2022年幼儿园业务园长工作总结.docx

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1、精品_精品资料_幼儿园业务园长工作总结2022-2022上学期满怀着期望和向往, 满载着欣慰和欢乐, 我们在园长的带领下在全体老师的协作支持下, 共同走过了进展中的一个学期.我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园进展负责的原就,踏踏实实的 做好每一项工作, 用好每一天时间. 但我们工作中也仍存在许多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情形做一下总结：一、思想工作方面：我们园深化贯彻上级训练方针,坚持保教并重的原就,以促进幼儿德智体美全面进展为目标,在此期间,我们园 实行了班级责任到人, 定期检查常抓不懈, 以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能.在工作中相互

2、提携共同进步.二、环境创设方面我们依据本园的实际情形, 对室内的墙壁进行了装饰.让孩子们在环创中找到自己感爱好的话题,并自主学习, 从中感受心中乐园的欢乐.在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮忙相互勉励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温和和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步.三、训练方面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范.微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小伴侣,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表.同时培育孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子.课堂上从生活点滴抓起, 引导幼儿形成良好的坐姿习惯,说话先举手,寂

3、静倾听他人说话, 不随便打断他人说话.我们仍利用儿歌嬉戏来约束小伴侣们听从指挥.我们仔细组织老师们学习了如何制定学期方案月方案周方案,如何备课做简易教具, 如何评定公开课. 我们仍深化各班明白老师们的教学状况,仔细开展公开课的评课.每次活动后,大家都相互沟通心 德提出改进看法.四、我园依据幼儿年龄情形,制定教学方案我们从课堂礼仪入手, 学说一句完整的一般话, 让他们通过平常习惯的养成,并结合资料的积存,在嬉戏中通过儿歌、字宝宝的形式 来把握一般话的本事.我们从学习几句通顺的一般话入手,再通过创设生活情形 故事表演 ,以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步把握一般话, 的本事.另外就是大班,

4、 大班是我们幼儿园教学的重点,语言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习一般话, 并在中班的基础上, 利用文字语句来提高幼儿语言才能.大班最难的是手脑速算, 数学课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_方面,由于幼儿的年龄差异大, 又在教学中常会显现一半先懂一半慢懂的局面,老师也经常会花更多的时间去辅导让孩子易懂.音乐舞蹈教学方面 : 我们充分利用课间活动时间,组织老师们对幼儿进行舞蹈培训, 让孩子们在舞蹈中得到锤炼感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小伴侣加入舞蹈训练,并喜爱上舞蹈课.五、保教方面：我们合理支配和组织幼儿的一日活动,动静结合室内外结合, 每天保持 2 小

5、时的户外活动时间和嬉戏时间,来提高幼儿的成天素养.在孩子们入园前, 每天先做好老师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅的面都用消毒水擦洗, 饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒.每天坚持加强晨检、午检、晚检的力 度来杜绝传染病的入侵,并做好具体记录,同时做好药品治理记录, 即时发觉问题准时通知家长.六、安全方面我们时刻牢记：眼中有孩子,心中有安全,到处有训练.我们仍 利用安全训练碟片来帮助教学,增强幼儿的安全意识, 时刻防范一切担心全的因素发生. 我们重点做好早接晚送的门前治理,以免小伴侣因意外而走丢.再就是课间、午间、嬉戏时、入厕洗手时、室内追赶 时、进餐前后、午睡、

6、起床、户外活动等几个关键时间段的防范,及 时发觉问题,准时整改.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_七、家长方面我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长交 流,平常多观看小伴侣在园的各种情形,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都准时反馈给家长, 随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持, 如遇到特别情形时切忌发生口角,家长看法细心听取,以此加深家园明白, 促进家园关系共同成长.在这方面我们仍做得很不够,仍需要我们老师们仔细去学习、去探讨去努力.以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契. 在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨悄悄的奉献. 正由于有

7、了你们的辛勤耕耘, 才有了今日我们幼儿园的进展. 真实期望在以后的工作中, 我们一起把以前做的不好的方面补救回来, 我们一同再努力学习,再一同仔细拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌.本学期存在的问题一、教学方面1、由于家长观点的促使,使我园在教学方面仍存在学校倾向问题.2、由于家长对幼儿训练的性质、功能、目标、内容的熟悉存在偏差,从而忽视幼儿良好行为习惯,情感、自主性社交才能的培育.3、由于部分家长不懂得幼儿家庭训练的方式,去片面强调幼儿进行识字, 数字训练.导致我园被迫迎合家长的需要, 增强教学内容.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_导致不利于幼儿的身心健康进展.二、对训练教学方面改

8、进的措施1 依据 3 6 岁儿童进展指南,提升幼儿身心健康进展,须让家长转变教学方面“学校化”倾向的观点.为此,我们仍将与家进步行进一步的沟通.2、对我园来说,只要转变家长的观念,取得家长对学前训练游戏的懂得和协作, 学前训练“学校化”倾向问题就可以有所扭转,我们情愿不断改进工作,做好家长工作的同时,提升老师的训练观念, 提高保教水平,用实力在市场竞争中立于不败之的,我们有信心,有 才能为学前训练的良性进展奉献自己的力气.总之为了提高教学水平, 引导孩子身心健康进展, 我园必需强化师德建设, 塑造师表风范增强师资队伍, 让我们共同努力为孩子营造一个美好的明天 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2022 年幼儿园业务园长工作总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_建国乡中心幼儿园吕双榆可编辑资料 - - - 欢迎下载