2022年小学一级体育米快速跑公开课教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案猴场学校一年级“ 30 米快速跑”教案年级一年级人数80任课老师胡贵上课时间2022.5.6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学1.30 米快速跑内容2.爱好嬉戏“迎面击掌接力”场的篮球场器材可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、 认知目标： 能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度.2、技能目标：通过学习,使80%同学初步把握快速跑的基本技术,提高奔跑才能,进展同学上、下肢的教学力气.目标3、情感目标：创设良好的学习环境,激发同学学习爱好,促进同学积极参加活动的

2、态度和行为,.培育学生的群体责任感,提高合作、竞争的意识和才能,勇于克服困难的优良品质.教学用前脚掌着的跑,跑姿正确、轻松.重点教学跑得自然、和谐,身体平稳,跑成直线.难点课的练习重量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_部分教学内容1、整队、报告人数、师生问好；2、布置本课内容及要求.3、检查服装.次数时间组织与教法学法与要求组织图形： 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_开4、螺旋跑：一路纵队,跑速慢, 不能推拉其他始同学.5、特的性练习：8 分钟老师活动：同学活动：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_部各关节绕环.韧带练习.分1、老师语言要清楚.2、老师

3、讲解课堂要求和任务.3、老师带领同学一起做嬉戏练习.4、老师讲解徒手操的动作和要求.师生一同练同学站成四列横队.2、同学和老师一同做嬉戏.3、同学仔细听讲看示范.4、同学精神饱满.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、 30 米快速跑能做出30 米快速跑的全程动作, 做到动作自基然、放松、快速.重点：用前脚掌着的础跑,跑姿正确、轻松.难点 :跑得自然、和谐,部摆腿蹬的有力. 身体平稳,跑成直线.分35 次 /人14 分钟动作要领： 采纳自然站立式起跑,起跑后两脚用力快速充分后蹬,摇摆腿积极向前摇摆,髋部前送. 两臂以肩为轴积极前后摇

4、摆,放松而有力. 上下肢和谐协作,以最快速度跑完全程.如图：同学活动：1、同学分散自行练习,体会积极摆臂的动作要领.2、分组做依次动身练习, 体验跑的自然、放松动作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 3、分组练习中,通过相互可编辑资

5、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_基础部分二、爱好嬉戏“迎面击掌接力”35次10 分钟老师活动：1、组织同学练习原的摆臂2、加大难度原的摆臂小步跑、高抬腿跑,要求积极摆臂.3、成四路纵队鱼贯练习30 米放松跑,做到跑得自然放松.4、分组练习30 米,以小组为单位相互观看.组织图形：老师活动：1、组织同学学习嬉戏的过程与方法,并组织同学组织同学进行嬉戏竞赛.2、嬉戏过程中,时刻提示同学留意安全.观看、争论、沟通,提高快速跑的速度.4、自测自评快速跑动作完成情形.同学活动：1、积极参加嬉戏.2、嬉戏时,要保护同学安全,以防摔倒.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 -

6、- - 欢迎下载精品_精品资料_1、放松2、课后小结3、布置课后练习：跳短绳一分钟45次 /8 分钟4、布置仍收器材人结束部分组织图形：老师活动：1、师总结本节课内容同学活动：同学站成四列横队.1、同学和老师一同做嬉戏.2、同学仔细听讲看示范.3、同学精神饱满.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学28% 32%密度心率 / （次 /min ）预150120计9060心30率时间 /min可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_05101520253035404530 米快速跑说课稿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - -

7、 - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案一、说教材：跑是儿童嬉戏、 生活中最基本的活动技能. 快速跑是一项典型且普遍的跑的运动项目,是水平二的教学内容之一.30 米快速跑对培育学校生英勇、坚强、拼搏向上的精 神和进展身体的和谐性及快速奔跑才能都有着特别重要的作用.通过学练, 提高同学的奔跑才能,让同学在奔跑中体验跑的正确动作.本次课为30 米快速跑单元教学计划支配第 4 次课中的第 1 次课.二、说教法：1、语言、情形导入法

