2022年小学班主任工作总结范文示例.docx

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1、精品_精品资料_学校班主任工作总结范文示例【范文一：学校一年级班主任工作总结】作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好.低年级同学的一般学习习惯包括：上课习惯、课前预备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等.我依据同学的特点,第一对同学进行详细的学习行为训练.如在训练同学上课发言举手时,告知同学为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人把握规范的举手姿态.发言的体态及声音的高低.其次,以编儿歌的形式使同学在轻松开心中养成习惯.如在训练同学课前静息, 按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学 生.

2、儿歌的内容是： “上课铃声响,快步进课堂,静静静息好,等着老师把课上. ”“本子到,垫字板,拿起笔,细心做作业.”又如,在训练同学摆放和整理学具时,把一般次序 和方法利用晨会,班会让同学演示说步骤,同时我把文具摆 放的位置,也通过儿童的形式教给同学作为指导,儿歌内容 是：“书包左边放,圈笔刀放右上,今日用的各科书,放在 右下好取放. ”其三,留意了良好习惯形成后的巩固.这是一项重要环节,从心理学的角度看,同学对技能的形成会产可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生遗忘, 因此反复抓, 抓反复, 成为班主任的一项重要工作, 我在这一阶段,多以竞赛、竞争、夺红旗等方式来巩固同学的良好习惯

3、.同学在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了准时提示,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了进展.各个学科有学科的特点,因此,教学的方法,学习的方式各不相同.那么学习这些学科的习惯也就不同,我把它们称为”特殊的学习习惯.”就拿语文学科中的书写习惯来 说,这是低年级同学一项特殊的但又特别重要的学习习惯.我不仅指导同学如何握笔、 运笔,而且教会他们写字的次序, 严格看书、写字的姿态,做到“一拳”、“一尺”、“一寸”.书写姿态及习惯对儿童自制才能及稳固的心理品质的培育具有肯定的意义.其它学科的老师有哪些要求,作为班主任老师就该明白并协作养成.

4、在和科任老师长期相处中,我逐步知道了各科老师的详细要求.如,体育老师要求他的同学上体育课必穿运动鞋,提前通知同学,体育课上要求人人穿好,确保安全.再如,其它美术等学科的老师需要什么,有什么要求,我都做到心中有数,周末布置,回家预备,课前检查.渐渐的同学也养成了习惯.我认为,班主任善于抓” 特殊习惯”的培育,有利于与各科老师形成训练合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体发可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_展.因此,新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建设的一个突破口.我深感一个具有良好班风班貌的班集体,肯定具有凝结力,吸引力,肯定会给同学供应一个良

5、好习惯养成的环境氛 围.我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成,使 我班的班风班貌得了整体进展,每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光.因此,同学不 但成果和学习习惯好,而且同学的才能也得到了进展.在各 种竞赛中都取得优异成果.由此可知,抓学习习惯培育,能 促进班风班貌整体进展.作为一名老师, 我爱班上的优等生, 更爱班级的后进生.在学习中,不让一个同学掉队.如我班张炎同学,每次上课发呆,不愿做作业,仍说我是傻瓜.我没有舍弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断勉励他,在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子.渐渐的,他不但能完成作业, 而且成果也有了很大的进步.

6、在生活上,我更是无微不至的关怀每个同学,帮他们削铅笔、提示同学按时吃药、帮同学点眼药水, 甚至同学呕吐、 大小便在身上, 我都能尽心帮忙, 和同学一起动手弄洁净.以到我们班的同学下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,情不自禁的叫我妈妈.班集体是培育同学个性的沃土,有了这块沃土,同学的个性才能百花争艳.集体活动,最能培育同学的凝结力、集可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_体荣誉感.我带领同学积极参与学校的各项活动,如广播操竞赛、跳绳竞赛、拔河竞赛等活动.每天一大早,我总是跟同学差不多时间到校,一到学校就帮助同学搞好卫生工作, 这样,同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且时

