2022年大班健康教案营养丰富的蔬菜.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -大班科学活动：养分丰富的蔬菜活动目标1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理,并养成良好的饮食习惯.2、引导幼儿明白几种常见的蔬菜,知道不同的蔬菜有不同的食用部位与养分价值.3、培育幼儿的观看才能、分析判定才能和语言表达能力.活动预备各种蔬菜寿光蔬菜博览会的图片蔬菜制品蔬菜教具活动过程1、谈话导入：师：“刚才小伴侣告知我,潍坊有很多好玩的的方,潍坊是世界风筝之都.我的家乡是寿光. 寿光是中国蔬菜之乡,每年的 4 月 20 日国际蔬菜博览会开幕,菜博会上有很多千奇百怪的蔬菜和蔬菜组成的美丽景色,今日老师就带你们

2、到菜博会的展厅、超市和生态餐厅去逛一逛.我们先到展厅来看看.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、 引导幼儿观赏菜博会的精致图片.师：“这是什么？”“我们坐下来渐渐观看吧.”3、 边观看图片边提出问题：（ 1）、这是什么？它长在哪里？为什么架起来？（节约空间）这是什么瓜？它有二三百斤重了；嫁接出来的不同南瓜.是高科技的产品.胡书记也来过菜博会

3、了；他见寿光的蔬菜这么好,要向全国的农夫伯伯推广.这是什么.有什么颜色的？你能用一个好听的词来表示吗？这么美丽的辣椒,人们给它起了一个好听的名字叫五彩椒.萝卜长在哪 里？上面那是什么？我们吃的是它的什么部分？这是谁？ 它象什么？我们吃的就是它的花.这么美丽？向什么？能吃吗？它也是菜的一种,我们叫它金针菜.土豆长在哪里？土豆上面仍有什么？我们吃的是它的茎.你看到什么了？农夫伯伯手里拿着什么？那是藕；什么颜色的？为什么？刚从泥里拿出来了；我们吃的是它的根茎.茎有很多种,有象西红柿、黄瓜那样的茎,也有象藕、土豆这样的根茎、块茎.你熟悉它吗？福娃跟我们说再见了.（ 2）、师：“孩子们,展厅里的景色仍有

4、很多了,我们今日就先观看到这里,想一想除了这些蔬菜,你仍知道什么蔬菜？” “你是怎么吃的？”师：“小伴侣知道这么多的蔬菜了,不过,菜博会的蔬可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -菜超市里有更多五花八门的蔬菜了；让我们一起到超市去看一看吧；”4、 幼儿自由观看探究蔬菜发觉西红柿,引导孩子明白植物的组成部分,知道吃的是西红柿的果实,让孩子想一想仍有什

5、么蔬菜也是吃果实 的？是不是有这些了？我们进去看看,究竟哪些蔬菜是吃果实的？不是吃果实的蔬菜我们又是吃的它的什么部分了？（ 1）、自由观看：看一看你熟悉什么蔬菜.请个别幼儿讲一讲蔬菜叫什么名字？它是什么样子的、什么颜色的？我们吃的是它的什么部分？可以怎么吃？（ 2）、集中观看：孩子们,这是什么？你知道我们吃的是它的什么部分吗？吃了它有什么好处吗？西红柿 含有维生素,对皮肤有好处,可以让爸爸妈妈爷爷奶奶更年轻.萝卜含有矿物质,帮忙我们消化食物.菠菜爱护我们的眼睛,让小伴侣的眼睛又大又光明,看的更清晰.土豆含有淀粉、维生素.不仅可以当蔬菜仍可以当粮食吃.即可以生着吃,又可以熟着吃.蘑菇、豆芽（ 3

6、）、孩子们,看看这些菜的颜色一样吗？不同的颜色仍养护我们身体里的不同器官了；绿色对肝脏好,可以减肥,仍对失眠的人有好处.你能帮我找一找绿色的蔬菜吗？（菠菜、生菜、白菜、荠菜、芹菜、香菜、绿萝卜、绿辣椒、黄瓜、瓠子、甘蓝、西兰花）红色对心脏好,能增强抵可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -抗力.防感冒.最近很多宝宝感冒了,请你找一找预防感冒的红色蔬

7、菜； （西红柿、红辣椒、）黄色对胃好,对骨头好, 仍能延缓衰老（金针菜、胡萝卜、南瓜、韭黄、姜黄） 白色对肺好,（花菜、蘑菇、藕、冬瓜、）紫色对肾脏有好 处.（洋葱、茄子、紫菜）（ 4）、小结：孩子们,这些菜的外形、颜色、养分成分一样吗？吃的部分一样吗？但它们有一个共同的名字蔬菜,不同的蔬菜有不同的养分,小伴侣现在正是长身体的时候,需要多种养分,所以不挑食的孩子才会更健康的.（ 5）、分类：这么多蔬菜乱七八糟的放在一起,客人们来参观好看吗？我们帮它们分分类吧；（ 7）、幼儿分类第一组：根其次组：茎第三组：叶第四组：花第五组：果实第六组：食用菌第七组：芽类师：现在好多了,客人来参观就特别清晰了,

8、一看就知道哪些蔬菜是吃根的,哪些蔬菜是吃果实的5、蔬菜餐厅（ 1）、师：参观完蔬菜超市,我们最终到生态餐厅去看看.蔬菜娃娃,它们是用什么做成的？（凤凰）这是什么？它象什么？用什么做出来的？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -出示蔬菜制品引导孩子观看蔬菜拼盘：这里面有什么？肯定很好吃；果蔬片：它是用什么做成的？为什么要这么做？待会尝尝看.果蔬汁：这是用什么做出来的？猜一猜会是什么味道？有养分吗？（ 2）、师：这么多好吃的,都是用什么做出来的？蔬菜的吃法仍真多；你想吃吗？那我们买下来.到活动室里和小伴侣一起共享.活动延长再想一想蔬菜仍能做成什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载