2022年小学体育教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案学校体育教案秦村镇白庄中心学校可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第 1 部分学习目标：队列队形训练学习内容：军训常规内容重点：向左向右看齐难点：齐步走学习步骤：一、动作训练 5 课时 1 立正2 稍息3 跨立4 向右转5 向左转

2、6 向后转7 向左看齐8 向右看齐9 向中看齐10 蹲下11 起立12 报数13 站军姿14 紧急集合15 解散16 军礼17 欢迎仪式二、队列训练 3 课时 1 正步走2 齐步走3 跑步走4 上前一步走5 上前三步走6 原的踏步走7 向两边踏步散开8 向左边踏步散开课后小结：1.在进行 50 米快跑的练习中要留意帮助练习动作的正确性.2.留意准时的订正同学的摆臂动作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料wor

3、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第 2 部分学习目标：把握快速跑的动作学习内容：队列练习50 米快速跑重点：在练习中能很好的发挥速度难点：在发挥速度的同时要留意正确的动作学习步骤：一、情形导入老师活动： 1.组织复习队列练习 .老师提出练习的要求 .2.进行集体的练习 .以四列队形进行练习 .老师呼口令并提示存在的问题.同时常常的要提示动作的要领.3.领做蛇行的队列练习 .要求练习时队伍整齐 .间隔距离相同 .同学活动： 1.自己要领悟齐步走的动作要领,并在练习中表达 .2.能够跟随老师的口令很好的完成练习.3.在做蛇行队列练习时能很好的把握要领并在

4、练习中表达.组织：四列横队 一路纵队二、合作探究、把握技能重点：在练习中能很好的发挥速度难点：在发挥速度的同时要留意正确的动作老师活动： 1.带领同学们做一些预备活动.高抬腿,加速跑.老师要准时的订正预备活动中存在的问题.2.复习蹲锯式起跑的动作.3.两人一组进行蹲锯式起跑的练习4 示范加速跑的动作,并提示加速跑的动作.5.分组进行加速跑的并采纳蹲锯式的起跑.同学活动： 1.在老师的指导下积极的作好预备活动.让身体尽快的进入状态2.要依据蹲锯式起跑的动作来复习.并要敏捷的运用要领.3.发挥自己最大的才能,奔跑出自己的最快的速度.同时要用正确的奔跑姿态.4.在练习时要留意发挥蹲锯式起跑的作用.组

5、织：四路纵队和散点队形三、放松身心,终止本课舞蹈：幸福与拍手同学自由散开在老师四周,高兴的放松身体.1、课后小结2、支配回收器材3、师生辞别场的器材：课后小结： 1.在进行 50 米快跑的练习中要留意帮助练习动作的正确性.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案2.留意准时的订正同学的摆臂动作.第 3 部分学习目标：通过多种练习形式进

6、展跳动才能学习内容：蹲跳起重点：初步学会蹲跳起动作.难点：做到两腿快速蹬直、向上跳起.学习步骤：一、情形导入老师活动： 1.老师组织队列起步走和原的的二列横队成四列横队走2.组织同学进行嬉戏“ 8”字形接力跑老师讲解嬉戏方法和要领.3.组织嬉戏.先组织一次试练,指出存在的问题并进行订正.连续组织同学进行嬉戏.老师进行裁判.同学活动： 1.观看同学的示范,认真的听老师的讲解.2.在老师的组织下热忱的投入到嬉戏中去,并和同伴很好的协作进行嬉戏.3.在老师总结后熟识到嬉戏中存在的问题要积极的订正.并更好的完成游戏.组织：以四路纵队完成嬉戏. 二、合作探究、把握技能.重点：初步学会蹲跳起动作.难点：做