7、刻想为自己的班集体争光.开展一些跟教学有关的活动,如： 写字、朗读、口算竞赛等,利用黑板报开展绘画竞赛,每两周就让同学分组出黑板报,展现同学各方面的才能,进展个性.逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体.一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心.这个核心,就是班主任领导下的班委会.本学期自开学来,我有意识的通过开展各科活动观看和分析,进展并选择了一些关怀集体,团结同学,作风正派,有肯定组织才能,开创精神和贡献精神的同学来担任班干部.当班干部选定后,我便加强培育、训练、既要放手让他们开展工作,又要依据实际加强指导.特殊是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作就：如常常佩戴校徽、穿校服等,学习

8、成果优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手.经过不断的培育和努力,最终提高了同学干部的工作才能,让他们分工协作,使同学自己治理自己,逐步形成具有本班特色的优良班风.在学校各项竞赛中我班都取得了很好的成果,拔河竞赛、广播操竞赛都是年级组冠军.在“庆元旦现场绘画”比可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_赛中取得了 2 人获一等奖、 1 人二等奖、 3 人三等奖的好成绩,在八荣八耻演讲竞赛中 2 人得三等奖,校口算竞赛中 1人得一等奖, 2 人二等奖, 3 人三等奖.当班主任很累,事情很多,有的时候仍会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看

9、到你的同学在你训练下有了很大的转变,当你被同学围着欢乐的谈笑,当同学把你当成最好的伴侣,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的.班主任要用个人的魅力战胜同学,要用自己的热忱和朝气去感染同学,无论是服装仍是言谈,都会对同学产生很大 的影响.班主任工作是很有挑战性的工作,每一个同学都是 一个世界,要想成为每一个同学的伴侣,要想得到每一个学 生的信任,需要付出很多的心血.但是,这一切都很值得, 由于,你得到的将是一个漂亮的世界；工作着是漂亮的；【范文二：学校二年级班主任工作总结】本学期我担任二班的训练教学工作,兼任班主任,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营造良好

10、的班级学习环境,提高同学素养,促进同学全面进展,做了下面几点工作：一个学期以来,我着重加强对同学的文明礼仪训练,安全训练, 利用班会, 朝会, 午会, 结合学校生守就 和小可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学日常行为规范和学校的支配,要求同学做到文明、礼仪、守纪、诚恳守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展“安全在我心中”和“共享奥运”等主题班队活动,增强同学的安全意识,激发同学的爱国热忱.开展“红岩魂,心系奥运”读书系列活动,组织同学谈体会,写感受.积极协作学校搞好“剪纸”这项阶段性的艺术训练,提高同学的审美乐趣,并从中受到熏陶.培育同学遵守纪律的习惯.本学期,我依据学校要求,

11、常常利用班会课和品德课,训练同学遵守课堂纪律.平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时夸奖,在班中树榜样,发觉不良现象准时订正.要求同学执行学校的同学行为规范,并实行班干部分工负责,让同学自己治理自己.切 实做好两操的安全和纪律,经过一个学期的努力,班里有百 分之九十以上的同学都能做好,学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转,仍有三几个纪律观念薄弱的人常常要老师教育、督促才能做好一阵儿,以后仍有待加强训练.培育同学文明礼貌的习惯,即要求同学做到外表美、语言美、心灵美.强化要求同学执行学校的同学行为规范,衣着洁净, 佩戴好红领巾, 不穿拖鞋上学, 由班干部督促检查,结合评比制度,促使同学自觉自悟

12、,现在同学们都已经养成了这个良好习惯.在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌, 无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌的叫声“老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_好；”同学之间团结友爱,相互帮忙,拾到东西交公的好人好事不断涌现.从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽.培育同学积极参与课堂教学活动的习惯.现在,在训练报刊上,常常提到“要改革课堂教学,调动同学的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中, 也常常实行多种形式培育同学积极参与课堂教学活动.如让同学闭上眼睛听录音,观赏课文某个片段.放幻灯投影,要求同学看图回答有关问题.分四人

