2022年小学三级语文阅读训练试题及答案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -观日出看日出须早起.四点钟仍不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去.我走得很快,不久,便爬上了山顶.残( cn)云已经散尽了.几颗晨星在那晴朗的天空中,闪耀shu 着慢慢淡下去的光辉 hu .东方的天空泛起了粉红色的霞xi 光.天涯的朝霞变浓变淡,粉红的颜色慢慢变为桔红,以后又变成鲜红了.而大海 和天空也像起了火似的,通红一片.就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一 轮红日冉 r n 冉升起.开头时,它升得很慢,只露出一个弧h 形的金边儿.但是,这金边儿很快的扩大着,扩大着,涌了上来.到后来,就不
2、是冉冉升起了, 而是猛的一蹦就出了海面.于是那辽li o 阔的天空和大海,一下子就布满了耀 y o 眼的金光.1全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容.2请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里.浓()慢()3阅读短文最终一个自然段,完成下面题目.( 1)联系上下文,给加点的字挑选合适的说明(选上的在上面打)露(露水观察显现)蹦(出跳照)( 2)本自然段共有话.其次句的意思是讲.第七句的意思是讲.( 3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是依据次序来写可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -
3、第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -时间老人和流浪汉一个流浪汉呜呜的哭着.时间老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃 球青年时代玩电子嬉戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无全部我真懊悔吖 流浪汉说时间老人看他哭得可怜,摸索的问:“假如你能返老仍童” “返老仍童?”流浪汉抬头将老人端详一番,“扑通”一声跪下, 苦苦请求, “假如再给我一个青春,我肯定从头学起,做一个勤奋好学的人;”“好吧;”时间老人说完便消逝了.惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个
4、十来岁的少年,肩上仍背着书包了.他想起自己刚才说的话,便向熟识的一所学校走去.路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来.他仍旧按老样子生活,玩电子嬉戏,打麻将到了老年,他又懊悔的哭了起来.正好又遇到时间老人.他“扑通”一声跪下,乞(q )求时间老人再给他一个青春.“我做了一件蠢 ch n 事 ;”时间老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命.”1、给第 1 自然段中缺少标点符号的的方加上标点符号.( 2 分)2、“笑”有很多种,请你再写出几种不同的“笑”来.( 3 分)例如:冷笑3在文中找出词语,作为以下词语的近义词.( 2 分)懊悔()恳求()4组词.(4
5、 分)呜()悔()跪()探()鸣()侮()脆()深()5用“假如就”造句. (2 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -啄木鸟和树大树叫起来:“别动我;别动我;我疼死了; ” “树先生,你身上有病,我在为你捉虫了;”啄木鸟说. “简直是羞辱;我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击 我、损害我的借口罢了.警告你,别在我面前耍花招,
6、滚开;”树发怒了.啄木鸟不好意思的飞走了.从今以后,再没有一只啄木鸟情愿去帮忙这棵树啄虫了.几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树最终变成了肚里空空的废物.1. 短文一共有个自然段( 2 分)2. 这个故事告知我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“”.(4 分)a. 我们不能没错给人家找错,借以打击、损害别人.()b. 有了错就要虚心接受别人的帮忙,不然就变得不行救药.()c. 自己有错不改不行,自己没有错误别人不应当没完没了.()3. 在这个寓言故事中,你喜爱那个人物吖?为什么请说出你的理由(2 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - -
7、- - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到古怪:书只能读,怎么可以煮了?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问:“书怎么可以煮了?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不行以煮了?煮熟了,吃下去才好消化吸取吖.”爷爷看我疑问不解的样子,便接着说: “你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,经常是反复诵读品尝,
8、非把书读熟读透不行.其实这就是煮书.这样,他作起诗来就感到得心应手了.所以他说, 读书破万卷,下笔如有神 .我们学习语文,对那些好的文章也应当这么煮 .否就,就很难把语文学好. ”“爷爷,你看我该怎么煮书了?” “你可以从煮语文书入手.语文课文都是范文,每天早晨起床,放声读上几遍,认真品尝一番,多有意思吖;这样煮下去你不仅能体会文章情感,仍可以牢记妙词佳句好处可多啦.肚子里的词多了,今后说话和写文章仍会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”仍真有道理了. 1、依据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里.心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如.一下子明白过来.()心里不明白,不懂得.(
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