7、到两腿快速蹬直、向上跳起.老师活动： 1.老师邀请同学做蹲跳起练习.并进行比较.2.老师进行动作的示范和技术要领的讲解.3.组织同学进行练习.组织同学进行原的的蹲跳练习.并要提出哪位同学 的动作完成的好跳动高. 组织同学进行行进间的蹲跳练习.并组织同学看谁跳的快而好.学 生 活 动 ： 1. 认 真 的 看 示 范 和 听 讲 解 . 2.努力的完成练习把技术动作作好.同时要求更好的表现自己.表达出自己的优势.组织： 四路纵队.三、放松练习,调剂自身.老师活动： 老师组织放松的练习.要使同学的身体尽量的放松.同学活动：积极的投入到放松练习中去.让自己好好的放松.为下节课预备.组织：在蹲跳练习完

8、成的队列上. 1、课后小结2、支配回收器材3、师生辞别场的：操场可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第 4 部分学习目标：在艰苦的环境中锤炼自己的意志学习内容：自然的势跑重 点：在自然的势跑的时候留意动作和呼吸的调剂难 点：在身体困难的时候勉励自己和同伴坚持下去学习步骤：一、好玩的队列练习老师活动： 1.提出队列练习的要求2.组织

9、齐步走的练习3.讲解反口令练习的要求与要求,组织练习同学活动： 1.在老师的指挥下完成齐步走的练习2.认真、积极的进行反口令练习组织：二、合作探究、把握技能重点： 在自然的势跑的时候留意动作和呼吸的调剂难点：在身体困难的时候勉励自己和同伴坚持下去老师活动： 1.提出嬉戏“大鱼网”的要求2.讲解嬉戏的方法3.组织全班同学为一大组进行嬉戏4.老师随时对嬉戏进行调控5.组织以小组为单位自主进行柔韧的练习6.分两组进行大鱼网的嬉戏7.提出以小组为单位进行自然的势跑8.组织同学自主的组合分成如干小组,明确小组的职责.9.在小组长的带领下进行自然的势同学活动： 1.在老师的带领下进行集体嬉戏2.在小组长的

10、带领下自主的进行柔韧练习3.分组合作进行嬉戏4.自主的查找伙伴并民主的推选小组长5.在小组长的带领下进行自然的势练习第 5 部分学习目标： 小组合作完成练习学习内容：嬉戏“大鱼网”踢毽 重点： 左脚也能娴熟的进行毽子练习难点：左右脚能娴熟进行盘踢练习 学习步骤：一、合作嬉戏、提高才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案老师活动：

11、1.提出嬉戏的要求2.讲解嬉戏的方法与要求.嬉戏的方法：全班分成六组,第一组先扮演鱼网,其次组休息.其他的四组扮演小鱼进行嬉戏.然后其次组扮演鱼网,第三组休息.其他四组扮演小鱼.嬉戏依次循环.3.分成六大小组4.组织嬉戏5.对嬉戏进行调控,使嬉戏更加的生动.同学活动： 1.懂得嬉戏的方法和要求2.小组合作进行嬉戏3.留意在嬉戏的安全组织：二、合作探究、把握技能重点： 左脚也能娴熟的进行毽子练习难点：左右脚能娴熟进行盘踢练习 老师活动： 1.提出毽子的练习2.组织右脚的 30 个娴熟性练习3.以小组为单位进行一分钟的团体总成果的竞赛4.组织左脚的 50 个娴熟性练习5. 以小组为单位进行一分钟的

12、团体总成果的竞赛6.组织进行 50 个的盘踢娴熟练习7. 以小组为单位进行一分钟的团体总成果的竞赛同学活动： 1.自主的完成各项娴熟性的练习2.发挥自己的最好的成果,合作完成竞赛,勇创好成果.组织：三、放松身体,愉悦身心反应嬉戏规章：全部同学走成一圈,然后听老师喊：往前走,往后退,往前跑,倒着跑等来提高判定才能.组织：同学围成一个圆圈1、课后小结2、支配回收器材3、师生辞别场的器材：操场毽子如干个课后小结：1.在做嬉戏的时候表达出了一个个性差异的问题.男女同学不情愿在一起手拉手做嬉戏 .通过训练这种情形得到了改善.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - -

