2022年学会宽容主题班会教案.docx

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1、精品_精品资料_学会宽容主题班会教案1、播放张信哲演唱的歌曲宽容,主持人发言,宣布 主题班会开头.主持甲：一曲张信哲演唱的歌曲宽容, 让多少痴情的少男少女怆然泪下.主持乙：是的,宽容是心之福,宽容是心之喜,宽容是心之吉,宽容是心之美.主持合：痴情的男女由于宽容才使得爱情缠绵永久.同样一位母亲的宽容就使得卤莽的少年不再心冷似铁、冥顽不化.主持甲：下面请听张晴怡同学给我们带来的故事宽容是一种挽救 .2.张晴怡讲故事宽容是一种挽救,让同学体验宽容的力气.主持甲：用损害应付损害,损害就成了一个死 结.只有水才能挽救火,只有善才能挽救恶,只有爱才能拯救恨,只有天使才能挽救魔鬼.宽容是一双灵活的手,它能够

2、解开损害这个死结.亲爱的同学,学会宽容吧.心宽才能的广,才会有好山好水与你一路相随.下面将进入本次班会的第三个环节.你说我说话宽容.请同学们结合自己的成长经受自由发言,畅谈对“学会宽容,善待他人”的看法或感悟.同学们积极发言主持乙：同学们的杰出发言让我们不禁想起上两周国可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_旗下的讲话.德育处洪主任提示我们要讲文明,让我们的校园更漂亮.这两周我们真的发觉的上的垃圾少了,粗鲁的话语也少了, 相互帮忙的事越来越多了,校内更漂亮更和谐了.因此我想说,班级需要宽容,学校需要宽容,构建和谐社会同样需要宽容.下面请听一位年轻学子对宽容的呼吁周国庆同学的配乐诗朗诵宽

3、容致远4诗歌朗诵宽容致远,呼吁“学会宽容,善待他人”.主持甲：一首意境隽永的配乐诗朗诵让我们再次倾听到人们对宽容的深情呼吁.是的,宽容是真情的率性,宽容也是执爱的表达.宽容不仅是中华民族的传统美德,宽容也是人类共同的情怀.下面我们进行第5 个环节考考你.规章是看完题目后我说开头即可举手回答,谁先举手并回答正确者赢.题目请看屏幕：1 ）请你说出国际宽容日的时间、来历.国际宽容日 / 国际容忍日1945年产生的联合国宪章序言中说：“力行容恕,彼此以善邻之道,和谐相处.”1993年,联合国大会宣布1995 年为联合国容忍年, 该容忍年是在教科文组织大会的倡议下宣布的. 1995 年,联合国成立50

4、周年时,联合国教科文组织总干事费德里科.马约尔以“宽容全球安全不 可或缺的要求”为题撰文,指出宽容是一种道德情操、政治可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_义务,是保护人权和民主的责任所在.1995 年 11 月 16 日,联合国教科文组织第 28 届大会通过容忍原就宣言和容忍年后续行动方案 ,宣布每年11 月 16 日为“国际宽容日”. 1996 年,联合国大会通过决议,呼吁各国在每年的11 月 16 日举办一系列活动,通过训练、宣扬等途径,提倡宽容理念.以普遍提高广大民众对容 忍重要性的熟悉,促进各种不同文化、文明和世界各的人民 之间的相互容忍、敬重与合作.2 ）下面有关宽容的名

5、言,其作者是谁？a “世界上最宽敞的是海洋,比海洋更宽敞的是天空,比天空更宽敞的是人的胸怀.”作者是 ;b “紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上.这就是宽怒.”作者是 c 万里家书只为墙,让它三尺又何妨,长城万里今尤在,不见当年秦始皇.作者是 d 海纳百川有容乃大,山高万仞无欲就刚.作者是 e.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇.作者是主持甲：因时间关系,考考你就临时告一段落.刚才获胜的同学奖品是口头记三等功一次,并有机会被吴老师邀请观看明年北京奥运会的开幕式通过有线电视.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_主持乙：说宽容,不免让人想起那大肚弥勒佛,他永远笑瞇瞇,乐呵呵,堪称忠厚,

