初级中学文言文特殊句式).ppt

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1、初中文言文特殊句式复习,文言文句式,判 断 句,被 动 句,倒 装 句,省 略 句,倒装句,宾语前置,状语后置,定语后置,主谓倒装,所谓倒装，是比照现代汉语习惯说的。,一、倒装句,1、宾语前置 现代汉语一般都把宾语放在动词或介词之后，但在古汉语中，有时宾语可以放在动词或介词之前，构成特殊的宾语前置句式。,宾语前置,1： 微斯人，吾谁与归？ 2：忌不自信。 3：何陋之有？ 4：何以战？ 思考：各属于何种宾语前置？,宾语前置,特点总结： 1、4属于介词宾语前置； 2、3属于动词宾语前置。 （疑问句和否定句中动词、介词的宾语常前置）,按照现代汉语的习惯翻译句子，注意划线部分的语序，体会宾语前置的特点

2、。,、宋何罪之有？ 、而山不加增，何苦而不平？ 、而城居者未之知也。 、手指不可屈伸，弗之怠。 、时人莫之许也。,2、状语后置,翻译这两句话，体会状语后置的特点。 1： 至于负者歌于途，行者休于树。 2：故临崩寄臣以大事也。,2、状语后置的特点。,将介宾短语放在动词后面，常用介词“于”“以”。 如：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。,按现代汉语的语序，调整语序并翻译：,胡不见我于王 操蛇之神闻之，告之于帝。 3. 蒙辞以军中多务。 4公与之乘，战于长勺 5祭以尉首,3、定语后置,1：遂率子孙荷担者三夫。 2：通计一舟，为人五，为窗八。 3：马之千里者。 翻译这三句话，体会定语后置的特点。,定

3、语后置：,文言文中，为了突出中心词的地位，或强调定语的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。 1、用 “者”表示。 中心词+定语+者 、数量词作定语常后置 3、中心词+之+定语 式结构,定语后置：翻译下列句子，体会定语后置的特点，并区分属于何种定语后置。,1、吴儿善泅者数百。 2、盖简桃核修狭者为之。 3、居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。 4、一食或尽粟一石。,4、主谓倒装,1、甚矣，汝之不惠。 愚公移山 2、差矣，汝之言！ 二翁登泰山,翻译句子，并指出下列各句为何种倒装？, 美哉，我少年中国！ 搜于国中三日三夜。 冰，水为之，而寒于水。 其两膝相比者。 比至陈，车六七百乘，

4、骑千余，卒数万人。,二、判断句常见的格式有四种:,1.用“者”“也”表判断，形式有四种： （1）“者，也” 例：陈胜者，阳城人也。 （2）“者，” 例：天下者，高祖天下。 （3）“者也” 例：莲，花之君子者也。 （4） “ ， 也” 例：夫战，勇气也。,判断句:,2.用“为”“乃”“则”“皆”等表判断 例：中轩敞者为舱。 当立者乃公子扶苏。 此则岳阳楼之大观也。 环滁皆山也。,判断句:,3、用“是”表判断。 例：不知木兰是女郎。 问今是何世，乃不知有汉。 注意：古汉语中出现的“是”，绝大多数情况下，是指示代词或形容词，应译为“这”或“正确”，不能看作判断词。,判断句:,4、没有标志的判断句。文

5、言文中有的判断句有的没有任何标志，直接作出判断。 例： “刘备，天下枭雄。” 赤壁之战,注意：否定的判断句：,1、城非不高也，池非不深 也， 兵戈非不坚利也。 2、子非我，安知我不知鱼 之 乐。,判断句的判断：,判断句应满足以下三个条件: 1.点明事物的性质、情况或 事物之间关系。 2.要作出明确的判断。 3.形式上是个完整的句子。 （表肯定或否定）,翻译下列判断句，并推测判断句的标志。, 有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也。 城北徐公，齐国之美丽者也。 南阳刘子骥，高尚士也。 斯是陋室，惟吾德馨。,翻译下列判断句，并推测判断句的标志。,5此则岳阳楼之大观也。 6、臣本布衣。 7、中峨冠而多髯者为

6、东坡。 8、非复吴下阿蒙。,知识梳理：,一、倒装句： 1、宾语前置（疑问句或否定句中介词和动词宾语前置） 2、状语后置（ 将介宾短语放在动词后面，常用介词“于”“以”） 3、定语后置（1）用 “者”表示 （）数量词作定语常后置 （3）中心词+之+定语式结构 4、主谓倒装,二、判断句：,1.用“者”“也”表判断，形式有四种： （1）“者也” （2）“者，” （3）“者也” （4） “ ， 也” 2.用“为”“乃”“则”“皆”等表判断。 3、用“是”表判断。 4、没有标志的判断句。 5、否定的判断句。,学法总结：,1、理解为本，重视翻译。 2、把握特点，掌握用法。,中考衔接：,1、下列各句中与“公

7、将焉之”（之：到、往）一句句式相同的一项。 A.微斯人，吾谁与归。 B.顾野有麦场。 C.浙江之潮，天下之伟观也。 D.此人一一为具言所闻。,中考衔接：,2、下列各句中，与“猫厌以腥膏”（厌：饱， 腥：鱼，膏：肥肉）一句文言现象相同的一项。 A.上使外将兵。 B.仰而视之曰：“吓”。 C.咨臣以当世之事。 D.宋何罪之有。,中考衔接：,3、下列各句中，与“善哉，祁黄羊之论也”一句句式相同的一项。 A.相顾惊疑，念近中无此禅院。 B.金溪民方仲永，世隶耕。 C.便要还家，设酒杀鸡作食。 D.何陋之有。,提示：大范围，小角度都要考虑。,中考衔接：,4、下列各句中，与“此正午牡丹也”一句句式不相同的一项。 A.此则岳阳楼之大观也。 B.城北徐公，齐国之美丽者也。 C.山峦为晴雪所洗。 D.中轩敞者为舱。,中考衔接：,5、下列各句中，与“差矣，汝之言”一句句式相同的一项。 A.忠之属也，可以一战。 B.当立者，乃公子扶苏。 C.甚矣，汝之不惠。 D.仅有敌船为火所焚。,学法总结：,1、理解为本，重视翻译。 2、把握特点，掌握用法。 3、认真分析，审明题意。4、内外结合，学以致用。,谢谢大家,