2022年教师师德考核方案 .docx

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1、精品_精品资料_老师师德考核方案师德是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩,其核心 是老师的职业道德. 学校是培育人才的摇篮, 老师是塑造同学灵魂的工程师,青少年同学处于 “染于苍就苍, 染于黄就黄” 的不成熟阶段, 学校和老师对他们的影响有着终生的作用. 因此,狠抓师德师风建设对于贯彻党的训练方针, 完成培育目标有着极其的重要作用. 为了重塑老师形象, 切实抓好师德师风建设, 结合我校教代会通过的各项治理细就, 特制订 师德师风考核方案：一、师德考核领导小组组 长：李飞副组长 : 李建平胡明忠成 员：李红张新民周 峰 李淑云 刘体良 李海丽二、师德考核等级确定分以上的为优秀89 60

2、分为合格分以下为不合格 三、师德考核考评方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、综合考核评分（由学校考评小组进行）（按考评细就考评,百分制）占 60;2、同学、家长,占 10.3、老师自评,占 10.4、校级领导考核,占 20按上述五项得出个人总分,并确定等次.四、师德考核结果三挂钩1、直接与评先评优挂钩.即师德考核结果不为良好级以上者, 不能参与任何级别的先进的评比.2、直接与评定职称挂钩.即师德考核结果为优秀者,在同等条件下优先考虑.3、直接与年度考核挂钩.即师德考核结果为不合格者,年度考核定为不合格.五、师德考核时限规定1、每学期期末进行初评,学年度进行总评并确定考核等次

3、.2、考核结果每半年一次登记,学校存档案.六、师德考核评判机制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、每学期终止后依据考核细就运算出老师师德得分,交考核领导小组审核后向老师公布.2、考核结果做为老师评优、评先、评职称的依据.附:老师师德考核细就（一）依法执教（ 10 分）仔细学习和执行训练法、义务训练法、未成年人爱护法、特 殊训练暂行规程 等与训练教学相关的法规法规, 积极实施素养训练, 勇于推动训练改革与创新,树立科学的同学观,爱护同学受训练的权益,实行公正训练, 不鄙视差生,促进同学全面进展. 文档收集自网络,仅用于个人学习评分方法：1、教职工例会法律、法规学习无故不参与,每次

4、扣2 分.2、散布、传播消极、反动、不健康的思想或言论,每次扣4 分.3、法制考试不及格的,不得分.（二）爱岗敬业（ 20 分）忠诚党的训练事业, 具有安于清贫和艰苦的生活作风, 爱岗敬业, 努力完成训练教学任务, 遵守学校规章制度, 在做好本职工作的基础上, 能以主人翁的姿势为学校的改革进展和其他事务献计出力. 文档收集自网络,仅用于个人学习评分方法：1、不听从组织支配,未完成工作任务的一次扣5 分.2、升旗或集会活动迟到 1 次扣 1 分,缺席一次扣 2 分,无故旷工 1 天扣 10分.3、工作时间有下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、网聊等与工作无关的活动扣5分.4、有其他工作失职造成不良影响行为

5、的按其情节扣5-10 分.（三）关爱同学（ 20 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_树立以残疾同学为中心的观念, 面对全体同学, 努力建立公平和谐的师生关系.敬重同学人格,坚持正面训练,不简洁粗暴的斥责同学,注意培育同学个性 特长.开展生动活泼的训练活动, 用正确的世界观、 人生观和价值观训练引导同学,促进同学全面进展. 文档收集自网络,仅用于个人学习评分方法：1、使用简洁粗暴言语斥责同学的扣4 分.2、常常说有辱同学人格的话扣 10 20 分.3、体罚同学造成不良影响的师德考核不得分.4、师生关系紧急,同学问卷调查“中意率”达不到80%的扣 5 分,达不到70%的扣 10

6、分.（四）严谨治学（ 15 分）树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究训练教学新规律,努 力改进训练教学. 结合基础训练课程改革, 制造性的开展特别训练课程改革. 恪守学术道德, 不弄虚作假, 具有求真务实的学风、 教风,努力提高训练科研水平, 促进训练教学质量全面提高. 文档收集自网络,仅用于个人学习评分方法：1、上课时使用通讯工具,发觉一次扣2 分.2、对同学放松治理由此引发事故或值班不到岗同学出意外的扣10 分.3、在教学成果上有弄虚作假行为的扣10 分.4、有其他违反严谨治学行为的扣 5-10 分.（五）团结协作（ 5 分）诚信待人,与同事和谐相处,互敬互爱.发扬团队精神,互

7、帮互学,共同提 高,关怀集体利益,爱护学校声誉,共创文明育人环境.文档收集自网络,仅用于个人学习评分方法：1、无依据搬弄是非,挑拨离间,影响同事人际和谐的扣3 分.2、不听劝阻,与同事争执、斗殴,在群众中造成不良影响的视情节扣3-5分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、有其他造成不利于安定团结行为的酌情扣1-5 分.（六）廉洁从教（ 10 分）自觉遵守宪法和国家其他法律法规, 自觉抵制社会不良风气的影响, 树立高尚情操,发扬无私奉献精神,公正廉洁从教,反对“金钱交易”,杜绝“以教谋 私”,自觉爱护训练和老师祟高职业形象.文档收集自网络,仅用于个人学习评分方法：1、有收受家长的