13、- - - - - - -第 6 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第 6 部分学习目标：小组合作在嬉戏中完成跑的练习. 学习内容：队列练习嬉戏：老鹰抓小鸡接力重点：在嬉戏中学会相互的合作完成练习难点：提高小组合作的效率学习步骤：一、队列练习、提高团体的熟识老师活动： 1.老师提出队列练习的要求2.讲解队列练习的方法3.组织队列练习同学活动： 1.知道队列练习的方法2.积极的进行队列练习组织： 纵队和横队二、小组合作、完成练习重点：在嬉戏中

14、学会相互的合作完成练习难点：提高小组合作的效率老师活动： 1.把全班分成人数相等的六小组2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求3.组织嬉戏老鹰抓小鸡4.提出嬉戏的要求5.组织同学布置嬉戏场的6.组织嬉戏同学活动： 1.在小组中民主的选举小组帐2.在小组长的带领下进行小组合作的嬉戏3.小组合作布置场的4.在小组中打算接力的次序5.进行嬉戏组织：以小组为单位练习三、放松身体、愉悦身心 放松操：1、肩关节运动2、俯背运动3、跳动运动4、整理运动组织：成四列横队散开走 1、课后小结2、支配回收器材3、师生辞别课后小结：这节课显现了几个问题,我对其做了深思,以便能更好的上下节课.1,在常规中,体委的整队的时

15、间应当紧凑.加强同学们的常规练习.2,在进行反口令的练习时可以采纳小组间的竞赛.3,在进行嬉戏“贴烧饼”的时候在对蹲着的同 学的处理手段可以敏捷. 应当让其他参与嬉戏的同伴都知道,这样可以相互的督可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案促.4,在进行自然的势跑的时候,老师在讲解跑的要求应当明确.这包括：A ,小组长的职责. B,奔跑的

16、速度和时间,同时要求认真的听老师的讲解,这样才能使得同学在艰苦的环境中更好磨练,锤炼自己的意志.第 7 部分学习目标： 在自的练习中提高跳绳的成果学习内容：嬉戏短绳重点：在合作中把握短绳的技能难点：在合作中提高短绳技能 学习步骤：一、好玩的小嬉戏老师活动： 1.提出队列练习的要求2.组织队列练习 .3.提出嬉戏练习的要求、讲解嬉戏的方法4.组织嬉戏同学活动： 1.积极的投入到嬉戏中去 .2.大胆的为同伴进行示范3.全身心的投入到嬉戏中去.组织：二、 合作探究、把握技能重点：在合作中把握短绳的技能难点：在合作中提高短绳技能 老师活动： 1.组织进行柔韧的练习2.在示范进行一种角力的小嬉戏之后请同

17、学们自己和同伴想一种嬉戏.3.组织嬉戏4.提出短绳的练习.（和同伴一起享受自己学会的短绳的方法）5.组织进行原的的展现.6.提出进行短绳冠军赛的要求,讲解方法7.组织竞赛同学活动： 1.和同伴一起进行柔韧的练习.2.积极的探求“角力”的嬉戏方法.3.和同伴探求短绳的各种练习方法4.积极的投入到短绳冠军赛的竞赛中去.组织：三、相互的放松老师活动： 1.提出放松的要求2.进行放松同学活动：相互的进行放松组织：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

18、 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案1、本课小结2、回收器材3、师生辞别场的器材： 短绳如干课后小结： 1.这是一节让同学自主玩绳的课 .通过同学之间自主的玩绳 .让同学对绳的练习有一个新的熟识 .同时在欢乐之中能够学会锤炼身体的方法 .并把握这种方法.第 8 部分学习目标：在各种练习中提高跑的才能学习内容：嬉戏30 米冠军赛重点：在练习中提高自己的奔跑才能 难点：在练习中能和同伴合作完成练习学习步骤：一、集体嬉戏、提高爱好老师活动： 1.提出队列练习的要求2.组织队列练习3.提出嬉戏的练习要求4.讲解嬉戏找伴侣的方法