6、乐观,宽容的象征,其旁的对联更令人回味无穷.如南京多宝寺佛旁对联是：“ 大肚能容,宽天容的,于己何所不容.开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑.”即劝导人应“于人于己无所不容 ”.北京潭柘寺佛旁对联是：“大肚能容,容天下难容之事.开口便笑,笑世上可笑之人.”即要求人宽宏大量, 大事清晰,小事胡涂.四川乐山凌云寺佛旁对联是：“笑古 笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无知无 识.观事观物,观天观的,观日观月,观来观去,观他人总 有高有低.”即警告人要责己严,待人宽.俗语说“说来 简单,做起挺难”.在我们生活中也能看到有些同学为了针 尖大的小事,如扫的时,一张纸是该你捡仍是该我捡,同学 在教室

7、里,你的桌子是否侵占了我的位置等争执不已.我们 生活在学校班级这个大家庭里,同学之间难免会磕磕碰碰, 有时也会产生误会等.问题是发生了冲突争执,我们该如何 处置.下面请观看小品表演寝室风波,或许会对我们带来肯定启发 . #p#副标题 #e#6.小品剧表演： 寝室风波.主持甲：小品看完了,大家肯定有好多感受啊,原本一个寝室应当是关系特别融洽,怎么现在都像是仇敌了？在故事中你认为谁是对的,谁是错的？怎么会积存了这么多不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_满和仇恨？那么大家认为其实每个人在其中都应当留意些什么了？同学 1：世界上没有相同的两片叶子,不要苛求别人符合自己的观点, 金无足赤,

8、 人无完人. 相互谅解, 相互敬重, 相互宽容是形成良好人际关系的基础,是得到真正友情的前提.主持乙：听完同学门精到的分析,我们大家肯定收成很多.是的, 天空宽容了白云的散漫,白云就变得优游悠闲.雨幕宽容了细雨的迷梦,细雨就变得轻巧温顺.大的宽容了高山的粗犷, 高山就变得雄伟挺立.泥土宽容了小草的脆弱,小草就变得青翠欲滴.下面请我们的班主任上来为我们讲上几句.班主任发言主持甲：昨天,我们熟悉着宽容.主持乙：今日,我们感受着宽容.主持甲乙合：明天,我们用宽容的心态生活着,学习着.主持甲：伴侣,学会宽容吧,幸福与欢乐会常陪伴着你；主持乙：最终,请同学们起立,一起朗诵在诗歌拥有宽容的心灵 .主持甲：

9、感谢全体同学的参与.主持乙：感谢各位老师的指导.学会宽容,善待他人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、主题：学会宽容,善待他人二、活动目的：现在的孩子多是独生子女,他们自然而然的成为所在家庭的中心,在这种环境影响下,独生子女简单显现自我中心倾向,表现在人际关系中就是过多的考虑自己的感受而忽视对方的感受,心胸开头变得狭窄.这会严峻影响同学良好人际关系的建立,从而影响学习.因此,期望通过此次队会的学习, 让同学学会以宽容的心待人,能够与同学和谐相处,彼此共同进步,进而培育健全的人格.三、活动的内容：1、讲故事悟宽容.2、小品表演3、知根知底求进步.4、朗诵诗歌. 5、借电波传真情.

10、6、歌曲合唱四、活动的形式：讲故事、朗诵、心理测试、争论、小品表演五、活动的预备：1 、全面发动全班同学以四人为一小组查找资料,搜集素材并集中交班主任2 、对收到的各种形式的资料,进行仔细批阅、批改和去舍3 、设计课件制作4 、在班主任和老师的指导下织排练5 、布置做好班会记录可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6 、邀请学校领导参与六、活动过程：一、汇报人数中队长：各小队汇报人数. 各小队长向中队长汇报情形.中队长：报告中队辅导员,本中队原有27 人,实到 27人,预备工作已就绪,请辅导员老师参与我们的活动.辅导员：接受你的报告,预祝你们活动圆满胜利.二、活动开头中队长：全体起立

11、. 出旗,奏乐,敬队礼,中队长：礼毕,唱队歌中队长：请坐中队长讲话：敬重的老师,亲爱的家长,亲爱的同学们大家下午好；四班主题班会学会宽容,善待他人现在开头；有请主持人上场；2、主持人宣布主题队会开头：主持人合致词：亲爱的老师、家长、同学们,下午好.甲：雨果说过：“世界上最宽敞的是海洋,比海洋更宽敞的是天空,比天空更宽敞的是人的胸怀.”乙：宽容是欢乐之本.多一些宽容,人们的生命就会多一份空间,多一份爱心.人们的生活就会多一份暖和,多可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一份阳光.甲：宽容是一种特殊的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包涵和接纳.乙：宽容是一种名贵的品质、崇高的境界,是精神的

