2022年小学第一学期语文学科教学总结.docx
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1、精品_精品资料_丽晶学校 2022-2022 学年第一学期语文学科教学总结本学期就已经接近尾声了,九月的骄阳似乎就在昨天,刚开头的茫然,至今已度得清楚,一路走来,磕磕绊绊.对于我和我的同学来讲,本学期彼此都在成长,现把其中的收成和不足,一一总结如下 -一、严抓基础,同学预习是关键.说到预习,之前只是让同学将课文读几遍,并让家长签上名就可以了,但随着年级的上升,随着与同学之间知己知彼, 课堂的调控,颇令人劳心.为了保证上课的质量,了为了更好的开展杜郎口模式教学,我在日常的实践中,总结出了6 步骤预习法,假如同学能按此6 步骤仔细落实,只是在实施 6 步骤预习法的时候,我发觉老师个人的坚持最为关键
2、, 同为每堂新课在开头之前,我们都要进行检查,并且设定奖罚措施,而且措施 又要得当,实在不是一件简单的事情.但坚持两人星期之后,接下来便定时抽查,一个学期下来,班上 92%的同学都能按 6 步骤进行预习了,其次天的新课上起来也特殊的轻松.正所谓:同学能学会的,我们老师真的不需要去教.这种预习方法协作探究合作教学相互彰显的成效事半功倍.解放了同学,更解放了我们老师.二、结合单元题,拓展阅读教学.在平常的教学中,为了提高同学的阅读懂得才能,我在每单元教学之前,都将引导同学读遍“单元导读”部分,每个 单元导读均分为两部分,第一部分揭示单元主题,其次部分揭示本单元的阅读 训练重点.比如说第一单元要把握
3、的阅读和写作才能就是:体会作者是怎样展 开联想和想象,表达这些特殊感受的.我在分析课文的时候,就重点环绕两大 块绽开,让同学在找,在读,在说,在写的过程中,领悟并实践这些技能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_这样做仍远远不够,我又结合六年级中午补课的便利,特的针对考试题型及问题的回答方式进行了巩固深化和拓展.比如说,写景的阅读文章如何进行 阅读,写景文章的课外阅读题,又有哪些常见的问题,这些问题如何进行作答, 都一一进行了讲解.同学在此过程中,即悟到了习作方法,又把握了阅读方法 及考场答题技巧,可以说学习考试两不误更值得欣慰的是,在理论上这是一种系统的讲解,可以拓宽同学之学问面
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