2022年小学生文明礼仪教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案学校生文明礼仪教案说话的礼仪二八班李 琳教学目标:1、同学通过教学的参加过程,更多的明白语言文明学问及讲文明的重要性.2、过此次班会使同学具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的熟悉.通过发觉身边一些不文明的现象来规范同学的行为.3、知道向别人问候,打招呼要分场合,依据不同的情形,要采纳不同的问候语及问候方式.教学重点、难点:让同学情愿学习并正确使用问候语.教学预备:1多媒体课件2电话机教学过程:一、导入:小伴侣们,我们每天都要和很多不同的人相遇、相处,比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等
2、等.那么,和不同的人相处,就要有很多相处的礼仪.今日,我们要来学习说话的礼仪.(课件出示说话礼仪)二、学习礼貌用语. 1,复习礼貌用语.老师引导: 我们生活在文明的社会里,说话要用文明礼貌语, 请你说说你知道的礼貌用语有哪些?同学回答2,学习在详细的情形下如何使用礼貌语.师:刚才同学们说的棒极了. 老师在生活中遇到了一些难题,想向大家征求一下看法,你能帮忙我吗?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总
3、结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案出示:我想请别人帮的忙,应当说什么?平常和老师、同学见面要说什么?晚上睡觉前对人要说什么?和人分别时应当说什么?别人帮了你的忙时要说什么?不当心碰了别人或打搅了别人,应说什么?对方向你赔礼时你应说什么?对老年人应当怎样称呼?3,创设场景,学会表达.出示课件A、今日,我们班来了一位文明小使者王紫伊.早上,王紫伊刚起床, 就观察妈妈已经做好了饭菜,她看到妈妈会说:(王紫伊回答)假如是你,你会说什么?(对同学说的进行勉励)B、出门时,紫伊看到邻居奶奶在浇花,紫伊会说:(紫伊回答)假如是你,你会说什么?(连续勉励同学的答案)C、到了
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