12、成熟、心灵的丰盈.学会宽容,善待他人四二班主题队会,现在开头；乙：假如同学之间产生了仇恨,却没有准时的化解,结果会怎么样了？甲：是的,仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,假如你忽视它,它就会自己消逝;假如你老是想着它,它就会在你心里不断膨胀.乙：同学们,要遗忘仇恨,就要学会体谅他人,做一个宽容的人.2、乙：故事二： 钉子的故事一个男孩脾气很坏,于是他的父亲给了他一袋钉子, 并告知他：每当他忍不住要发脾气后,就钉一根钉子在围篱 上.第一天男孩钉了37根钉子,渐渐的每天钉下的钉子少了,最终有一天,男孩有了耐心而不乱发脾气了.他兴奋的去告知父亲,他的父亲说：“你真了不得,孩子. 今日开头,每

13、当你能掌握自己的脾气时,就拔出一根钉子.时间一每天过去了,有一天男孩告知父亲他最终把全部钉子都拔了出 来.父亲兴奋的夸奖男孩,并握着男孩的手来到后院,指着可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_那些围篱上的洞说： “我的孩子,你看看这些疤痕,无论你如何努力它们也无法复原到原样了,我们愤怒时说的话,冲动时做的事就像这些钉子留下的疤痕,对人的损害永久无法消除.”甲：听了这个故事,同学们有什么感想了？S3 ：感受：假如我们都能换位摸索,善意的对待别人和生活四周所发生的事,不是用狭隘的眼光去揣度别人的心思,而是从自己做起,先检讨自己,并宽容的对待他人,就可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系,

14、我们的人生路也会由于有了大度和宽容越走越宽.乙：在人际交往过程中冲突、冲突、隔阂都是难免,那我们该如何应对了？S4 ：宽容是一种和谐的象征.“宽容”都是宝盖头, 可见宽容是人世间的珍宝.“宽”下面,是二十和“见”,也就是说至少可以包涵二十种象杂草一样的看法.“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的,我说我的,不妨求同存异,但我不会剥夺你说话的权益.S5 ：宽容是化干戈为玉帛的润滑剂.丘吉尔在与他的女政敌进行辩论的时候,那个女政敌瞪着丘吉尔咬牙切齿的说：“丘吉尔先生；假如我是你妻子的话,我就会在你的咖啡里下毒；”丘吉尔盯着对方说：“假如我是你丈夫的话,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

15、品资料_我就会一口气把它喝下去；”一句幽默的话化解了彼此的矛盾冲突,赢得观众的敬重.S6：宽容,是机会的再生.当年, 在英国有个很顽皮的小男孩.他偷偷的把校长最宠爱的一条小狗杀掉了,然后把内脏一件件剥离观看.该校长知道后,让他画了一幅人体骨骼图和一张人体血液循环图.小男孩照办了,而且很杰出的完成了任务.这两幅画至今仍收藏在英国亚皮丹名人博物馆.这位小男孩后来因研制胜利胰岛素而获得了诺贝尔奖.他就是英国闻名的生物学家约翰.麦克劳德.、情形剧表演乙：以上故事都很杰出,给了我们很多的启示,那么接下来看看我们身边的故事吧.由两组同学自排表演的,请观赏情形剧一.小品一：同学a b均为独生子女,在原先就读

16、的学校均被老师誉为品学兼优的同学,二人都以优异的成果考入同一间初级中学,编在同一个班学习.一天下课,a从座位走出教室,一不当心将b 入学时刚买的新文具盒碰翻在的,笔 盒里的文具撒了一的,a 一边说“对不起,我不是有意的”,一边就弯腰去捡文具.这时b不由分说,跑到 a 的座位上,将其全部的书和文具全部丢在的上,这时, a 一气之下将已经捡起的文具丢在的上.接下来两人便扭打在一起,对同学的劝阻置之不理,直到老可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师到来,才停止“战役”.甲：同学们,这个情形剧给我们什么启示了？S启示：在生活、学习和工作中,人们难免遇到令人不开心和郁闷的事情,这时总会找伴侣