13、小组自读自议课文,画诞生字词.分角色朗读课文,让同学说出自己喜爱的词语和句子,用嬉戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情.这样,既调动了同学参与课堂教学的积极性,又训练了同学动口、动脑、动手的才能,也培育了同学口头表达的才能.建立了强有力的班队干部队伍,要搞好一个班的工作, 就得有一支能干的干部队伍,学期初就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作.仍常常教他们怎样做好工作和明白在工作中有哪些困难,训练班干要以身作就, 自己第一要做好,治理他人才能服众.如明白到某个班干部在某项工作上有困难,老师就帮助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部夸奖勉励,对做得不够好的干部

14、提出建议,训练他要留意改进,真正做个好干部.经过几个月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的培训,班干部工作大胆了,也做得有一些条理了,在班同学中威信也高,常常与家长取得联系.我要教好同学,除了做好校内的训练、治理外,仍要做好校外的工作,与家长联系,取得家长帮助,准时交换看法,发觉同学有不良思想倾向和错误举动,准时订正和禁止,平常留意做好这方面的工作,特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教.以前有四个同学在校外常常损坏别人的东西,在校内也常常与同学争 吵,经过老师和家长的多次训练,现在转变很大,基本能遵守学校的同学规范了.我今后仍要连续加高校生的思想训练和教学工作的力度,力争在下一个

15、学期有更在的改观.【范文三：学校三年级班主任工作总结】班主任是一个班集体的灵魂.班主任工作又是一项特别平凡甚至特别繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却 包蕴着这项工作的重大意义.本学期,由于工作需要,我进 入了一个新的工作环境,再一次担任了三年级的班主任工作.新的环境,面对新的同学,要有新的班主任工作方法.因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进同学全面进展,提高同学德、智、体、美、劳等多方面的素养,我在担任三年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作：多年的班主任工作告知我： “只要明白同学,靠近同学,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_只要你真心的喜

16、爱同学,同学就会喜爱你.只要心中布满爱就肯定能训练好孩子们” .因此,从初次接触三年级同学开头,为了能很快的明白同学,靠近同学,我积极深化班级, 深化同学,同时通过其他老师及家长,尽快明白本班同学方方面面的表现. 开学前几天我就已能精确叫出每个同学的名字.开学一个月,就对全班同学的学习才能、学习状况及行为习惯等有了比较详尽的明白.在长期接触中,我明白到： 我们班的同学年龄小,比较有个性,大部分的同学都有很强的接受才能, 学习的积极性也比较高. 但很多同学好讲好动, 行为习惯不太好.上课时乱喊乱叫,自我约束才能差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮忙老师治理好班级.在卫生、自习等方面也缺乏自觉性.而

17、且有一部分同学比较懒散,缺乏耐心,学习上没有上进心,常常有不交作业、不写作业现象.针对同学的特点以及同学中存在的问题,我没有急于实行措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,查找时间、查找机会接近同学,明白同学在学习、生活中存在的问 题,从生活上、学习上爱护和关怀他们,和他们进行思想交 流,让他们感受到我对他的靠近和爱.这样,同学就敢于和 我接近了,情愿听我的话,接受我的批判、训练了.所以, 经过一段时间的努力后, 同学中不交作业等不良现象大有改观.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学良好习惯的养成,是顺当开展班主任工作、形成良 好班集体的基础.而良好习惯的养成,必需从同学思

18、想熟识 的加强上来落实. 因此,在本学期的班主任工作开展过程中, 我从同学的思想训练入手,重点培育同学各方面的良好习惯.老师要教好同学,除了做好校内的训练、治理外,仍要 做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把学 生训练好.平常我都留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、 学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教.以前有六、 七个同学常常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且 过.因此,我准时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并 于家长共同商议解决方法,对家长提出加强对孩子的监督治理和家庭辅导的要求.后来,经过老师和家长的多次训练, 这一部分同学现在转变很大,基本能准时完成作业了,学习

