2022年小学督导评估工作总结.docx
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1、精品_精品资料_学校督导评估工作总结学校办学水平督导评估工作总结一、主要工作及成果(一)办学方向明确,治理渐趋规范近三年,各校全面贯彻落实国家训练方针,坚持以人为本, 面对全体同学,促进同学全面进展,办学理念清楚.如城东试验学校以 “崇实图新、 立德树人” 为校训, 营造了“德厚学博、业精绩显”的教风和“好学善问,能知会行”的学风,着力打造 “治理规范、 质量一流、 特色鲜明、 人民中意”的学校. 籍山镇大港完小以 “厚德载物、 全面进展” 为校训, 以“章程”“进展规划”为引领,以“制度体系”为纲领,努力践行办学思想,分别实施和规范学校进展.何湾镇绿岭完小以“勤奋诚恳、和谐礼貌、尊师爱生”为
2、校风,以“勤教严谨、从严从实、乐教创新”为教风,以“勤学好问、刻苦顽强”为学风,努力构建学校、老师、同学三者和谐进展的校内新风尚.籍山镇先进完小“以治理创新立校,以环境创优治校, 以特色训练兴校” 为办学理念, 抓治理, 促进展, 不断提升办学品位.三里镇峨岭完小始终秉承“质量立校、科研强校、特色树校”的办学理念,致力打造布满乐趣、布满魅力、布满诗意、布满活力的特色学校.通过几年来的实践摸索,各校在治理上,一是坚持制度治理:基本做到了各项规章制度有据可查,各类档案齐全规可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_凝心聚力,积极推动依法治校,建章立制,并在实施中不断 完善,促进了学校各项工作
3、, 成果显著. 二是坚持民主治理: 各校基本建立了学校工作决策、实施和监控机制,有重大问 题集体决策,重要事宜有老师参与.如城东试验学校的教代 会工作已成常态化和制度化.大工、呈祥、桂镇完小等学校 将每次“三栏”公示的内容拍成图片,然后将图片汇总作为 档案储存.三是坚持科学治理:以科学的治理模式促进训练 资源有效利用,构建和谐校内,使学校训练可连续进展.如 籍山镇大港完小无论是学校的章程进展规划,仍是制度体系,都对学校的办学性质、方向、理念及文化思想作了整体定性,形成了一整套学校治理的制度化、规范化机制.四是坚持依法治理.各校认真贯彻训练方针,规范办学行为,依法治校、依法执教的意识进一步增强.
4、五是强化学校安全治理.各校都能把安全工作放在重中之重的位置, 制度全,工作实.如黄塘完学校生接送车治理常态规范,监管有力.绿岭、幸福完小校舍检查与排查的记录细致详细. 峨岭、新胜、葛林完小仍在每次检查排查之后附有特的的整改报告和排查小结,使安全检查排查有始有终,落到实处.城东试验学校由于接近公园, 特的增加了午间 “公园检查” .大港完小结合学校实际,制定了严密的同学放学路队治理方案,不仅保证了同学的放学安全,进行了纪律训练,更使学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(二)办学条件改善,经费使用合理近年来,在县委县政府的高度重视下,在训练局的顽强领导和统筹支配下,通过义务训练均衡进
5、展工作的不断推动, 全县学校办学条件有了很大的改观.如城东试验学校建有300 米的环形塑胶运动场和1680 平方米的风雨操场, 仍建设了高标准的电子授课录播教室.华林完小新建了200 米塑胶环形跑道.三里镇峨岭完小20XX 年配备了具有省级标准的示范档案室和图书室.何湾镇绿岭完小近几年更是步入了我县训练进展的快车道, 20XX 年新建了 1542 平方米的幼儿园大楼,拥有了标准的学校食堂,学校的教辅用房和学校的基础设施全部到位.籍山镇先进完小,近几年投入300 多万元对学校进行了改造,目前该校的办学条件标准、育人环境优美.另外,学校都建有标准的塑胶运动场,有肯定的体育设施设备.大部分学校教学仪
