2022年教学设计 3.docx

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1、精品_精品资料_封面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作者： PanHongliang仅供个人学习20妈妈的账单 教案设计课题20妈妈的账单课型略读课科目语文年级册次单元 三年级下册第六单元可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_这是一篇略读课文 .课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的酬劳.当小彼得在他的餐盘教材旁看到他想要的酬劳时,同时也看到了妈妈给他的一份账简析单,这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价,他惭愧的把索取来的酬劳塞进了妈妈的口袋 .由于现在的家庭大多是独生子女,父母都把自己的儿女 当成宝,始终在悄悄的付出自己无私的爱.把子女娇

2、惯成饭来张口,衣来伸手的公子、公主,尽享被爱而忽视付出爱,基 于这种普遍现象,抓住本课这一教案契机,反复读文,对比账单,认真体会小彼得帮妈妈做事需要酬劳,而妈妈为小彼学情得做事却不需要酬劳这一剧烈反差所包含的母爱无价、无分析私,并且联系自己的生活实际,懂得天下全部的母爱都是无价、宏大、不求回报的,进而学会感恩,学会关怀,回报父母的爱,力求让每个孩子都能把感恩放在首位,真正体会家长、老师、同学之间的爱,让每个生命个体学会感恩,学会做一个有健康思想道德的社会小公民 .学问与技能：1.学习默读,学习对课文中不懂得的的方提出疑问 .2.读懂教案课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事.目标3

3、. 培育独立的阅读才能, 运用以前学到的阅读方法自读自悟,读懂课文 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_过程与方法：1. 能正确、流利、有感情的朗读课文 .2. 对比两分账单,培育同学读文自悟才能和合作探究精神.情感态度与价值观：通过小彼得自己的体验和感悟,懂得了母爱的无价.教案重点1.读懂课文内容,体会人物的思想感情 .重难难点2.懂得妈妈给小彼得的那份帐单的含义点教案理念教案课件 小黑板预备教案一课时课时教学过程设计随机教案流程师生互动内容意图反思1、板书 :妈妈 师: 同学们 ,读了营一、情形导入妈妈这个词 ,你最想说的一个词造 愉是什么 .快 的可编辑资料 - - - 欢

4、迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、再看大屏幕观赏图片 .师:你最想说的一句话是什么 .课件播放妈妈为孩子付出的图片 3、师:让我们带着对妈妈的感激与赞扬走进今日的课堂 ,学习20 课妈妈的账单4.读课题 .课 堂氛围, 激 发学 生的 学习 爱好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、读题 ,懂得 账 字, 贝 字旁 , 说明这个字与什么有关.你们在哪里见过账单 .明白 账单 一词的含义 .课题质疑 .师:环绕课题 ,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、课题质疑你能提出什么问题 .2、梳理归纳同学提出的问题:课件出示 :1妈妈

5、的账单是写给谁的 . 2账单上写着什么 .(3) 为什么写这份账单 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、在解决这三个问题前 ,先让我借可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、初读课文们打开课本 ,用自己喜爱的方式读课文 ,把课文读通顺 .2、课件出示词语 ,同学认读 :小彼得 索取 收款 慈祥 塞进 蹑手助 工具 书自 同学字、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_蹑脚当心翼翼如愿以偿惭愧新词,万分怦怦直跳培 养学 生的 良好 学习 习惯.一体会母爱的无价和无私体1、返回上一页课件: 请同学现学们带着自己刚才提出的三个问题生主再读课文 , 看看自己能不能

6、从课体与文中找到答案 .老师2、同学回答妈妈账单的内容的主时随机出示妈妈的账单 .四、精读课文导相1 师生接读 前后调换次序结合,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_读. 明白 芬尼 一词 师:读了这份账单 ,哪些字、词打动了你 .(2) 环绕 十年中的吃喝 体会母爱.师:为什么这个词打动了你 .你能想像彼得的妈妈在生活中是怎进 一步 理解 课文 内容,并指 导可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_样为他预备吃喝的吗 .从一天里做的事去想 ,一天这样做简单 ,一个月 ,一年 , 十年 ,你觉得简单吗 . 再读这个词 .(3)

7、 环绕 十年幸福生活 体会母爱.师:为什么打动你 ,你能想像一下小彼得度过了哪些幸福的生活吗.可以从一年四季去想 .(4) 环绕 生病时的护理 体会母爱 ,彼得生病了 ,你觉得母亲脸上会有怎样的表情.他会怎样照料生病的儿子 .(5) 扣住 0 体会情感 ,感受母爱.从0 芬尼 你体会到了什么 .(6) 指导读出感情 .师:你能把自己的感受放进去再读读这份账单有 感情 的朗 读、给予 学生 充分 的时 间读书, 让 学生 自主 的参 与语 文的 实践 活动,培可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_吗.养 他3、是啊,小彼得的妈妈认为给们 的儿子付出的一切都是应当的, 是 独 立自己愿意

8、的 .你觉得这是一位怎阅 读可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_样的妈妈 .这又是一份怎样的账 的 能单.力.二体会小彼得的 惭愧万分 1、再来解决我们刚才自己提出的第三个问题 : 妈妈为什么要写这份账单 .也就是妈妈在什么情形下写的这份账单 .(1) 出示彼得账单内容 ,同学读 .师:彼得实现自己的心愿了吗 .用一个词来说 如愿以偿 你有过如愿以偿的经受吗.你当时的心情怎样 .那小彼得的心情又是怎样的了 .惭愧万分 师: 读带有这个词语的话 : 小彼得读着读着 ,感到惭愧万分 .(2) 小彼得读着什么 .再看妈妈的账单 ,想一想 ,小彼得读着读着 ,此时会想到什么 .(3) 他是

9、怎么做的 .从小彼得的行动中你读懂了什么 .从哪读懂的.小彼得藏到母亲的怀里 ,会静静的说什么了 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师生 互可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五、表达感受动 ,师:课文学到这 ,你们心里肯定也激 发有很多话想说 , 那就让我们来说了 学一说吧 .你想对谁说就对谁说 .生 探出示:讨 课我想对彼得说 :文 的我想对小彼得的妈妈说 :兴我想对自己说 :趣 ,我想对自己的妈妈说 :提 高2、总结 :我们在妈妈的爱里一了 学每天长大 , 妈妈给了我们太多太生 的多的爱 , 我们也应当学会表达对学 习妈妈的爱 . 不仅仅是在节日里为积 极她送

10、上祝愿 ,更重要的是在日常性 ,生活中为她做力所能及的事. 最调 动后我们一起说一声 :妈妈 ,我爱您 .了 学终止我们今日这堂课 .生 的主 动性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板20、妈妈的账单书十年幸福生活设十年吃喝 生病护理 慈祥母亲计0 芬尼作业设计教学反思版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为潘宏亮个人全部This articleincludessome parts,includingtext,pictures, and design. Copyright is Pan Hongliangs personal ownership.用户

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