19、成果也提高了不少.本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互 相帮忙、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝结力、 核心力和向心力的集体. 本学期我班在班级布置竞赛中获一等奖,广播操竞赛中获二等奖,大合唱竞赛中获一等奖,但 在本学期的工作中,仍存在很多有待加强和改进的问题.比 如同学的各方面才能比较差,自我约束力不强,同学课堂习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_惯不太好和自我治理才能差等.仍有一小部分同学学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成果差,影响 班级的整体成果.这都有待于下学期班主任工作的加强.总之,学

20、校班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚的捧着一颗”爱心”,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得特别杰出而游刃有余的.下学期,我 将扬长避短, 竭尽全力, 把三年级班主任工作做得做的更好.【范文四：学校四年级班主任工作总结】在本学期本人连续担任四年级的班主任工作,本班 18名同学,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹.面对不做作业的人多,且差生基础特殊差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情形.现就这半学期工作总结如下：在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规治理, 培育同学良好的

21、学习、生活习惯,为同学创设一个和谐、整 洁的学习、生活环境.学期初,我就依据班中的实际情形, 明确了各个岗位的负责人.如：红领巾佩带检查员、卫生检 查员、纪律检查员等.同时,我利用班队、晨会让全班同学 争论,明确学校生应做到哪些,不能做哪些.我又开展班级 评比活动组织同学每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮忙可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学初步养成良好的学习、生活习惯.做一位欢乐胜利、 受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任第一要有一颗爱同学之心,没有爱就没有训练. 特殊是要善待班级中的后进生,复原他们的自信、

22、激发他们的热忱.班级后进生无非包括三类：1、学习困难的同学. 2、行为习惯自制力较差的同学.3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学.然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱.通常我会跟他们接触、 交谈, 有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法, 这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都要在班内进行夸奖,鼓起他们学习的士气,树立起他们的自信心.在班内,我仍常开展评比活动, 看谁发觉别人优点最多, 并相互说一说. 我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效的班级治理方法.本学期,我 始终爱

23、字当头、 以情动人. 有几个学困生的成果有很大提高.我熟识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者, 更是一个班级的训练者. 平常与同学相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对同学产生较大的 影响.俗语说： “身教重于言教. ”因此,我在教学中,批改作业认真认真,字迹端正清晰,准时订正错误.平常,我都严格要求自己,做到“要同学做到的,老师先要做到”.对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_于四年级的孩子来说,正是接受各方面训练的正确时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们熟识世界,明辨是非, 学习怎样做人,安全意识警钟长鸣.以上就是我个人在工作中的一点得失体会. 当

24、然我做的仍很不够,有待于进一步提高,信任在以后的工作中,我将会以更大的信心和热忱投入到其中.【范文五：学校五年级班主任工作总结】紧急的一学期终止了,我圆满的完成本学期的各项任务.这学期我担任五年级数学教学工作和班主任工作.回忆这个学期的班主任工作,感叹良多,我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝集力,班主任除了做好一些常规工作外,仍应有一颗爱心,把自己真正融入同学中间,多懂得他们,使他们信服你,情愿把你当作他们的好伴侣,情愿与你多方面的沟通思想.当然工作中也存在着不足.现将本学期的班主任工作总结如下：1、把一味的要求变成勉励和赞扬,示意和诱导.在反 思上学期的工作后,我发觉对于同学行为习惯

25、一味的要求, 可能临时有肯定的成效, 但时间长了却会简单让孩子产生逆反心理,不利于孩子改掉不良的习惯.2、本学期我一改过去的思路,对于习惯不好的孩子,赐予更多的不是批判和要求,而是勉励和赞扬, 示意和诱导.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_正是有了这种工作思路, 部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步.大力夸奖干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮忙班干部树立威信. 在勉励干部大胆工作, 指点他们工作方法的同时, 更严格要求干部个人在学问、才能上取得更大进步,在纪律上以身作就,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面.“爱心”是训练永恒的主题.对于同学来说,老师的爱 是一种奇妙而