8、礼品、现金和有价证券的扣5 分.2、有其他违反廉洁从教行为的酌情扣510 分.（七）为人师表（ 15 分）遵守社会公德,加强自我修养,培育健全人格,衣着干净端庄,言行举止文明大方,严于律己,作风正派,不宣扬封建迷信和歪理邪论,不传播影响同学身心健康的言论,不参与有损老师形象的活动. 文档收集自网络,仅用于个人学习评分方法：1、奇装异服、衣衫不整或穿背心、拖鞋上班的扣5 分.2、在办公场所吃零食或在教学场所抽烟的扣3 分.3、升旗、典礼等庄重场合有不庄重言行举止的扣3 分.4、参与封建迷信和非法集会活动者扣3-5 分.5、工作日中午饮酒的扣 3 分.6、有其他有损老师形象的行为,视情节扣5-10

9、 分.（八）与时俱进（ 5 分）树立终身学习理念, 不断更新训练观念, 把握现代训练技术手段, 积极探究训练教学规律,提高人文素养,树立科学的进展观和全面的人才观,克难奋进, 不断进取, 实现自身的专业化进展, 立足本职争创一流, 为特别训练事业不断作出新奉献. 文档收集自网络,仅用于个人学习评分方法：1、不能完成规定的学习任务,每次扣2 分.2、思想弱化,不思进取,有作风拖拉行为的扣1-3 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、有其他怠学、怠工情形的扣 3-5 分.有以下“师德一票拒绝行为”者,师德直接计为不合格.1、体罚或变相体罚同学,造成不良影响的.2、在学校无原就吵架

10、、打架,造成不良影响的.3、因工作失职,造成同学安全较大责任事故或其他严峻后果的.4、在考试、考核、职务晋升中,弄虚做假,造成不良影响的.5、有涉黄、涉赌、涉毒等违法行为,被公安机关处理的.6、其他严峻违反师德规范、影响恶劣的.四、师德考核方法1、师德考核分为三等,考核总分在90 分以上者,可定为优秀. 89-60 分, 定为合格. 60 分以下者,定为不合格. 文档收集自网络,仅用于个人学习2、师德考核实行平常考核与集中考核相结合.平常考核由师德建设考核领导小组依据老师师德考核方案 有关要求收集记载, 凡属月考核细就 中“师德一票拒绝”的对象,均不得参与当月月考核.文档收集自网络,仅用于个人

11、学习3、集中考核在每学期末采纳“四评”方式进行.（1） 老师自评：即老师本人对比以上详细内容,逐项进行自我评议,确定本人师德分值.按 20%计入总分.（2） 老师互评： 由老师相互进行评议, 确定的平均分作为该老师师德分值.按 20%计入总分.（3） 家长（同学）评老师：由学校通过召开家长会、同学座谈会等方式,向同学家长（同学）明白老师师德师风情形,确定被评老师师德分值.按20%计入总分. 文档收集自网络,仅用于个人学习（4） 学校评老师： 由师德建设考核领导小组收集的关于老师师德师风情形,确定被评老师师德分值.按 40%计入总分. 文档收集自网络,仅用于个人学习五、考核结果的处理1、积极宣扬

12、、表彰、嘉奖师德优秀者,并在日常工作中以多种方式,从不同角度确定、支持、鼓励其优先进展.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、实行“师德一票拒绝”,师德不合格者,取消相应月度、学期考核评奖 资格,并不得参与校级以上的各项评先、评优,年度考核定为不合格.文档收集自网络,仅用于个人学习3、对师德表现不佳者,视不怜悯形分别赐予示意、提示、谈话、批判、换 岗（有治理职务的降职）、待岗（有治理职务的开除）、协商解除聘用合同、提 前通知解除聘用合同、 随时单方面解除聘用合同, 直至移交相关部门依法追究民事、刑事责任等处理. 文档收集自网络,仅用于个人学习4、师德考核奖惩结果经民主与集中相结合

13、等方式议定后准时进行公示.教 师 师 德 考 核 方 案大新中心学校2022 年 11 月 1 日老师师德考核表学校：填表时间：年 月 日姓名学历序号考核内容性别职称标分1依法执教102爱岗敬业203关爱同学204严谨治学15诞生年月政治面貌任教年级任教学科可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老师老师自评互评同学家长学校综合评议评议评判得分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注：家长评议指老师任教班级同学家长代表参与的评议. 教 师 自 评 、 教 师 互 评 、 学 生 评 议 、 家 长 评 议 和 学 校 评 价 各 占20% .评定等级：综合得分 90 分为优秀, 89-60 分合格, 60 分以下或有违反师德规范行为的为不合格.5团结协作56廉洁从教107为人师表158与时俱进59合计10评定等级教 师 签 名可编辑资料 - - - 欢迎下载