的命根 ”的这种应试训练.加上中国特有的文化心理的影响, 重劳心、轻劳力 ;重研习、轻劳作 ;重悟性、轻体验 ;重思辨、轻试验;重情理、轻物理 ;重知了多少、轻会做多少.训练脱离实际的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -问题,同学自理、独立、适应社会进展的才能的培育问题长期未得到很好的解决,

6、要扭转这种局面, 就必需引进新的训练思想和训练机制.学问经济时代在呼吁着素养训练.学问经济时代, 一个民族的兴与衰, 一个国家的强与弱, 将不再是依靠物质资源与物质财宝,而更多的是依靠智力资源,依靠对学问的拥有,依靠高素养 的人才.所以,学问经济剧烈的呼吁训练,呼吁着高标准的素养 训练.党的十五大指出：“我国的现代化进程,在很大程度上取决 于国民素养的提高和人才资源的开发”,“培育同现代化进展要求相适应的数以亿计高素养的劳动者和数以千万计的特的人才,发挥我国庞大的人力优势,关系到21 世纪社会主义事业的全局, 要切实把训练摆在优先进展的战略位置.”以上的讲话都从不同 角度确认了实施素养训练是我

7、国训练进展的基本方向,是我国社会主义现代化建设的迫切需要.三、如何搞好素养训练.素养训练是系统工程,由学校训练、家庭训练、社会训练三部分组成,缺一不行.学校、家庭、社会三者结合是全面实施素养训练的必由之路.对于学校而言, 它是全面实施素养训练的主渠道,承担最多的责任.作为学校,第一要加强理论学习,转变训练观念,加强 学校的软硬件建设,通过“家长学校 ”的形式,指导、帮忙家长改可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料w

8、ord 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -善训练手段, 提高家庭训练成效,家长也与学校和孩子同步学习,不断进步 ;振兴民族的期望在训练,振兴训练的期望在老师.学校老师是实施学校素养训练的主体,训练观念的转变直接影响着素养训练的进展, 建设一支具有良好的政治业务素养、结构合理、相对稳固的老师队伍,是训练改革和进展的根本大计.加强老师的培育和培训,提高业务水平,让老师训练的终身化,造就适应将来训练需要的新型老师,已成为当务之急;开展课外活动,单靠课堂教学一种渠道,难以完成训练、教学和培育的任务,与充 分进展每个同学的聪慧才智的要求很不适应.特殊是随着社会信息化、学习化的进

9、展,课外训练活动的重要性越来越明显了.课外活动绝非可有可无,也不是课堂教学的“补充 ”或“延长 ”,而是培育同学才能、 进展同学个性的重要途径,对提高同学素养具有重要意义.因此,依据各学科教材特点,各年级同学特点和学校详细情形, 积极开展丰富多彩的课外活动已成为落实素养训练的必定.对于家庭而言, 家庭训练是素养训练的重要组成部分,是其他训练不行替代的.由于,家庭训练不仅是孩子训练的起点,更具有长期性、连续性.因此,作为父母,应当充分明白自己的孩 子,有针对性的培育孩子的综合素养.在学校教给同学共同的课程、共性的学问的同时,家长要依据同学的个性特长,进行个别 的适合同学个性特点的训练,以作为学校

10、训练的补充,才是家庭可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -训练的主途径.作为家长,要关怀孩子的智育,但更要重视德育的培育.对于社会而言,小到个人,大到国家,都是整个大环境的因 素.所以,营造良好的氛围,对于素养训练的进展至关重要.尤 其是学校素养训练, 针对的同学年级较小,仍没有完全独立摸索的才能,需要众人的思想和行为引导.不断改善德育环境,提高

11、 德育成效, 更需要我们每一个人提高自我素养,这样才能把我们的孩子培育成为建设国家的德才兼备的人才;同时,从国家层面,只有全面贯彻党的训练方针,大力实施素养训练, 才能推动我国训练在新的起点上向前进展,实现训练强国的目标.学校阶段是少年儿童各方面的素养形成和进展的基础,对人的一生的进展具有至关重要的作用.所以素养训练必需非常重视和抓好学校阶段的素养训练.全面训练的内涵和意义,改进旧的训练观念、 训练体制、 训练内容和教学方法, 构建一个布满生气、适应将来挑战的训练体系,造就德、智、体全面进展的祖国建设者和社会主义事业接班人.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载