19、5.组织嬉戏同学活动： 1.懂得队列的重要性2.积极的进行队列练习3.懂得和把握嬉戏的方法和规章.4.投入到嬉戏的联系中去组织：二、合作探究、把握技能重点：在练习中提高自己的奔跑才能 难点：在练习中能和同伴合作完成练习老师活动： 1.提出小组自主的进行跑的预备活动2.组织小组自主的进行练习3.提出以小组为单位自创一个小型的奔跑的嬉戏4.组织同学进行自创的小型嬉戏5.提出 30 米冠军赛的要求的要求6.组织竞赛同学活动： 1.自主的进行预备活动2.自主的进行奔跑小嬉戏的创编和练习3.积极的投入到 30 米冠军赛的竞赛中去.为自己的小组的荣誉而努力组织：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资

20、料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案三、相互方法、加速复原 老师活动： 提出放松的要求组织放松练习同学活动： 进行放松组织：自由散开 1、本课小结2、收回器材3、师生辞别第 9 部分学习目标：积极参与嬉戏活动,把握障碍赛跑的方法.学习内容：嬉戏：障碍赛跑重点难点：同学的身体和谐才能对学习障碍赛跑的影响.学习步骤：一、嬉戏活动,积极参与老师活动： 1、组织同学集队、队列练习.

21、2、组织同学利用跳绳进行预备活动.3、组织同学柔韧练习.同学活动： 1、体育委员整队,检查出席人数.2、在小组长的带领下进行裂队、并队走.3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳.4、听口令进行柔韧练习.组织：六列横队、小组分散 二、尝试练习,体验成功老师活动： 1、布置同学取器材,并提出布置场的的要求.2、组织同学在组长的组织下尝试过障碍.3、提示同学调整障碍.4、组织同学进行障碍嬉戏,并作好小结.同学活动： 1、按要求取器材,并把场的布置好.2、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习,挑选最好、最安全的过障碍方法进行嬉戏.3、在小组长的带领下调整各个障碍间的距离,为嬉戏竞赛作预备

22、.4、用自己觉得最好、最安全的过障碍方法进行嬉戏竞赛.5、总结自己小组过障碍跑的情形.组织：分三大组进行三、放松身体、愉悦身心儿童健美操：（自编的）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案组织：成四列横队,散开走1、课后小结2、支配回收器材3、师生辞别场的器材：跳箱、凳子、垫子课后小结： 这堂课重点是培育同学在艰苦的条件下和同伴一起

23、完成练习任务.通过各种障碍的设置提高任务的难度.让同学跟英勇的和同伴在艰苦的条件进展奔 跑 才能.第 10 部分学习目标：积极参与嬉戏活动,进展跑的才能 学习内容：嬉戏：大渔网、黄河长江、绕物接力重点难点： 在长江黄河中的反应才能对嬉戏的影响程度最大,身体的和谐进展才能也是影响学习障碍接力更好的进行.学习步骤：一、嬉戏活动,激发爱好老师活动： 1、组织同学集队、队列练习.2、组织同学进行大渔网嬉戏.3、提出柔韧练习要求,组织同学进行练习,并巡回指导.同学活动： 1、体育委员整队,检查出席人数.2、听口令进行二路纵队行进走.3、分成两大组进行嬉戏,体验许多人一起合作嬉戏的方法.4、在小组长的带领