6、器,音体美器材,电教设备达省规定标准 , 仪器、设备、器材正常使用 , 且使用记录比较详实.各校均实现了“班班通”.在训练经费使用上,各校公用经费做到年初有预算,年终有决算 , 能充分利用有限资金进行修理, 购置教学设备、器材及图书 , 美化环境 , 改善办学条件 , 公用经费使用比较规范, 非训练教学性支出逐年递减.学校财务治理民主:全部学校均成立了民主理财小组, 年终对学校帐目进行审核, 公用经可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_在资料中附有大宗物品购置会议记录, 真正把民主理财落到实处.大部分学校对家庭经济困准同学减免、补助、资助评 定制定了规章 , 评定后能准时公示 , 图
7、片和文字资料完整,如马仁、期望、华林、大浦试验区学校做得较规范.在校内考 核安排制度方面,充分表达了学校人性化治理思想理念.(三)校内文化浓郁,训练成果丰硕近年来,各学校强化先进办学理念,丰富活动载体,追 求文明、和谐、布满生气和活力的训练环境, 坚持文化立校, 不断加强学校文化建设,为学校全面、健康、可连续进展找准了新路径.一是充分发挥学校物质文化的影响力,重视校内环境净化、绿化和美化工作.如城东试验学校充分留意师生的参与,师生作品极大的美化了校内,该校的25 分钟大课间活动常年开展有序,内容丰富,得到了很多来校参观领导的充分确定.大港完小就充分留意校内文化与自然环境的结合,通过班级门口、过
8、道、消防栓等处贴切呈现.该校始终坚持每年一度的“大港之星”评比活动,以“道德讲堂”为阵的, 不断遴选校级优秀同学的典型事例, 树立良好班风、校风,引领同学观赏美、敬重美、爱惜美.二是始终坚持同学人文素养的培育,积极开展书香校内建设,成效明显.如大浦试验学校创建生态校内,细心规划,积极实施,已初见端倪.华林完小以“端正写字,方正做人”为主旨,营造墨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_设.各校少先队能充分发挥校内网站、红领巾广播站、 校刊、宣扬橱窗等阵的的育人作用.利用“我们的节日”,特殊每年的“六一”儿童节开展一系列丰富多彩的活动,发挥了少先队组织的作用,素养训练得到较好的实施.如幸
9、福完小、长乐安完小特别留意养成训练,方案详细细化到同学的日常举止,成效明显.先进完小、大港完小的书香苑、杏坛校报更是全县学校创举.马仁完小、先进完小充分依靠乡村少年宫作为实施素养训练的平台,制定了详实的制度和方案,电子琴、绘画、舞蹈、书法、棋类、科技实践以及各种爱好小组的活动丰富多彩,记录详实,成果丰硕.丫山、绿岭、红星、大港和城东试验学校的少先队工作各具特色.华林完小的书法训练、 茶林完小的“千名老师进万户” 活动、大港、先进完小的经典颂读活动、葛林完小的少先队活动、戴家汇、长乐安完小的班队活动等等.这些活动的开展,拓展了学校的素养训练空间,为同学供应了锤炼和呈现自己的平台,提升了学校品尝,
10、真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”.(四)队伍建设规范,德育亮点纷呈一是干部队伍真抓实干.诸多学校的领导班子能环绕学校大局谋进展、图创新.切实做到以身作就,廉洁从政,勤政为民.学校干部分工明确,求真务实,明职责、讲实干.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_黄墓渡等完小的校长,重视自身的理念学习和提高,不仅有 学习制度,学习笔记,仍能积极撰写训练教学论文,并在相 关网站和刊物上登载.很多校长能够深化训练教学线,如马 仁、大浦、期望等学校仍建立了班子联系班级和教研组制度, 校长积极参与学校的教学讨论活动,积极参与听评课.二是 教职工队伍爱岗敬业.所检查学校均重视师德师风建设,组
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