2022年学习卢展工书记重要讲话心得体会.docx

《2022年学习卢展工书记重要讲话心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学习卢展工书记重要讲话心得体会.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品_精品资料_学习卢展工书记重要讲话心得体会用“古田会议”精神指导学校德育工作省委书记卢展工同志在上杭县保持共产党员先进性训练汇报会上 的讲话中告知我们：“古田会议精神表达了党在理论和实践上的创 新.其精神内涵的核心是思想建党,精髓是求实创新,本质是一切 为民,根本是保持党的先进性.它同井冈山精神、长征精神、延安 精神和西柏坡精神一样,都是中国共产党人和无产阶级革命精神的 重要组成部分,是我们需要倍加珍爱的珍贵精神财宝.”其实, “古田会议精神”不仅是我们党员、干部和全体老师要学习、宣扬 和发扬的精神,也是我们学校德育工作的指导思想.一、学习“古 田会议精神”,求实学校德育工作学校训练面对的

2、是人,是活生生 的、身心快速进展的生命个体.他们带着生命和力气而来,有自己 的视野、抱负、体验.学校训练的价值在于：在这种生命状态的基 础上,拓展其生命视野,丰富其生命体验,最终提升其生命质量. 因此,学校德育第一要求实,应遵循训练规律以及同学的个性心理 特点,以符合同学心理需要的活动为平台,实行敏捷多变的形式, 将庄重的思想道德训练,日常的行为习惯养成和各种才能素养的培 养融入到多种轻松开心、好玩有益的活动之中,以丰富多彩的系列 活动代替空洞乏味的说教和机械的训练,给同学一个空间,让他们 自己去实践锤炼.给同学一个条件,让他们自己去感悟提升,让学 校德育焕发出“生命的活力”.1、抓实“六节一

3、赛”和综合实践活可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_动.连续开展以群众性参与为基础,以递进性进展为目标的“六节一赛”即“读书节” （通过读苏区革命历史文献、革命家和英雄人物故事、科技文化书籍,背诵革命及现代诗歌,写读书笔记,交 流读书收成和心得等富有个性化的读书活动,让同学从中感悟人生的真谛,提高思想的品位,净化灵魂,升华人格.）“语言节” （通过朗读古今美文诗歌,演讲对革命、建设和人生的熟悉,讲革命和英雄人物以及科学、童话等的故事,表演歌、剧、舞等节目等形式,在提高同学语言才能的同时,培育同学歌颂和学习先进、喜爱并学好祖国语言文化的感情） .“音乐节” （让同学在自学、自唱、自编

4、、自导、自演等革命和现代歌舞的活动过程中,发觉美、观赏美、创造美）.“体育节” （在校内群众性体育竞技中培育集体主义意识和拼搏竞取精神） .“书画节” （通过书画艺术的熏陶感染,培育发觉美、歌颂美、表现美、制造美的情操）.“科技节” （通过呈现自己的发觉和奇思妙想的小创造、小制作、小论文活动,信息技术的综合运用,培育实践才能、创新意识和爱科学的情感）.“数学竞赛”（以数学家的故事、趣味数学、生活数学、数学口算、笔算竞赛等, 激发同学对数学的喜爱,提高同学数学思维和运算才能）以及如：社会调查分析、问题发觉及尝试解决、小课题争论、“金豆子”建议等的综合实践活动,将学校训练有机渗透于各种同学喜爱的活

5、动过 程之中,使同学全方位、多角度接受思想道德训练和各种学问技能 训练,提高学校训练的效益.2、抓实少先队主题系列活动.少先队总队部每学年制订方案,在传统的基础上进行时代性的创新改革,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_组织支配各项少先队活动.如：总队主题活动组织军训活动,夏令营活动,“重走红军路”和参观革命旧址活动,与农村挂钩学 校的“手拉手”活动,“雏鹰争章”活动以及每周一次的少先队员 “国旗下的讲话”等,对同学进行革命传统和喜爱集体、喜爱劳动、关怀他人、吃苦耐劳、豁达心胸、团结友爱等的思想品德训练. 班队主题系列活动少先队各大队依据自己年段同学的实际和总 队部的方案方案,详细

6、支配大队和各中队每周主题活动内容.各中 队每周上一节有方案、有过程记录和课后反思及老师研讨记录的班 队主题活动课.各大队和各中队每学期举办一次专题观摩研讨活动.以班队的详细的,有针对性的训练活动,使同学提高熟悉、明辨是 非、规范行为、净化心灵、培育积极的情感、端正的态度和正确的人生观、价值观. 3、抓实“小主人”系列活动.（1）“一队四组督 查治理”即校内“110”中队,（对同学执行学校生守就和 校规校纪等方面进行督查劝导）.“文明值勤”小组, （劝导同学讲文明礼貌,讲卫生秩序,爱惜公共财物等的语言行为规范）.“四项检查评比”小组, （对年段各班级的卫生、纪律秩序、两操和爱惜公物情形进行检查评

