2022年小班科学活动教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动目标：小班科学活动：看看四周有什么可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、在观看活动中,引导幼儿学会用眼睛观看事物,并初步对事物的颜色、外形、大小等特点产生肯定的意识,进展幼儿的感知才能.培育幼儿逐步形成关注四周的事物的习惯.2、通过观看身边的事物,让幼儿知道眼睛的用处,训练幼儿要爱惜自己的眼睛.活动预备：在活动室中布置颜色明艳、外形新颖、大小不一的玩具如干.如大气球、小红花、大熊猫、小娃娃、大汽车、小绒鸡等.活动过程：老师

2、出示各类玩具,激发幼儿的观看爱好.老师请小伴侣捂上眼睛,请幼儿说一说：自己能观察什么东西.（引导幼儿明白捂上眼睛什么都看不见）请幼儿睁开眼睛.再请幼儿说一说：现在能观察东西？引导幼儿进一步分析： 你是用什么观察这些东西的？（幼儿明白眼睛能观察东西,没有眼睛就看不到东西.）二、引导幼儿观看四周事物的颜色、外形、大小.1、老师请你们用眼睛看看,自己看到活动室里都有什么东西？2、引导幼儿进一步认真观看,说一说自己仍发觉活动室里比以前多了些什么？ 他们是什么样的？三、训练幼儿爱护眼睛.老师总结： 1、眼睛真有用,可以看到许多东西.2、眼睛很重要,没有眼睛什么也看不见.3、请幼儿说一说应当怎样爱护自己的

3、眼睛了？四、老师带幼儿到户外活动场的和楼道中分别找一找、看一看.1、幼儿在看完后,共同说一说自己都看到了什么？2、老师进一步引导幼儿摸一摸自己所看到的东西,猜一猜他们都有什么用处.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动目标：小班科学活动：揉纸球可编辑资料 - - - 欢迎下载精

4、品_精品资料_1、通过操作感知餐巾纸、硬板纸的不同特性：软、硬.2、能在集风光前进行沟通.3、愿意参加探究活动,体验探究的乐趣.活动预备 ;学问预备：幼儿对餐巾纸已有熟悉.材料预备：教具：记录表两张,分别用餐巾纸、卡纸捏成的小球两个.学具：每人一个箩筐、一张餐巾纸、卡纸,一张贴花.活动过程：一、看一看,熟悉两种纸,知道名称.今日老师给小伴侣带来了两种纸.瞧,它们是什么？二、摸一摸,感知两种纸不同特性.请你分别摸一摸它们,有什么感觉？幼儿叙述,老师小结：餐巾纸是软软的,卡纸是硬硬的.三、推测哪种纸简单捏成球并集体记录.1、今日,我们要用这两种纸捏成小球,你觉得哪种纸简单了？2、交代要求：这有一张

5、表格,你觉得哪种纸简单揉,就把你手上的“笑脸”送给它.3、幼儿送标记,并说一说理由.小结：刚才有的小伴侣觉得餐巾纸简单捏成一个小球,有的小伴侣觉得卡纸简单捏成一个小球,那究竟哪种纸简单捏成一个小球了？我们自己动手玩一玩,捏一捏；四、幼儿操作试验并集体记录.五、争论沟通并得出结果.我们小伴侣说一说,你发觉了哪种纸简单捏？为什么？小结：小伴侣真棒,知道了是餐巾纸简单揉,由于它摸上去是软软的,而卡纸不简单揉,由于它摸上去是硬硬的.延长活动：除了这两种纸你仍知道哪些纸简单揉成纸球吗？我请小伴侣回去找一找,记录下来,然后告知你的小伙伴.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选

6、- - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动目标：小班科学活动：冬爷爷来了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有许多保暖的方法.2、通过观看冬天的气候变化, 花草树木的变化, 知道冬天的天气特点和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特点.3、通过亲身嬉戏活动,让幼儿知道冬天要多锤炼,勉励幼

7、儿不怕冷.活动预备：科学资源库 DVD , 活动过程：1、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的的方进行提问、谈话.（1）你站在这里感到怎么样？（很冷）（2）冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）（3）请幼儿认真听一听： 冬天的风有什么声音？呼呼的声音象什么声音在叫？（老虎, 听起来让人可怕）（4）小结：冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷.2、老师带幼儿到校内观看冬天的植物.师：你们看看,冬天来了,大树怎样了,小草、小花了？引导幼儿观看并明白,冬爷爷来了,树叶掉了,小草变黄了,花儿都谢了.3、让幼儿回到教室自由谈话.（1）冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎

8、么办？（2）想什么方法,能使我们温和起来？（要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾.仍可以用取暖器、考火、开空调等.仍要多运动,多锤炼身体）（3）在幼儿园最好用哪种方法？（多运动、多锤炼身体,如跑步、跳舞、做操、嬉戏等）4、热身运动（跳动、搓手、弯弯腰等活动）5、等每个幼儿的小手热呼呼时终止活动.问：现在身子感觉怎么样了？（很温和）6、老师进行小结.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结