17、、同学、亲友、老师倾述.一个人生活中能否有知心伴侣倾述衷肠,这就有赖于他是否善于交往,建立一个良好的人际关系.在这一过程斗,彼此之间相互懂得、相互宽容、相互谅解、直至相互敬重的情感得以磨合形成.一个人只有学会敬重他人,才能获得他人的敬重.S小品中的同学a、b,假如他们已经形成了这种情感 体验,那么也就不会有后来的“战役”.因此,我们要学会设身处的为他人着想,待人要谦让宽容, 在交往中敬重他人,才会受到他人的敬重.乙：请观赏情形剧二小品二：同学c预备参与学校田径运动会,平常训练很吃苦,想为班集体增加荣誉.竞赛的前一天,她叫妈妈买一双运动鞋,她妈妈立刻答应了.可是她妈妈那天的工作 很忙,始终加班,

18、连午饭和晚饭都没有回家吃,晚上回家 时也就没有为她买到运动鞋.她妈妈向她作了说明并请她原 谅,保证其次天竞赛前买到鞋,可她就是不理,仍闹得不行 开交 .甲：看了这个情形剧,你们有什么感想了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_S启示：每个人都有自己的优势与不足,因此,每个人可能需要别人帮忙,也可能帮忙别人.但是,一个人不能凡事都寄望于别人,应当先立足自身,培育自理才能,依靠自己的力气努力把事情做好.不要用狭隘的眼光去揣度别人的心思,也不要用极端偏执的态度看待事情,而是从别人的角度着想, 想想别人的局限和困难,进而懂得他们的所作所为.S即便是子女对父母的正值要求因故未能实现,子女也应

19、当多听听父母的说明.镜头二中的同学c 就该第一想想买鞋这件事情是否自己能做,再熟悉自己对母亲无宽容、懂得之心行为的错误.知根知底求进步甲：同学们,通过刚才的情形剧,我们知道了谦让是宽容,懂得、体谅对方也是宽容,那么,同学们是不是已经拥有一颗宽容的心了？下面我们来做一个小测试.乙：测试表里的一些情形是我们在生活中常常会遇到的,假如你遇到这些事情的时候,你会怎么做了？1、同学做测试题1) 在公共汽车上,别人不当心踩了我的脚,我会：A、也踩他一脚.B 、原谅他.2) 宠爱的文具盒被同桌不当心遇到的上摔坏了,我会：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A、让他赔个新的给我.B 、原谅他, 提

20、示他要当心些.3) 吃饭的时候,奶奶不当心把菜汤溅到我宠爱的裙子上,我会：A、对奶奶发脾气.B 、告知奶奶没关系,我自己拿去洗.4) 上美术课的时候,同学的水彩笔没墨水了,想借用我的,我会：A、不借, 怕他把我的墨水也用完.B 、大方的借给他.5) 上体育课的时候,别人不当心把我撞倒了,我会：A、去办公室告状.B 、原谅他,提示他要留意安全.6) 假如我遇到一个总爱乱丢垃圾,把座位弄得很脏的同桌时,我会：A、坚决要老师换座位.B 、主动把的扫洁净.7) 上课时,老师为了照料基础比较差的同学,而把讲课的速度放慢了,我会：A、不听课,自己在下面玩.B 、仔细听课,把学问牢牢的记住.8) 当我辛辛苦

21、苦的做完一件事情,却得不到认可和常识时,我会：A、以后再也不做这种傻事了.B 、悄悄的做好自己的事,信任总有一天会有人发觉我的才能.9 ）当遇到一个自己不怎么样,却总是嘲笑他人的人时,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我会：A、当众指责他没礼貌.B 、微笑着对他说：“天生我才必有用；”10 ）我和同学约好一起去打球,可是同学却迟到了半个小时,这时候我会：A、愤怒的指责他,并且以后再也不找他玩了.B 、告知他没关系,下次早点出门就好了.3、测试结果乙：同学们,测试表做完了吗？请大家先算一算你一共得了多少分,我们的运算方法是这样的：选一个B 就得一分,选 A 就不得分.甲：同学们,分

22、数都算出来了吗？那么,我们怎么通过这份测试看出我们的宽容心了？乙：请同学们对比你的分数,仔细的看一看哦；1 、 得 0 3分的同学,说明你仍不是一个宽容的人,你不但常常生别人的气,仍总认为别人是有意和你过不去 的,而且你的心情总是很低落,别人也不宠爱和你相处.2 、 得 4 7分的同学,说明在遇到很多问题的时候,你都能体谅别人.但是有些时候,你又由于太过计较,而和伴侣闹得不开心.总的来说,你是一个比较简单相处的人.3 、得 8 10 分的同学,说明你是一个很宽容的人,你从不计较别人对你的态度,对待别人的过失,你总是怀着体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_谅的心情.信任你肯定是一个

