2022年小学体育三级立定跳远教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校体育立定跳远教学方案设计一、教材、学情分析立定跳远是三年级体育教学的重点内容, 教学重点是两脚同时起跳 ,落的平稳.所以教学应着重解决两个问题:1、培育同学正确的跳动姿态,为同学以后的进展与提高打下基础.2、学会轻巧落的的方法,增强安全参加体育锤炼意识,提高自我爱护的意识和才能.同学是学习的主体,要让同学能积极主动的学习 ,挑选方法是很重要的.依据同学年龄的特点,假如一味的跑和跳 ,会使同学感到厌烦,不情愿学.据观看明白,学校生非常愿意和小动物交伴侣,为了能使本课的情境更符合同学的心理 ,将主要教学内

2、容用以“小青蛙捉害虫”的方式贯穿, 以“小青蛙”来命名立定跳远.支配“青蛙捉害虫”的嬉戏来转变练习手段 ,让同学带着他们各自宠爱的角色去练习, 不仅完成了教学目标 ,而且仍激发了同学的学习爱好.在教学中采纳多 种情境教学变换进行,引导同学以积极的态度去开动脑筋, 积极参加.使同学懂得害虫是庄稼的最大的敌人,青蛙是捕获害 虫的能手 ,我们都应当知道爱护它.二、设计理念现代训练的目标是培育一个身心健康,能独立面对社会挑战,具有主体意识和积极向上的处事态度,具有探究创新精神,能接纳他人的身心健康的人.充分发挥同学的主体作用,是优化教学过程,提高教学效率的关键.培育同学对体育活动的爱好,提高同学参加体

3、育活动的积极性是学校阶段体育课的重要目标之一,为达到这个目标,将其归纳为：“乐中练,动中练,玩中练”.这里的“练”是进展才能的手段,而 “乐、动、玩”就是培育同学爱好的关键.1 、设计新奇的组织形式本课力求让同学在课堂上就像在玩耍一样,设置一个亲切和谐、敏捷宽松的课堂氛围,使同学真正体验到体育活动的乐趣.除了采纳指令性集体练习外,也采纳了非指令性的结伴练习形式,同时强调同学个体自由发挥的练习形式,为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下

4、载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -同学供应进展才能的宽阔空间.在练习中,注意勉励同学自我表现,让同学显示自己在集体中的价值.2 、挑选有效的教学方法本课教学对象是三年级同学,自控才能与认知才能均较差,但是三年级小伴侣具有好动、好玩、好摸索等特点.应抓住这一特点,在立定跳远教学时,综合运用练习、摸索、探究、争论等教学方法,在老师引导下, 逐步完成探疑过程.这样不但学会了立定跳远的动作,而且培育了同学分析问题、解决问题的才能.另外,要使嬉戏活动贯穿教学的全过程,使体育教学的进行与嬉戏有机的结合起来,让同学始终沉迷在良性的学习氛围中自觉、自主

5、、能动的学习.三、教学目标：1、运动参加目标：培育同学具有积极参加体育运动的态度和行为,自觉参加学习.2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合.3、身体健康目标：进展同学的身体和谐性、灵敏性, 及下肢力气.4、心理健康目标：培育同学参加体育锤炼的自信心, 形成克服困难的顽强意志的品质.5、社会适应目标：在集体活动中提高群体意识,使人际关系变得更加和谐,培育同学良好的合作精神,以及爱国主义精神.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精

6、品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校体育立定跳远教案三年级： 48 人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学内容立定跳远、捉青蛙课的类型新授课（水平二）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 、运动参加目标：培育同学具有积极参加体育运动的态度和行为,自觉参加学习.教学目3 、身体健康目标：进展同学的身体和谐性、灵敏性,及下肢力气.标动作1 、 双脚起跳,双脚落的. （重点）要点2 、 摆臂与蹬的和谐用力. （难点）组织、教法、学法和要求时教学间教学内容过程老师指导同学活动分配1 、 师生问好课2 、 语言导入约堂

7、3 、 宣布本课导入“小蝌蚪找妈妈”的情形由横队变为圆圈队型.2导内容提出分入要求.钟2 、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、仿照练习1 、小蝌蚪游动2 、小白兔跳仿照热身部分二、嬉戏跳短绳一、引导同学感受大自然,宠爱动物,仿照动物,纵情参加二、语言勉

8、励,引导练习同学复习跳短绳,评比谁能得到“小星星”绽开想像动作形象,乐于表现约8分钟要求：同学散开, 自由练习, 尝试多种跳绳方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教教学内容组织、教法、学法和要求时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学间过老师指导同学活动分程配可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选

9、- - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、小青蛙学本 领 “立 定 跳远”引导同学把握正确动作方法,并示范.提示儿歌：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、歌谣：青蛙青蛙跟我跳, 双脚用力向前跳,向上摆臂收大腿,落的缓冲轻又巧.2、青蛙过河基本教学3、跳荷叶练习部分1 、结合双脚跳短绳,启示同学“小青蛙是怎么跳的？”引导同学尝试练习.1 、引导同学按正

10、确的动作要领,跳过肯定宽度的“小河”.2 、看谁跳得又远又稳3 、分组展现4 、随时夸奖勉励提示跳上荷叶的目的： 重视轻轻落的老师引导提示： 进行环保训练,（小青蛙捉害虫, ）让孩子明白青蛙是人类的好伴侣.1 、同学相互沟通,分散尝试练习.同学按老师要求展现双脚用力蹬的,双脚轻轻落的.1 、两人一组,用绳子摆成小河,互学互练, 一人跳, 一人评判, 动作要点： 是否双脚起跳,是否双脚落的, 是否跳过河.2 、按自己才能调整小河宽度,体验动作.约25分原的将小河变为两片荷叶,进钟行练习,体会双脚落的动作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资

11、料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教组织、教法、学法和要求时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学教学内容过程间老师指导同学活动安排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_放松整理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、小结本课内容整理放松部分2、宣布下课师生再见组织同学相互沟通,评比本课之星.欢乐的与老师一起沟通争论.约5分钟老师再见,收仍器材.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教课具准跳绳48根,小垫子8 张后小备结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载