2022年新人教版初二物理知识点总结归纳 .docx
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1、精品_精品资料_欢迎阅读新人教版初二物理学问点(下册)第七章力7.1 力( F)1、定义: 力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.留意( 1)一个力的产生肯定有施力物体和受力物体,且同时存在.(2) 单独一个物体不能产生力的作用.(3) 力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间.2、 判定力的存在可通过力的作用成效来判定.力的作用成效有两个:(1) 力可以转变物体的运动状态.运动状态的转变是指 物体的快慢 和运动方向 发生转变 .师名举例:用力推小车,小车由静止变为运动.守门员接住飞来的足球.纳归2力可以转变物体的外形 举例:用力压弹簧,弹簧变形.用力拉弓弓变形
2、.总3、力的单位: 牛顿N结|4、力的三要素:力的 大小、方向、作用点称为力的三要素 .它们都能影响力的作用成效.学|5、力的表示方法:画力的示意图.在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个有业箭头表示力的方向, 线段的起点或终点表示力的作用点, 线段的长表示力的大小, 这种图示法叫力成的示意图.,更7.2、弹力一上1弹性: 物体受力发生形变不受力自动复原原先外形的特性.楼层塑性: 物体受力发生形变不受力不能自动复原原先外形的特性.(2) 弹力的定义: 物体由于发生弹性形变而产生的力.如压力,支持力,拉力 3产生条件: 发生弹性形变 .二、弹簧测力计(4) 测量力的大小的工具叫做
3、 弹簧测力计 .弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理: 在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比. 即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长.(5) 使用弹簧测力计的留意事项:A、观看弹簧测力计的 量程和分度值,不能超过它的测量范畴.(否就会损坏测力计)B、使用前指针要 校零. 假如不能调剂归零,应当在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小.C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观看指针是否能回到原先指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦.D、被测力的方向要与弹簧的 轴线的方向一样 ,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦.E、指针稳固后再读数,视线要与刻度
4、线垂直 .7.3 重力 (G)1 产生缘由: 由于的球与物体间存在吸引力.2 定义:由于的球吸引 而使物体受到的力.用字母G 表示.3 重力的大小: 又叫重量(物重)物体受到的重力与它的质量成正比.运算公式: G=mg其中 g 9.8N/kg,物理意义 :质量为 1 千克的物体受到的重力是 9.8 牛顿.重力的大小与 物体的质量、的理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大.在的球上,越可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_欢迎阅读靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大.4 施力物体: 的球5 重力方向: 竖直向下 , 应用:重垂线原理:是利用 重力的方向总是竖
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