2022年小学四级语文人物描写作文.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文个性化辅导教案授课时间： 2022-9-28备课时间： 2022-9-26年级:四年级课时： 2 小时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课题：阅读训练与写人作文同学姓名 :教研老师：赵老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标与重难点让同学通过详细的情境来学习知道写人时,要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,学习写人的方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_公开试讲时间及教务主任签名教务主任签字：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资

2、料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【课前高兴一刻 】近视的哥哥（片段）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_哥哥的眼睛高度近视,到处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖.一天下午,哥哥要洗头了.他嘱咐 我给他拿肥皂换水.我满意的想：哼；我先给你跑跑腿,然后再治你.一会儿,哥 哥伸长了脖子, 把肥皂沫打得满头满脸都是.我一看时机到了, 就静静的把哥哥的盆拿走了.哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空.他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪. 他像盲人摸路一样, 东摸摸,西摸摸, 好简单才摸起了毛巾, 把眼一擦,可眼

3、睛仍是模糊的,就去找他的眼镜.【上节课学问点回忆 】1、美文观赏并借鉴所运用的修辞手法.2、阅读训练,懂得文意,古诗题西林壁中各个字的说明,名言所表达的哲理.3、在日常生活中把你所观看到的事物,整理成章,写一篇观看日记.【授课内容 】一、阅读与训练：欢乐的杉树林可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文冬天来了,西北风hxio r li （

4、）,吹起的上的落叶,吹动了树枝上仍悬挂着的残叶.有时天空仍飘舞着雪花,被杉树叶铺盖着的的面上,树干上,远处近处的屋顶上,都蒙上一层白雪, 大的变成了 fnzhu ngy q 的世界.我们和平常一样来到杉树林,兴奋的玩了起来,有的堆雪人,有的掷雪球,空中回荡着喊叫声、打闹声1. 在选文的括号中依据拼音写词语：2. 给文中的多音字注音并组词：铺（）盖,它的另一个音是（）,组词（）树干（）,它的另一个音是（）,组词（）3. 缩句：树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪4. 照样子写由两个意思相近的字组成的词例：悬挂、5. 按要求写你课外积存词句：描写雪景的四字词、描写雪景的句子：第一句：其次句：二、

5、写作：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文怎样写人？写人的文章可以写很多,可以写自己熟识的人、佩服的人,也可以写自己身边的同学、好伴侣,也可以写和你有过一面之缘却给你留下深刻印象的人.写人的文章离不开写事,肯定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象,那么我们就要通过详细事例来表现人物品质,通过人物外貌、动作、语言、神态来表现人

6、物性格,能深层展现人物的内心世界,合理的对人物进行加工.写人,第一要抓住人的特点.要有详细的事.描写要从多个侧面进行描写,不能只叙事,仍要有语言、动作、表情、外貌、心理活动等描写.留意用词.世界上没有完全相同的树叶,也没有完全相同的人,外貌、神态、思想、性格均不相同.写人就要写出人物的思想品质,性格特点和精神风貌.提示：写人作文的方法：开头方法 ： 一、开门见山法我的好伴侣 我有一个好伴侣,他既是我的同学又是我的同桌,我们是从小一起长大的,感情特别的深这个人就是我们班很出名的人张振宇.二、外貌描写法1、邓雪晴我的好伙伴是邓雪晴,她长着浓浓的眉毛,水灵灵的大眼睛,高鼻梁,红嘴唇,胖乎乎的小脸特别

7、招人宠爱.她是一个心的和善、乐于助人的孩子.三、提出问题法小能人小小的年纪,就能成为一个能人,这是很了不得的；我的知心好友梁颖浩,就是这样一个了不得的伴侣.你想明白他吗？四、言语开头法自信的人“你做错了,我的确定是正确的.”“不过,似乎老师也说是挑选答案B 啊？”“你没有听错吗？这个题目确定挑选A .”伴侣,你听见这几句话了吗？不用问这就是我们班的数学神童黄亮说的.五、悬念设置法老猫 “魔鬼身材皮球脸,仍是一个小四眼”,这是我们班男生常挂在嘴边的一句顺口溜.每当听到这句话,总有一些同学怒发冲冠,挥动拳头冲上来.不用说,他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学,人送外号“老猫”.六、引用法可编辑资料 -