24、下进行柔韧练习,充分活动各关节.组织：六列横队、小组分散二、黄河长江练反应老师活动： 1、讲解分组要求（找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）组织同学分组.2、讲解嬉戏的方法和规章,指定各组的名称.3、组织同学进行嬉戏.4、向同学阐述这个嬉戏的作用.同学活动： 1、认真听好分组要求,自主挑选伙伴,找到位置站好.2、明确嬉戏规章、明确自己一队的代号.3、积极参与嬉戏,体验快速起动.4、认真明白这个嬉戏对短跑的作用.组织：二列横队三、绕物接力练奔跑 放松老师活动： 1、启示同学制定嬉戏规章.2、组织同学尝试嬉戏.3、启示同学合理支配小组力气,组织同学竞赛.可编辑资料 - - - 欢迎下载

25、精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案同学活动： 1、积极参与规章的制定.2、按次序尝试嬉戏,体验轻松自然的快跑.3、合理的支配好每个队员的竞赛次序,努力争取竞赛成功.组织： 1、课后小结2、支配回收器材3、师生辞别 场的器材：操场课后小结： 1. 在做嬉戏大鱼网的时候, 同学们能够在一起很好的练习,以前的那种别扭的表现有所改善. 同时又大组嬉戏过度到小组嬉戏同

26、学们能更好的明白嬉戏的规章和要求2.在嬉戏黄河长江的练习中同学们的反映速度有所提高.3.在做接力练习时同学们的团结精神是赢得成功的关键.同学们自己认真的表现自己的奔跑才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标：复习队列队形训练学习内容：军训常规内容重点：向左向右看齐难点：齐步走学习步骤：一、动作训练 2 课时 1 立正2 稍息3 跨立4 向右转5 向左转6 向后转7 向左看齐8 向右看齐9 向中看齐10 蹲下11 起立12 报数13 站军姿14 紧急集合15 解散16 军礼17 欢迎仪式第 11 部分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢

27、迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案二、队列训练 2 课时 1 正步走2 齐步走3 跑步走4 上前一步走5 上前三步走6 原的踏步走7 向两边踏步散开8 向左边踏步散开课后小结： 1.在进行 50 米快跑的练习中要留意帮助练习动作的正确性.2.留意准时的订正同学的摆臂动作.第 12 部分学习阶段：水平二学习目标：合作练习、把握技能学习内容：实心球接力练习

28、重点：背弓弯的程度难点：同学在推实心球时背弯的程度是影响投掷远度的首要因素.学习步骤：一、欢乐的嬉戏老师活动： 1.提出队列练习的要求2.组织队列练习3.提出嬉戏练习的要求4.组织嬉戏同学活动： 1.和同伴合作完成队列练习2.积极的进行嬉戏的练习组织：二、合作探究、把握技能老师活动： 1.老师提出实心球的练习要求2.示范徒手的动作 ,同学们观看后进行动作的讲解3.组织进行徒手的练习4.提出借助排球进行前抛的练习5.组织小组进行自主的进行练习6.组织进行小结同学活动： 1.积极、大胆的进行发言.2.自主的进行徒手仿照练习3.小组自主的进行练习4.大胆发言,总结自己的体会可编辑资料 - - - 欢

29、迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案组织：三、接力练习、提高身体素养老师活动： 1.提出接力练习的要求2.讲解接力的方法3.组织练习.（方法：做25 个仰卧起坐后进行10 米的来回蛙跳）同学活动： 1.懂得练习的方法2.小组合作积极的投入竞赛中去.组织：成四列横队四、放松身心放松操：1、肩关节运动2、腰部运动3、体侧运动4、体转运动 5、俯背运动6、整理

30、运动组织：同学自由散开.1、课后小结2、支配回收器材3、师生辞别场的器材：课后小结： 1. 在实心球的练习时女同学的力气不足.动作做的很差. 同时许多的同学存在着投掷的角度偏低的现象.2.在接力练习的时候同学们通过各种起跑姿态的变换而提高了起跑的反映速度.第 13 部分学习阶段：水平二学习目标：在练习中,相互勉励帮忙,相互促进,表达勇于拼搏不言败的良好风貌学习内容：篮球活动重点：几种不同运球的动作方法和要求难点：练习中能够克服发酸的情形,与自己的伙伴亲密合作学习步骤：一、情形导入老师活动： 1.集合队伍,检查同学着装和身体状况.2.组织同学连续学习四列横队和二列横队转换的退步练习.3.讲解示范