8、：诱导与激发同学自觉主动的参加学习.2 、讲解法和示范法：使同学在头脑中建立正确的动作表象,明确要领,激发练习方法,学会练习.3 、体会、练习法：同学练习,体会动作,加深同学对动作感知熟悉.4 、提示、自创法：揭制同学依靠性和增加趣味性.5 、订正错误法：在练习中针对同学显现的问题准时的进行订正.6 、夸奖、勉励法：增强同学的自信心和骄傲感,让同学体验胜利和欢乐的乐趣.7、嬉戏法与竞赛法：提高同学的学习爱好,活跃课堂气氛.三、说教学目标及重难点：教学目标：1. 创设良好的学习环境,激发同学学习爱好,促进同学积极参加活动的态度和行为.2. 通过学习,使 80%同学初步把握快速跑的基本技术,提高奔

9、跑才能, 进展同学上、下肢的力气.3. 培育同学的群体责任感, 提高合作、 竞争的意识和才能, 勇于克服困难的优良品质.重点: 培育同学正确的奔跑姿态.难点: 途中跑动作自然 , 摇摆腿向前上方抬起 , 腿臂的协作.四、说教学过程：依据人体运动生理机能的变化规律,本节课分为预备、 基本、终止三个部分来完成.1. 预备部分通过口令指挥来完成队列练习, 用分组螺旋跑热身, 再加上徒手操活动开身体的各个关节, 充分活动后, 为上课做好生理和心理的预备.通过帮助练习, 让同学把握正确的摆臂动作和高抬腿动作,并在嬉戏中结合正确的摆臂动作加深同学的熟悉.2. 基本部分第一是练习高抬腿. 然后给同学讲解在快

10、速跑中的技巧要领, 再后让同学在实践的过程中体会正确的跑的姿态, 而且在接力竞赛嬉戏当中加深了熟悉, 更加简单把握好动作技术.然后用爱好嬉戏来提高同学在上体育课的爱好, 让同学体会学习体育的欢乐.3. 终止部分以轻松的动作进行放松,让同学复原生理和心理状态,同时渗透美育,陶冶情操.猴场学校一年级体育公开课教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - -

11、 -精品教学教案时 间 2022 年 5 月 6 日 任 课 教 师 胡 贵课 题 30 米 快 速 跑快速跑是学校体育教材中的主要内容之一,也是同学必需学习和把握的主要技能.在体育活动中, 同学不喜爱机械重复动作技术练习,如何增强课堂的趣味性,让同学主动参加到课堂的练习中了？只有激发和保持同学的参加爱好,才能牢牢的“拴”住同学.在做预备活动中我就采纳 “螺旋跑” 的方法把同学的留意力集中到课堂上来,很快的调动同学的积极性, 激发同学练习的爱好, 并在基础部分时通过不同的练习方法,提高同学的奔跑才能. 在教学过程中适当穿插嬉戏活动 “折回接力”, 以活跃体育课堂气氛. 这样既让同学得到跑的练习

12、,又培育同学的反应才能, 同时也培育了同学合作学习和集体主义精神.从这节课的情形来看, 同学基本都能在原有的基础上有所提高,同学比较喜爱以嬉戏形式显现的练习. 嬉戏练习中同学纵情的奔跑,在肯定的范畴内玩得不亦乐乎, 主动参加性较强, 参加面很广, 同学在练的同时激发了对快速跑的爱好.本节课同学的积极性很高, 课堂的气氛也很活跃, 但也存在一些不足, 如老师在授课时, 对技术动作强调过多. 引导同学部够充分. 有些同学课堂上纪律性不够高, 老师在课的组织上有些纷乱,望今后有待去提高, 把自己的教学水平向新的一个台阶进展.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载