9、归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载小班科学活动：冬天穿什么活动目标：1、懂得冬季的特点,知道冬季应当穿什么服装.2、能用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“温和的”等词形容冬季的服装.3、知道人们的穿戴要适应气候的变化.活动预备：1、预备羽绒衣、厚毛衣、了外套、毛裤等冬季服装和裙子、短裤、单衣、单裤等夏季服装.2、幼儿用书.活动过程：1、导入活动,明白冬天的季节特点.师：现在是什么季节？（出示穿着夏天衣服的娃娃）引导幼儿帮忙找合适的衣服.2、选择服装,明白冬、夏季服装的不同.师：我们班新开了一家娃娃服装店,请小伴侣们一起来看一看.（1）老师引导幼儿观看冬季和夏季服装

10、,比较冬、夏季服装的主要特点.提问：你们看这些衣服, 哪些是冬天穿的, 哪些是夏天穿的 .冬天的衣服和夏天的衣服有什么不一样？老师引导幼儿用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“温和的”等词来形容冬季的服装.（2）请幼儿在全部服装中选择出适合冬季穿的衣服,并分类摆放.师：哎吖吖,这么多衣服混在一起,娃娃不知道应当买哪一件了.请小伴侣们来帮帮忙,把冬天穿的衣服摆在一起,这样娃娃就不会买错了.（3）启示幼儿说说夏天的衣服为什么冬天不能穿.提问：夏天穿的衣服冬天为什么不能穿了？假如冬天穿夏天的衣服娃娃会怎么样？老师帮忙幼儿明白人们的穿戴要适应气候的变化.3、迁移体会,知道冬季的服装穿着.提问：（ 1）小伴侣们

11、,大家一起来看一看,现在我们自己身上穿上了哪些衣服？（2）除了厚厚的棉衣棉裤以外,我们仍用哪些东西爱护自己的小手、小脸、脖子不被冷风吹吖？引导幼儿说说冬天保暖用的手套、口罩、围巾、帽子等用品.4、自由操作,进一步明白冬季的服装.师：现在,老师要考考小伴侣,在书上也有各种各样的衣服,请小伴侣们把冬天穿的衣服用笔圈出来,看谁圈得又对又快；5、师幼共同检查、评判作业.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总

12、结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动目标：小班科学活动：动物怎样过冬可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、明白动物过冬的不同方式.2、幼儿能大胆选择并叙述选择的理由.3、激发幼儿探究动物生活的爱好,懂得关怀小动物,萌发关爱动物的美好情感.活动预备：小动物图片如干,关于动物过冬的视频.活动过程：一、谈话引起爱好.1、出示冬天背景图：这是什么季节.冬天的天气怎么样 .我们是怎样过冬的 . 穿棉衣、开空调、生炉子、加强锤炼等2、动物是怎样过冬的 . 幼儿叙述 老师小结：小伴侣们真聪慧,说了这么多,动

13、物过冬的方式是不一样的,他们究竟是怎样过冬天的了 .二、感知动物过冬的不同方式.1、出示动物： 青蛙、蚂蚁、大雁、兔子,来了谁？请小伴侣猜一猜这些动物是怎样过冬的. 幼儿自由沟通叙述 2、老师播放视频讲解： 小青蛙是冬眠过冬的, 由于他们在冬天来临之前吃大量的食物,整个冬天他们就可以睡觉,不吃东西了,仍有哪些动物是通过冬眠的方式过冬的了. 蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬、蝙蝠 ; 蚂蚁是在自己的洞里过冬的,由于冬天出去找食会很冷,所以提前把整个冬天的粮食预备好过冬, 仍有松鼠、 小蜜蜂都是储食过冬的 ; 由于冬天的时候南方比较温和,所以大雁会选择南飞过冬,除了大雁会南飞过冬,仍有许多候鸟会南飞,像小燕子

14、、杜鹃、大雁、黄鹂、丹顶鹤、天鹅,他们都是随着气候的变化而迁徙的鸟; 另外通过长出厚厚的毛来抵挡寒冷的除了小兔子仍有那些动物了 . 小猫 、绵羊、公鸡、狐狸等 三、幼儿操作,进一步明白动物过冬的方法.1、幼儿随便选择一张动物图片,然后选择相应的过冬方式.2、幼儿叙述自己的操作结果.四、学问巩固：朗读儿歌动物过冬歌冬天到,雪花飘,黄鹂、燕子向南飞.小白兔,不怕冷,长出厚毛过严冬.小青蛙,要冬眠,睡在洞里香又甜.小蚂蚁,急匆忙,预备粮食去过冬.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载