8、- - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文勤奋的李强 “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,这句话用在我们同学李强身上真是恰如其分,由于他读书可勤奋了；七、追忆法我的伴侣 冬天的时候, 家在北方的我们总是可以看到雪,雪白美丽的雪花纷纷扬扬的落下来,那影像美丽极了.每当看到雪花从天而降的时候,我记忆的闸门就会突然打开,往事历历出现在眼前.八、对比法我的伴侣我的

9、伴侣中,有些长得很美丽.有些学习成果特殊好.但是最和善的应当是我的挚友李雪,她对任何人都是那么热忱与友善.结尾段： 一、表达法安小梅安小梅成果优异,乐于助人,是我学习的榜样,我期望我可以像她一样,成为老师的好同学,家长的好孩子.我的同桌 有这么一个学习好的同桌,真是很幸运的, 我应当多多向他学习,向他请教, 争取考出好的成果.二、首尾呼应法高兴果现在你们猜到了吗？告知你们,所谓的“高兴果”就是我的好伴侣李绮君.三、画龙点睛法王涛假如世界上全部的人都像王涛一样,为自己想得少,为别人想得多,那我们的世界肯定会更加美好；四、问句结尾法陶怡瑾 现在你们知道这个好学、文静、 爱画画的女孩究竟是谁了吗？对

10、了,这就是我们共同学习了四年的知音陶怡瑾,这样的女孩,我们能不宠爱她吗？五、引用法一个细心的人“差之毫厘, 谬以千里”, 在潘化的身上我们学到了人生最重要的东西,这将使我们受益终生.六、运用修辞法白雪 白雪和我在学习上相互帮忙,在生活上相互关怀,我信任只要我们都好好珍爱这种友情,我俩之间这棵友情的长青树肯定会永久强壮成长.范文一：我的表弟我有一个天真又可爱, 聪慧又活泼的表弟, 他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候, 就能露出一对雪白又整齐的小牙,特别好玩.我特别宠爱他.表弟住在奶奶家.有一次,他对奶奶说他宠爱小花猫.奶奶疼爱表弟,什么话 都听他

11、.便叫我看好表弟, 自己到街上去买小花猫. 奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫.表弟看到那活泼可爱的小花猫兴奋得跳了起来,就赶忙跑到外婆身边, 跟那可爱的小花猫玩,轻轻的触摸着它,嘴里仍唱着悦耳的小花猫歌曲.这时小花可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文猫用爪子把表弟的裤子抓破了.爷爷观察了,把小花猫抱起来一扔.表弟看到了哇哇的大哭起来

12、,嘴里说：“外公你坏,小花猫不懂事,你要训练它,怎么可以扔掉 它,我不懂事,你也扔掉我吗？你看它多可怜吖；”大家听了都哈哈大笑起来.爷爷赶忙抱起小花猫,对表弟说：“对,小猫不懂事,弟弟训练它；”仍有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不当心把自行车弄翻了,手指被压住了,他赶忙把手指掰开,哇哇的大哭起来.这时奶奶听到了哭声,赶忙从房里跑出来,看到这种情形又好气又好笑,便不去理化了.他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是留意他.他发觉外婆不理他, 走到外婆身边大笑起来.我的表弟多么好玩可爱吖；我特别宠爱他.文中好词佳句积存：1、2、3、4、范文二：我的同桌从小到大,

13、我有过许很多多的同桌,其中有一位同桌让我怎么也忘不了他,他就是一个学习好,诚恳和乐于助人的好同学小李.有一次期中考试.我找不到自己的橡皮,我的心怦怦直跳,急得像热锅上的蚂蚁- 团团转.小李观察了我没带橡皮,就打开铅笔盒,拿出一块崭新的. 没有拆开过的橡皮,说：“给你用吧.”我不好意思的说：“这可是你舍不得用的橡皮,我可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -

14、- - -优秀范文怎么好用了.”“没关系,没关系你就先用吧.”我涨红了脸,低着头,挠着头皮说“谢 .谢 .你 .我 .考.试.结.束.就.仍.给.你.”“叮铃铃”考试时间到了,我们俩走进考场开头考试.在考试时候,我用心做题.这时突然发觉我的橡皮在椅子下,我赶忙拿起来, 用旧橡皮,可考试完了以后.我突然发觉小李借我的就橡皮不见了.一下子我六神无主了,要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的.他自己始终都舍不得用.这可怎么办,我到什么的方去弄一块这样的橡皮仍给他.小李看我找来找去,问我怎么回事,只好告知他实情,谁知他听完后,不但没有愤怒,仍劝慰我说“没有关系的,不就是一块橡皮,下次爸爸再去再买.”