26、又宏大的力气,是除了母爱之外,世界上又一 宏大的爱.这种爱是无私的,是沟通师生心灵的桥梁.只有 当班主任给同学以真挚的爱,给同学以靠近感、信任感、期 望感,同学才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向老师敞 开内心世界,训练才会收到应有的成效.天冷了,叮嘱孩子 多穿件衣服.同学病了,准时慰问补课.课下谈心、用电话 与家长联系成为自己每天的“必修课”.阶段总评时,谁有了进步,一份细心选择的小奖品便送到同学的手里.为了及 时明白、把握后进生的内心世界和行为表现,激发其上进心和积极性, 在工作中多个别谈话. 多沟通家长. 多夸奖勉励.多正面疏导.多指明方向.在赢得了后进生的信任,成为他们的知心伴侣之后,

27、转化工作就简单多了.在后进生的转化方面,我分了两类,一种是仅学习成果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_差的.一种是行为习惯、纪律方面差的.我针对各自的特点及后进的缘由,对症下药,长期不懈的去辅导训练他们,感觉都有了不同的进步.为了全面明白孩子,发挥家长的作用,学期初我便通过 校讯通等方式与家长取得了联系,详细明白孩子在家中的情形,这也为之后班级治理工作带来了很多启示和帮忙.班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的,对同学训练离不开家长的协作.我认为学校训练、家庭训练和社会训练三者是不行分的.1、同学大了,训练教学方法要随之敏捷多变去适应他们.2、学习累, 要如何让他们学好

28、又轻松？有爱好不厌学？3、对边缘生的辅导要连续抓好,仍须更耐心的辅导.虽然为建设这个班花了不少心思,特殊是在转化后进生的过程中,但是成效仍不太明显,仍没有能够有效的激发学 习动机不强的同学的学习斗志,为班级学习制造良好的风气的遇到了较大的阻力.当然,在训练同学”学会生存,学会学习,学会关怀,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学会做事,学会生活”的过程中,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚的捧着一颗”爱 心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,会把班主任工作干好的我深知工作中仍有很多不足之处,在以后的工作中我会加倍努力,不断完善自己,努力提高自己,把握好每

29、一次学 习的机会,努力做最好的老师；【范文六：学校六年级班主任工作总结】六班作为一个新组建的班级,我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进同学的进步,班级的进展.俗语说”没有法规,不成方圆”.法规即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文 等.它是一件事情想取得胜利的保证.对人的训练来说更是如此.对于六班的同学, 对他们进行常规训练显得更为重要, 由于他们来自下面的完小,对于我们中心学校的各项规章制度特别的生疏、特别的不习惯,连最起码的“上下楼梯靠右 行”这种意识都特别的淡薄,由于他们的母校人少,这种安 全训练的次数可能就少一些.可是到了中心学校假如仍是这种意识,那么后

30、果不堪设想.针对我班的实际情形,我抓住 晨际谈话时间、班队课时间,有时甚而是语文课的时间在进 行训练,让同学尽快的熟识这儿的环境,明白这里的规章制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_度,并能牢记心中,在日常的表现中遵守这些制度,从而养 成良好的行为习惯. 而且良好的行为习惯也能为用心学习打好基础,作好预备.只有有了”法规”,才有了”方圆”, 才可言其他,诸如学习学问,进展智力,培育才能等等.才 能够保证孩子们会有所进步.抓好常规训练是实施班级治理的前提,狠抓同学的日常行为规范,使孩子们准时改掉了许 多不良习惯,变得有纪律,这样班级工作也自然而然的抓了 上去.对高年级同学应是专制加民

31、主.专制表达在不管是谁, 只要范了错误,不管他的成果怎样,在班级中担任了什么班干部,都要受到惩罚和批判.班主任在处理事情时应当一碗水端平,做到不偏不倚.民主表达在有什么事与孩子们商议着办, 例如惩罚的方式, 惩罚的内容等等. 平常抽出时间来,多找他们谈谈心、说说话.有时候不摆老师的架子,像伴侣那样和同学相处,让同学感受到你的善意,你对他的关怀和爱惜,同学就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦.这些感情投资,比等到同学犯错误大骂一顿成效要好些,同学能够接受你.实际上,随着青春期的到来,自我意识的觉醒,他已经不把你的训练当回事了,有的同学保持缄默,有的同学无所谓,甚至有的同学仍会产生逆反心理,我

