2022年小学语文人教课标版二级上册第五组识字教学活动设计.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校语文人教课标版二年级上第五组识字5 第 2 课时活动设计科目版本学校语文人教课标版二年级上册章节第五组课名第五组识字 5第 2 课时学习目标1. 巩固 10 个生字.能够看拼音写出文中的句子.2.流利的朗读课文,明白谚语的意思.3.有收集谚语的愿望.详细环节设计教学环节内 容1. 老师上课(1)自读课文.请同学们自由朗读课文.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1.1 朗读课文(2)同桌互查.和同桌用你们喜爱的方式相互读一读这几条谚语,看看谁读得好?给你的同桌打打分.可编辑资料 - - -
2、 欢迎下载精品_精品资料_(3)展现朗读.谁情愿把你们合作的结果展现给我们听一听?1.2 懂得谚语(1)这些谚语是什么意思?和你的同桌一起争论争论.1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(2)你最喜爱哪句谚语,读给我们听一听吧.它是什么意思?说说你为什么喜爱它?(3)再读全文.让我们感受着团结的力气,再一起来读一读这些谚语吧.(4)你仍知道哪些
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