15、听完他的话,我感动得不知说什么好.有小李这样的同桌鼓励着我,我成了一个心胸宽敞的人.文中好词佳句积存：1、2、3、4、范文三：我的好伴侣可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文收藏,记忆蝴蝶扇动翅膀,穿梭在友情花丛中.它采集着与小伙伴真诚相处,团结友爱的经受,把至亲至爱的友情,永久牢记在记忆里,永久永久似乎水出芙蓉,圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐

16、动人的眼睛,鼻子稍稍隆起,一张樱桃小嘴善 于言辞,光滑的皮肤犹如荷花的瓣儿,好嫩哦；她嘛,就是我的好伴侣田恬子.她是一个特别,极其以及超级大度的人.追溯往日,有一天,我跟她开了个玩笑,她愤怒了,一路没和我说话,我感到酸溜溜的,似乎打翻了醋瓶,很不是味道.回到家,我冥思苦想了一宿,打算向她赔礼,可当我重提旧事时,她不在意的说：“昨天吗？我忘了耶；”我听了特别感动,更加珍爱这份友情,不让它再次从我手中溜去.欢乐或许是她的本性, 任何人都比不过她. 幽默风趣使得我们的友情更上一层楼,不信？你瞧；走在回家的路上.她以迅雷不及掩耳之速说：“啊吖；我的眼睛看不见了；惨 了惨了, 我成盲人了, 你怎么仍不上

17、来拉我一把？”她把头靠在我肩上,装着摸索的样子, 一边走一边叨念着：“我眼睛瞎了,怎么办才好了？”同时仍不忘看看走到哪了.哈；这一动作被我逮了个正着,该乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛； 怎么熟识路哇？”谁知她立刻反映过来说：“我看不见吖；我什么都看不见.”并 且又装出瞎了的动作,我忍不住扑哧一笑,欢乐旅程踏上归路.欢乐的泉水,正在潺潺而流,源源不断,欢乐的仙子田恬子,在欢乐的泉水中,唱着欢乐的歌,把欢乐的歌带给欢乐的我,欢乐的你,欢乐的伴侣；文中好词佳句积存：1、2、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 10

18、 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文3、4、范文四：我最亲的人古今中外,哪个人的成长都是老师用幸劳的汗水浇灌出来的,每一件胜利的创造,都是老师用幸劳换来的,老师就像是一名园丁,而我们就是一棵强壮的新苗,老师把我们培育成参天大树.全部的老师都是值得敬重的,但我最敬重的仍是我们班的班主任,席老师,长着短头发,席老师一双有神的眼睛下,是一个静静的鼻子,和一张小巧的嘴.有一 次我们全班都没考好,老师刚从外面到教室,只见她两个眉毛像火一样, 然后她又火冒三丈打声的对我

19、们讲你们不该考那么差,考试不是为我而考的, 而是为你们上高校,打下良好的基础.说到这儿,我发觉,老师的声音有些嘶哑,豆大的汗珠从 额头上滚下来, 脸色惨白, 慢慢的他先的有些力不从心了,我想着确定是老师为我们日夜劳累,而造成的.我立志,下次肯定考好.我最敬重的老师,我感谢您为我们为操劳,我佩服您的努力,我感谢您老师.文中好词佳句积存：1、2、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -

20、 - - - - - - - - -优秀范文3、4、要求：在你的生活当中,谁曾给你留下深刻印象？他（她）曾说过什么话或做过什么事让你感觉印象深刻？这些话或这件事对你将来的人生之路会有什么样的影响或帮忙？依据这些问题,在班内或家里、社会上找一个人写一写.1、 题目自拟,可以写你的同学、你的亲人、你的伴侣.2、 所写人物的性格特点、外貌特点以及详细事例、给你留下的深刻印象、表达清晰.3、 语言通顺、标点运用恰当、明确段落的划分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可

21、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文【重难点考点分析 】【课程总结 】课后作业见教学过程组长签名家长或同学阅读签字可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老师课后赏识评判本节课教学方案完成情形：照常完成提前完成延后完成同学的课堂表现：很积极比较积极不能接受同学上次作业完成的情形：数量%完成质量 分存在问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载