32、们不妨换个角度试试看,做他的知心人,做他的好伴侣,换一种口气,换一种说法,成效会更好.也正由于与孩子们的心理距可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_离比较近,以前刚开学时的几位一批判要犟头倔脑的孩子, 现在也能服服帖帖的,接受老师的批判训练.一开学,我就告知同学：一个班级就是一个小家庭,这个家庭的荣辱关系着我们每一位同学的荣辱,每一位同学的成果的取得,也是不断的在为这个家庭添光荣.在班集体良好风气的培育上,我让人人都行动起来,自己治理好自己, 做到自律.当然仍有那么几位顽皮捣蛋的分子,我就一对一的帮忙,找几位表现好的与他们一一对应,批判与监督,班级的治理要发挥全体同学们的积极性,大家

33、来共同治理班 级.在班干部的培育上,我的感受是做好指导,让他们能放开手脚, 先对班干部讲清要求, 明确职责, 让他们各负其责, 其次充分信任他们,由扶到放,让他们一步一步,逐步能独立工作.这一学期在同学们的共同努力下,取得了一些成果.用同学的话说就是： 只要是竞赛, 我们班就肯定能取得奖状.而且出去的同学也能时时想到我是萧王庙中心学校的同学,我的一举一动都代表着萧王庙中心学校的形象,取得的成果不但是我自己的光荣,也是班级的光荣、学校的光荣.这些代表着学校出去的同学也有不俗的表现：葛章露同学在奉化市田径运动会中获得了两个第一名,竺挺同学在奉化市迎元旦现场书画赛中荣获三等奖.可编辑资料 - - -

34、 欢迎下载精品_精品资料_多明白一些学问特别的必要, 这是我在这学期刚得到的启示.11 月 22 日那天中午, 我吃完午饭不到 12 点就来到了学校,从操场经过时,观察我们的 12 位同学在打排球竞赛,男、女生各一组,但令人想不到的事情发生了,女生一边有一个球飞了过来,两个男生都去接,相互撞了一下,一男生倒下了.并且造成了特别严峻的后果,大腿骨骨折.当时同学们仍不知道,始终在拉他,让他站起来.有一位同学走上教室来喊我,说竺登辉倒在的上,始终在哭,说腿痛.我走到走廊上, 发觉同学们仍在拉他, 当时我就让同学们放开手,让他躺在的上,我急着走到操场,来到他身边,问他：能站 起来吗？他痛楚的摇摇头.得

35、到医院去看.怎么去？他又动 不了.这时蒋培延老师观察了,走了过来,让同学搬来一把 椅子,然后蒋老师抱起他放在椅子上.我一边和孩子们送学 生去医院,一边联系同学的家长.我们班的几位同学搬着椅 子,把他抬到医院.医生看了后说：“我们的处理方法特别的奇妙,没有使同学受到更大的损害.”后来得知病情较为严峻,在奉化市人民医院做手术,得花费较多的医疗费.又 听说这个同学参与了农村医疗保险.我就与同学的家长联系,让他们去办理住院手续时带上医保卡.而同学的家长说：孩子的名字弄错了,订正过来比较麻烦,就不去报销了.我 听了后,多方打听,明白改名字的程序、改名字的的点等告 诉同学的家长,我跟同学的家长说：“现在事情发生了,孩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_子的苦头也要吃,你们家长得照管孩子也辛苦,现在能报销的也要去报,是家庭受到的缺失削减的最低的限度.”以上这些都是我在匆忙中总结的几条班主任工作体会, 我知道仍有很多工作没做到位,仍有很多工作等着我去做.我期望能吸取到更多的班主任工作体会,把我的班主任工作做的更好.可编辑资料 - - - 欢迎下载