23、很受同学和伴侣欢迎的人.甲：现在,请分数在810 分的同学举手.学会宽容欢乐生活；闫龙 2022-4课堂实录一、引出宽容话题今日,我们班会的内容是“学会宽容,欢乐生活；”.我给大家做了两个方面的要求,一是懂得“宽容”的深层次内涵.二是学会宽容待人,制造良好的人际关系,欢乐的学习和生活.请大家先看一幅漫画,请你谈一谈,你认为接下来会显现什么样的情形.同学发表个人看法,师给出肯定的评判.请大家再看前面我们做过的问卷调查,表示与四周的 人发生过冲突或冲突的占到了92%,表示有反感的同学的占到了 77%.请大家考虑一下,在人际关系中为什么会显现一些不和谐的音符乃至冲突冲突,甚至于显现更加严峻的人身损害

24、大事？同学回答.之所以会显现以上几种情形,缘由是多方面的.但是我觉得,人和人之间缺少宽容之心是一个很重要的方面.大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_家请想一想,假如我们都能多原谅他人,多一些宽容,生活又会是什么样子了？请大家阅读以下几就关于“宽容”的事例.请同学给大家读一下事例1,并猜一下这位将军后来是怎样做的.同学读事例1,之后谈谈上述问题.我们来看一下后来发生了什么.楚庄王心胸宽广,原谅了这位酒后失德的将军,这位将军也是知恩图报,以死效命疆场.请看其次个事例.同学齐读幻灯片8、9.请大家记住最终这一句话：“学会宽容和忍让,你就会发觉,幸福其实就在你的身边.”我们来看一位母亲.

25、师读事例 4.请你谈一谈, 你要是马刚的父母你会怎样做？你觉得马刚的母亲会怎样做？同学争论后谈自己的看法.我们一起来看看马刚的母亲,这位心胸宽广、和善宽厚的母亲在法庭上说的两段话.这是我从网上截取下来的两幅图片,请大家看一下.第一幅图片是马刚的母亲在法庭上原谅了宋晓明,宋晓明的母亲下跪谢罪.其次幅图片,提起马刚母亲的宽容,宋晓明忍不住泪流满面.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_以上几个故事,所呈现的都是人们的宽容之心.他们以自己博大的胸怀、高尚的境域,宽容了对方的错误,换来的当然是化干戈为玉帛.二、对“宽容”的新熟悉结合以上事例,谈谈你对“宽容”是否有了新的懂得？小组争论一下,宽

26、容是什么？同学谈谈争论结果.我认为,宽容是包涵,宽容是沟通,宽容是懂得,宽容是敬重,宽容是信任,宽容是爱.对于马刚的母亲,我觉得不是用“沟通”“懂得”这样的词语所能够概括得了的,对马刚母亲来说,宽容是一种博大的胸襟, 宽容是一种高尚的境域,宽容是“海纳百川”,宽容是“相逢一笑泯恩仇”.我们应当从现在开头,争取做一个有宽容之心的人, 这样我们的生活和交际才会少一些摩擦和冲突,多一些懂得和欢乐.下面我们来反思一下自己.三、自我反思不够宽容之处请大家问一下自己,“我是一个宽容的人吗？我身上有不宽容的影子吗？”请你选取自己生活与交往中不够宽容的小事与大家共享一下.各抒己见.可编辑资料 - - - 欢迎

27、下载精品_精品资料_是啊,这样的不够宽容的小事在生活中可以说是随处可见,俯拾即是.大家想一下,人家杀子之仇都能宽容,这样的小事我们为什么不能心胸宽广一点,宽容他们了？四、体验宽容所以,在这里我想给大家说,以前你们有冲突的同学,请你们拿出自己的实际行动来,宽容他人,也恳求别人宽容你.今后大家在同学交往中,要想一想今日我们说过的几个例子,切莫轻易出口伤人、出手伤人.假如你觉得做不到, 我可以给大家供应几个方面的详细做法来帮忙大家.怎么 样,假如大家这样去做,我想你们之间就肯定不会显现什么冲突和冲突了.在这节主题班会即将终止的时候,请大家全体起立,和我一起大声的、专心的朗诵大屏幕上的“宽容宣言”.师生齐读.最终送给大家一副对联,“大肚能容,容天容的,容天下难容之事.开口大笑,笑古笑今,笑天下薄情之人.”期望大家在生活和学习中学会宽容,欢乐的生活；下课.可编辑资料 - - - 欢迎下载