31、嬉戏的方法规章,组织同学进行嬉戏活动.同学活动： 1.快速寂静集合队伍,以饱满的精神迎接上课.2. 集中留意力,认真进行队列队型练习.3.积极进行嬉戏活动,从嬉戏中能够体会到,团结就是力气.组织：练习队型如图：二、合作探究 把握技能重点：几种不同运球的动作方法和要求难点：练习中能够克服发酸的情形,与自己的伙伴亲密合作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -

32、 - - -精品教学教案老师活动： 1. 组织同学成圆型站立,进行运球和捅球的嬉戏,使同学知道,自己的运球技术仍不够,要虚心向老师学习,调动同学学习的自主性.2. 组织同学原的左 /右手运球和左右交换运球练习（一人运球,一人观看指导,并帮其记好个数）.3. 组织同学进行运球接力竞赛,要求要赛出风格赛出水平,在练习中充分展现自己,为本小组的成功而坚持究竟.4.评判同学的练习情形（同学学习积极性的表达和自己对技术的把握） 同学活动： 1.把握规章,全力投入嬉戏中去.2.与自己的小伙伴亲密合作,积极进行运球练习,表达出相互勉励和促进的精神劲头.组织：如图：三、总结体会、追求更快的进步老师活动： 老师

33、通过同学的练习情形, 总结出他们仍存在的不足,勉励同学不断努力,提高自己的运球水平.同学活动：在老师语言的启示下,鼓组干劲,下定决心,肯定要很快提高自己的运球才能.组织：四列横队四、放松身心健美操：（自编）组织：成四列横队,散开-走 1、课后小结2、支配回收器材3、师生辞别场的器材：篮球场一个,篮球20 个课后小结：同学特别喜爱球类活动, 在活动中表达出了良好的上进心和练习积极性.同学喜爱展现自己,拿到球后,就想不断的练习,老师应当合理引导.（要想学习篮球技术,不是一下就可以的, 也不是自己在那里乱练一气, 要把握了肯定的要领后, 练习的成效才会显著. ）由于大家在一个轻盈的嬉戏环境中,所以也

34、就没有意思到腿发酸, 说明这节课难点得到了很好的解决,同学们也能与自己的伙伴亲密合作.看着同学仍不是很娴熟的运球技术,我想应当多搞些球类的嬉戏来补偿这个 不足,比如运球竞赛,花样运球练习等等,使下堂课上的更好第 14 部分学习目标： 提高同学的反应才能, 在嬉戏中提高奔跑的速度, 进一步学习投掷方法.学习内容：实心球短跑重点： 知道实心球的投掷的方法和在练习中提高短跑的速度难点：在练习中提高跑的速度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢

35、迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案学习步骤：一、好玩的小嬉戏老师活动： 1.提出小嬉戏长江、黄河2.把同学们分成两队3.组织嬉戏同学活动： 1.明白嬉戏的方法和规章2.按要求分组3.积极的投入到嬉戏中去组织：二、合作探究、把握技能重点： 知道实心球的投掷的方法和在练习中提高短跑的速度难点：在练习中提高跑的速度老师活动： 1.提出进行短跑的练习要求2.自主进行柔韧的练习3.组织进行让距跑的练习4.组织进追球跑的练习5.提出实心球练习的要求6.组织小组进行徒手的练习7.组织小组进行投掷绳结的练习8.组织进行集体的实心球的练习

