教科版五学年下册第一单元-沉和浮-期末深刻复习要点.ppt

《教科版五学年下册第一单元-沉和浮-期末深刻复习要点.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版五学年下册第一单元-沉和浮-期末深刻复习要点.ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一单元 沉和浮,复习知识点,第一课 物体在水中是沉还是浮,同一种材料在水中的沉浮特征。 同种材料构成的物体改变它的轻重和体积大小，它在水中的沉浮情况不变。 举例： 1、一块橡皮在水中是沉的，把它切成二八之一、四分之一、八分之一等都是沉的。（胡萝卜） 2、木块在水中是浮的，把它增加一倍、二倍、四倍等都是浮的。（回形针）,第二课 沉浮与什么因素有关,不同材料的物体在水中的沉浮有什么规律？ 与物体的轻重和体积大小都有关，研究时我们只能控制改变一个因素，其他因素保持不变。（对比实验）,第二课 沉浮与什么因素有关,不同材料的物体在水中的沉浮有什么规律？ 不同材料构成的物体，重量相同的情况下，体积大的容

2、易浮，体积小的容易沉。 不同材料构成的物体，体积相同的情况下，轻的容易浮，重的容易沉。,第二课 沉浮与什么因素有关,潜水艇靠改变什么来实现在水中沉浮的？ 潜水艇靠改变自身的重量来实现在水中沉浮的。（往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始上升。）,第三课 橡皮泥在水中的沉浮,什么叫排开的水量？ 我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量。,第三课 橡皮泥在水中的沉浮,225,25,沉,225,25,沉,250,50,浮,250,50,浮,250,50,浮,能浮的形状比沉的形状排开的水量大。 沉的形状排开的水量小（浸入水中的体积小），浮的形状排开

3、的水量大（浸入水中的体积大）。,第三课 橡皮泥在水中的沉浮,铁块在水中是沉的，钢铁造的大船却能浮在水面上，还能装载货物，为什么 ？ 钢铁造的大船排开的水量增加了（排开的水量增加了就是说大船所受到的浮力也增大了。）,第五课 浮力,什么是浮力？ 把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。,浮力,重力,泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力=重力，且方向相向。,第五课 浮力,0.01,0.5,0.51,20,1.01,1.02,40,1.5,1.51,60,从上面的实验数据中，我们知道了：物体浸入水中的部分越多，物体排开的水量越大，所受到的浮

4、力也越大。,浮力=重力+拉力,第六课 下沉的物体会受到水的浮力吗,沉在水底的物体受到浮力的作用吗？ 受到水的浮力的。 从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多，这是什么原因？ 因为在水桶在水中受到水向上的浮力，离开水面浮力消失。,第六课 下沉的物体会受到水的浮力吗,1N,0.9N,0.1N,10ml,1N,0.8N,0.2N,20ml,1N,0.7N,0.3N,30ml,下沉的物体，浸入水中的部分越多，排开的水量就越多，所受的浮力也越大。,第六课 下沉的物体会受到水的浮力吗,浮力,重力,石块受到的浮力大小与它排开的水量有关。,沉在水底的物体，它受到的浮力小于重力。,第七课

5、 马铃薯在液体中的沉浮,现有一杯清水和浓盐水，有什么方法可以区分开来？ 方法：放一个马铃薯，沉下去的是清水，浮的是浓盐水。(鸡蛋也可以) 方法：在铁片上加热，没有残留物的是清水，有白色残留物的是盐水。 方法：取相同体积的两种水，测出它们的质量并比较，质量大的为盐水，质量小的为清水 。 (取相同质量的两种水，体积小的是盐水，体积大的是清水 ),可以用什么方法使沉在水里的马铃薯浮起来？ 方法：可以往清水中加足够的盐（糖），使清水变成浓盐水（浓糖水）。 要让铁浮在水面上，上面的方法不行，只能改变形状，做成船形。,第七课 马铃薯在液体中的沉浮,第八课 探索马铃薯沉浮的原因,酒厂里，有一种能够比较液体轻

6、重的仪器，叫做比重计。,根据比重计在液体中沉浮状况的比较，判断液体的质量。,相同体积的食盐水、清水、食用油哪个重？ 食盐水 清水 食用油 相同体积的浓盐水、清水、马铃薯哪个重？ 浓盐水 马铃薯 清水,第八课 探索马铃薯沉浮的原因,放在食用油中是浮的物体，放到清水、食盐水中会怎样？ 也是浮的 比同体积液体重，下沉；比同体积液体轻，上浮。,第八课 探索马铃薯沉浮的原因,练习题,1、由同种材料构成的物体，改变它们的（ ），它们在水中的沉浮情况是不会改变的。 2、（ ）构成的物体，体积相同，（ ）的物体容易沉; 重量相同，（ ）的物体容易沉。 3、潜水艇是通过改变（ ）来控制沉浮的。 4、物体在水中排

7、开水的体积叫做（ ）。,轻重和体积的大小,不同材料,重,体积小,自身的重量,排开的水量,5、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（ ）的力，这个力我们称它为（ ）。 6、（ ）和（ ）在水中都受到（ ）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（ ）测出浮力的大小。 7、物体在水中都受到浮力的作用，物体（ ）越大，受到的（ ）也越大。 8、在水中上浮的物体，受到的浮力（ ）重力；在水中下沉的物体，受到的浮力（ ）重力。,向上,浮力,上浮物体,下沉的物体,浮力,测力计,浸人水中的体积,浮力,大于,小于,9、当物体在水中受到的（ ）时就上浮；当物体在水中受到的（ ）时就下

8、沉；浮在水面的物体，浮力（ ）重力。浮力和重力的方向（ ），浮力向（ ），重力向（ ）。 10、马铃薯在浓的盐水、糖水等液体里都能浮起来。因为（ ），所以上浮。 11、（ ）的物体，在液体中下沉，（ ）的物体，在液体中上浮。,浮力大于重力,浮力小于重力,等于,相反,上,下,马铃薯比同体积的浓盐水轻,比同体积的液体重,比同体积的液体轻,1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论？（课本P3） 答：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的重量和体积大小，沉浮状况不会改变。 （由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律？（课本P

9、4） ）,2、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？（课本P6） 答：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。 3、潜水艇的工作原理是什么？ 答：潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就开始上浮。,4、把一块橡皮泥做成不同形状，虽然它的轻重没有改变，但它在水中的沉浮可能发生改变，是什么原因呢？（课本P7） 答：是物体在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变化。 5、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，这如

10、何解释呢？（课本P8） 答：铁块浸入水中的体积小，排开的水量就小，它受到的浮力就小。造成大轮船后浸入水中的体积大，排开的水量就大，它受到的浮力就大。所以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能载货物。,6、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关？（课本P14） 答：泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。 7、石块受到的浮力大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中它就会下沉？（P16） 答：石块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。 答：石块放入水中下沉了，是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。,把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？（P14） 答：泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，就会上浮。 船从大海进入江河时，船身要下沉些，而从江河进入大海时，船身要上浮些，你能解释为什么吗？ 答：因为海水的浓度大于河水，轮船在海水中受到的浮力会比河水中的大一些，所以船身要上浮些。,