7、比,并公布得分）.“小记者”采访组, （对学校的大事和好人好事等进行采访宣扬报道）.各种爱好小组, （以同学社团形式成立各种爱好小组,进展特长,培育爱好和才能.）（2） “两个一”活动自己日做一件好事,自己或帮他人日纠一个缺点,进行日常行为规范的自我养成训练.（3）少先队干部自主组织治理经过自荐报告、代表推选、队部争论等程序产生新一届少可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_先队委员会.少先队干部轮番组织每周升旗仪式、统计每周“四项评比”结果并公布,参与“小喇叭”广播站广播.各中队队员民主举荐中队干部、评比每周一升旗手、自主申请策划治理校内花草树木、轮番出黑板报、办班队报等的“小主人”

8、系列活动,进行主体性德育实践,让同学成为学校和班级治理的主人,在自主治理、自我呈现、自主训练活动中得到自我进展.4、从详细的言行举止抓起.依据学校、同学实际情形,少先队每月制订详细的班队主题活动计划,落实各中队班级的每周主题活动,针对实际存在的问题,进行详细言行举止的文明规范训练.如：对老师、同学以及家长、来宾讲文明礼貌,有秩序的上下楼梯、集散队伍、进出班级校门,在校内外爱惜花草树木、不乱扔果皮纸屑,外出活动讲秩序、倡互助、留意环境爱护等方面加强训练、督查和评比,使同学逐步养成良好的日常言行习惯.二、学习“古田会议精神”,创新学校德育工作开展“弘扬苏区精神,争当闻名苏区好同学”活动,就是要学习

9、 “古田会议精神”,创新学校德育工作,充分发挥上杭老区以史育人的优势,把苏区精神和时代主旋律有机的结合起来,以爱国主义训练为主线,以行为规范养成为基础,以课堂教学为主渠道,以主题活动为突破口,训练同学：“学会做人,思想好.学会求知,成果好.学会健体,身体好.”其核心是促进同学全面和谐、可连续的进展.所以,学校以“弘扬苏区精神,争当闻名苏区好同学”为契机,从少年儿童的身心特点动身,从提高少年儿童的基本素养入手,全力创设最优化的育人环境,切实加强和改进未成年人思想道可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_德建设,全面贯彻素养训练和新一轮课程改革精神,积极创建能有效促进同学全面和谐、可连续的

10、进展和符合本的、本校实际的办学 特色. 1、进一步加强校内文化建设.学校的校内文化环境创设这一隐性课程对开阔同学视野,丰富同学感受,陶冶同学情操,而且形 成力争上游、蓬勃向上的学习朝气,有非同凡响的作用.为此,我 们以进展的眼光,依照科学性、艺术性、有用性和训练性相结合原 就,整体构思,特色构建,在绿化、美化校内环境的同时,充分发 挥校内各处空间的作用,建设了融思想性、学问性、鉴赏性、消遣 性、实践性于一体的多种画框橱窗、墙绘壁画以及宣扬栏、健身角、棋牌园、呈现台、活动厅等等,营造了浓郁的校内人本文化,使学 校成为一本活的教科书,到处散发出剧烈的号召力和感染办,潜移 默化的影响同学的行为习惯,

11、润物无声的陶冶同学的美好情操,激 发同学积极进取,奋勉向上,争做文明、好学、健美、创新的一代 新人. 2、改进学校德育的评判勉励机制.“没有什么东西比胜利更能激起进一步求得胜利的努力.”孩子的健康成长特殊需要老师、 家长不断的引导、勉励.因此,我们构筑了多元、多方、多层次、 有特色的评判勉励机制,每周进行一次“光荣的升旗手”评比.每 学期进行一次班级“十星”评比和“全面进展、勤学好问、喜爱劳 动、关怀集体、实践创新、团结协作、文明礼貌、乐于助人、学习 进步、工作积极、诚恳守信、体育锤炼”等十二项的嘉奖.各年级 在班级“十星”和“十二项”嘉奖的基础上进行年级“十佳”评比.学校在获得年段“十佳”称号的同学中,评比出“闻名苏区好同学”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_“优秀少先队员”“优秀少先队干”报送县、市表彰嘉奖.这样,通过对同学多元化、多层次、多项目的评判勉励,使全校同学获奖面达 80 以上,极大的勉励了同学向全面、特长、进步方向的成长和进展,为寓教于乐、寓教于学的德育系列活动供应保证,使学校德育更具时代性,更加布满新的活力.可编辑资料 - - - 欢迎下载