2022年学时教案消化和吸收.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -南方医科高校教案学年季学期所在单位基 础 医 学 院系、教研室生理学课程名称生理学授课对象授课老师职称教材名称生理学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -南方医科高校教案首页授课老师课程名称生理学课次编号1授课日期授课内容授课年级消化和吸取第一 , 二节授课
2、方式学时数理论课2教学1、明白消化道平滑肌的特性、消化腺的分泌功能、消化道的神经支配及胃肠激素的目组成和作用.明白口腔内消化的的过程,把握唾液的成分和作用.的1、消化、吸取的概念(重点).消化道平滑肌的特性(难点).消化腺的分泌功能.消化道的神经支配.胃肠激素.含2、唾液分泌(重点) .咀嚼.吞咽.主重要点内、容难点1、消化的方式有几种? 复2、简述唾液的作用.习3、胃肠激素有哪些?有些什么作用?思考题1、姚泰主编.生理学.人民卫生出版社,2022 年.2. Tortora GJ, Grabowski SR. Principles of anatomy and physiology 7rd e
3、d, Harper Collins教参College Publishers, New York, 1993考3. Vander, Sherman, Luciano. Human Physiology 8 rd ed, McGraw-Hill Companies, 2022文材献教研室意见主任(教学组长) :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -南
4、方医科高校教案授课内容方法、手段、时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第六章消化和吸取第一节概 述消化 :食物在消化道内分解为小分子的过程.机械性消化 :通过消化道肌肉的舒缩活动,将食物磨碎,并使之与消化液充分混合,以及将食物不断的向消化道的远端推送.化学性消化 :通过消化腺分泌的消化液,将食物中的大分子物质分解成可吸取的小分子过程.吸取 :小分子物质透过消化道的粘膜,进入血液和淋巴循环的过程.一、消化道平滑肌的特性(一)消化道平滑肌的一般特性1、兴奋性较骨骼肌低,收缩的埋伏期、 收缩期和舒张期所占的时间比骨骼肌长,且变异较大.2、节律性不如心肌.3、有肯定的紧急性:保持消化道
5、的外形,保持管腔内肯定的基础压力.是各种收缩活动的基础.4、舒展性强.5、对电刺激不敏锐,对牵张、温度和化学刺激就特殊敏锐(二)消化道平滑肌的电生理特性1、静息膜电位:不稳固,波动较大,约-60 -50mV2、慢波电位:产生节律性的自发性去极化,称为基本电节律(basalelectric rhythm, BER ).与钠泵有关.起源于间质细胞,本身不引起肌肉收缩.动作电位在慢波去极化的基础上发生.3、动作电位:锋电位上升慢,连续时间长.主要成分是Ca2+内流.多媒体投影 讲授5 分钟10 分钟10 分钟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ +2+可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
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