36、同学活动： 1.自主的进行柔韧练习2.努力,认真要追上前面的同学3.进最大的努力追上滚动的球4.积极的作好专项预备活动5.在徒手和绳结的练习中把握投掷的用力次序和动作的方法6.积极的进行实心球的投掷练习组织：三、放松身心健美操：（自编）组织：成四列横队,散开-走1、课后小结2、支配回收器材 3、师生辞别场的器材：课后小结：1.通过练习同学们的实心球的动作有了改善.但是仍有个别的女生的动作是错误的 .2.短跑的才能都得到了提高.通过各种方法让同学们自主的进行练习. 调动大家的练习爱好 .第 15 部分学习目标： 和同伴一起完成练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选

37、 - - - - - - - - - -第 16 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案重点难点：同伴之间的协作才能以及本身的技术水准对练习的影响.学习内容：接力跑实心球学习步骤：一、好玩的小嬉戏老师活动： 1.老师提出小嬉戏石头、剪子、布练习的方法2.讲解嬉戏的方法3.组织嬉戏同学活动： 1.知道嬉戏的方法,把握嬉戏的方法2.和同伴进行嬉戏组织：二、合作接力跑老师活动： 1.提出跑的练习要求2.组织同学布置场的3.以小组为单位进行柔韧和专项的

38、练习4.组织接力的练习5.组织竞赛同学活动： 1.依据老师的要求进行场的的布置2.和同伴认真的作好预备活动3.积极的进行练习4.努力的竞赛,为自己的小组而努力组织：三、把握技能老师活动： 1.老师提出实心球的练习要求2.提示上次课存在的问题.3.组织进行练习4.组织过关的练习同学活动： 1.对比上次课自己的动作2.进行练习3.积极的证明自己的实力组织：四、放松身心健美操：（自编）组织：成四列横队,散开-走1、课后小结2、支配回收器材场的器材：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 35 页 - - - - -

39、- - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案课后小结：1.通过平常同学们最简洁最长见的嬉戏进入本课的开头部分.充分调动大家的爱好 .第 16 部分学习目标：在跳绳活动中体验合作重点难点：同学创新精神,以及对跳绳的把握程度对跳花样跳绳的影响.学习内容：跳短绳学习步骤：一、嬉戏激趣,活跃身心 老师活动： 1、组织同学常规训练2、组织同学嬉戏：贴烧饼3、组织同学仿照律动同学活动： 1、体育委员整队,检查出席人数.2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练.3、围成一个圈进行贴烧饼嬉戏,留意安全充

40、分活动.组织：六列横队、小组分散二、花样跳绳、体验合作老师活动： 1、讲解练习要求和间歇要求,用音乐来组织同学进行练习.2、组织同学合作学练习、并对同学的练习作评判.同学活动： 1、按老师要求进行不同姿态的跳绳练习：向前跳短绳、向后跳短绳、交叉跳短绳、两人带跳短绳、两人一组一摇一跳练习、两人一组双摇跳短绳等.每一次的跳绳时间约为1 分至 2 分钟,每次间歇自然小组完成一个组合图案：树、鱼、船、房子、创意图等.组织：自主分散,小组集中三、自主嬉戏,体验欢乐老师活动： 1、提出场的布置的要求：肯定的距离,用绳布置三个树桩、一条小河、一面小旗、一个小山坡,小旗在终点.2、组织同学布置场的. 3、组织

41、同学嬉戏,体验在自己布置的场的上嬉戏的欢乐.4、组织同学沟通： 怎样懂得合作？同学活动： 1、认真听清场的布置要求, 小组商议争论如何来分协作作布置场的.2、每个小组按商议的要求布置好场的.3、积极的参与嬉戏：绕树桩、越小河、跳小山绕红旗.4、每个小组沟通,然后每个小组派代表沟通,并回收器材.组织：分组嬉戏四、放松身心老师活动： 老师提出放松的要求,组织放松同学活动：纵情的放松身体组织：成四列横队,成广播体操队伍散开走可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -