2022年图像的合成教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载课题图像的合成课型新授课授课时间4.26可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学方法和手段教学目标讲解、演示、练习教具多媒体1、学问目标：如何使用photoshop 将多幅图片合成为一张图片.2、技能目标：合理使用 photoshop的各种工具使合成的图像自然美观无暇.3、情感目标：培育同学健康的审美乐趣,防止同学利用图像合成技术进行恶搞或者侵权等行为.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点怎样把多幅图片合成一幅图象教学难点合成图像时候,如何进行“抠图”,如

2、何将合成图像完善1、通过复制粘贴直接合成图像2、通过多个图层和橡皮工具合成图像板书3、通过图像蒙版合成图像设计本节学习内容多,任务量比较大,同学完全把握比较教后困难,老师在教学过程中应当落实同学的把握和完成情形.自我同时对同学完成任务中显现问题准时的指导解决,帮忙学分析生快速解决问题,把握技能,学会学问.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习

3、好资料欢迎下载教学导学过程环节估时教师活动学生活动备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、新课导入老师展现自己利用自己照片合成的几幅图象.问同学这些图片是用相机拍照的吗？二、确定目标今 天 我 们 就 来 学 习 使 用photoshop进行图像的合成.三、导学达标1、直接合成老师：许多同学可能使用过photoshop,现在我来找一位同学演示合成鸭子和湖水两幅图片.老师依据同学演示情形补充魔术棒的学问.并讲解如何调整图像的大小.同学自己练习完成练习1.老师统计同学的完成情形.观看老师出示的图片,看到老师在世界各的拍照留念感到特别诧异.部分同学知道这些照片不是用相机拍照的而是使用

4、电脑合成的.由于观看了老师出示的照片对学习内容产生强大的爱好.观看同学的展现.学会了运用磁盘套索、魔术棒来选取目标.自己动手完成图像的合成,遇到问题请老师和同可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学导学过程环节估时教师活动学生活动备注学.2、利用多个图层和橡皮工具来合成可编辑资料

5、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_图象图像合成除了简洁的使用复制和粘贴仍有许多其它的方法.老师出示衣服人物和鲜花图片,然后出示合成后的图片.老师：大家来看课本,参考课本完成课本的范例.老师统计完成范例的同学,依据完成情形,打算是否讲解范例的 完成方法. 3、利用图像蒙版来合成图像有的时候两幅图片在合成的时候过渡特别的不自然,我们可以利用图像蒙版工具和渐变工具来完成图像的合成.老师演示合成的步骤. 布置完成图像合成任务.期望明白其它的图像合成技术.期望知道如何能够完成老师出示的成效.同学观看课本完成范例.第一个任务没有完成的同学完成第一个任务,老师依据统计情形帮忙没有完成任务的同学.部分同学

6、在合成图像的时候,也常常遇到这种问题.由于同学对蒙版工 具 不 是 很 明白,所观看都特别认真.根 据 教 师 的 演示,完成任务.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学导学过程环节估时教师活动学生活动备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、课堂小结老师统计同学完成任务的情形,对于完成任务较好的同学提出夸奖.请同学回答本节课学习的学问点.完成任务较少同学摸索如何提高完成任务的速度和效率.摸索本节课的学问点.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载