2022年春行政管理新篇组织行为学形成性考核册答案 .docx





《2022年春行政管理新篇组织行为学形成性考核册答案 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年春行政管理新篇组织行为学形成性考核册答案 .docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品_精品资料_2022 春行政治理新篇组织行为学形成性考核册作业1 参考答案一、单项挑选题目1. 被称为争论组织内部人得行为的里程碑式(B)A.1949 年再美国芝加哥召开的科学争论会B. 霍桑试验 C.1914 年利莲吉尔布雷斯出版的治理心理学D泰罗的科学治理原理2. 面谈法属于组织行为学争论方法的(B ) A 观看法 B 调查法 C 试验法 D 测验法3. 一个人常常显现的、比较稳固的心里倾向和非倾向性特点的总和是(B) A 气质 B 个性 C 才能 D 性格4. 打算人得心理活动动力特点的是(A ) A 气质 B 才能 C 个性 D 性格5. 佛洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部
2、分是(B )A 、自我 B、本我 C、超我 D、忘我6. 老心理分析论的代表人物是(D)A. 莱格B. 阿德勒C. 麦迪?D. 弗洛依德.7. 具有高水平的专长,善于在活动中进行制造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于(C) A 才能低下 B 一般才能 C 天才 D 才能8. 明确目的,自觉支配行为的性格属于(C).A. 理智型B. 心情型C. 意志型D. 中间型.9. 通过社会知觉获得个体某一行为特点的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特点,这种知觉属于(B ).A. 知觉防备B. 晕轮效应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C. 首因效应D. 定型效应 二、多项挑选题
3、1、组织行为学的特点有:ABCE .A 边缘性 B 综合性 C 两重性 D 多层次性 E 有用性2、组织行为学争论的层次有:ABC A 个体 B 群体 C 组织 D 集体 E 环境3、组织行为学的两重性来自于:ABD .A 治理的两重性 B 人的两重性 C 组织的两重性多学科性 E 多层次性4、组织行为学的理论基础有:ABCDE .A 心理学 B 社会学 C 人类学 D 政治学 E 生物学5、科学的争论方法应遵循的原就是:ABCDE .A 争论程序的公开性B 收集资料的客观性C 分析方法的系统性D 观看与试验条件的可控性E 所得结论的再现性6、组织行为学的争论方法包括:ACDE .A 调查法
4、B 面谈法 C 试验法 D 个案争论法 E 观看法7、影响人的行为的因素有:AC .A 个人主观内在因素B 心理因素 C 客观外在环境因素D 生理因素 E 人群团体因素8、人的行为特点有: ABCDE .A 自发的 B 有缘由的 C 有目的的 D 长久性的 E 可转变的9、个性的特点是:ABCDE .A 社会性 B 组合性 C 特殊性 D 稳固性 E 倾向性10、影响因素主要有: ACA 先天遗传因素 B 家庭 C 后天社会环境因素D 文化传统 E 社会阶级和阶层11、特质论的代表人物有: ACD .A 阿尔波特 B 荣格 C 艾森克 D 卡特尔 E 弗洛依德12、希波克拉底划分的气质类型有:
5、ABCE .A 多血质 B 粘液质 C 胆汁质 D 黑胆汁 E 抑郁质13、气质差异主要应用于:ABC .A 人机关系 B 人际关系 C 思想训练 D 员选拔 E 行为猜测14、气质差异的应用应遵循的原就是:ABD .A 气质肯定原就 B 气质互补原就C 气质合理支配原就气质进展原就E 阈值原就.15、按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:ACDE .A 理智型 B 内倾型 C 心情型 D 意志型 E 中间型可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_16、斯布兰格把人得价值观分为:ABCDE .A 理性型 B 政治型和审美型 C 社会型 宗教型 E 经济型.17、社会知觉主要包括:A
6、BCD .A 对人知觉 B 人际知觉 C 角色知觉D 因果关系知觉 E 自我知觉18、知觉偏差主要表现有: ABCDE .A 知觉防备 B 晕轮效应 C 首因效应D 近因效应 E 定型效应19、当显现认知不和谐时,认知主体排除不和谐的方法有: ABC .A 转变行为 B 转变态度 C 引进新的知元素D 不予理采 E 重新进行角色定位三、案例分析题问答题 1:( 1)贾厂长为什么会作出案例中的打算?他是什么样的人性观?( 2)假如你是贾厂长, 且新到一个组织你该怎么做?该案例中,贾厂长只是依据惯例主观的实行了迟到不罚款、而对早退罚款的打算.改革不合理的厂纪厂规有助于调动 职工的积极性,贾厂长取消
7、了迟到罚款的规定受到了工人的好评,这说明在这个问题上贾厂长做对了,贾厂长考虑到 了人的因素,其人性观倾向是社会人假设.但在制定新的规章制度时,由于没有很好的调查争论,没有明白工人为什 么会显现早退的现象,就做出了早退罚款的打算.这一打算说明贾厂长只想用经济杠杆来治理,有用经济人假设的人 性观来实施治理的倾向.他实际上是采纳了利克特的领导行为理论中治理方式2,即开明权威式的领导方式.鉴于案例中显现的问题,为了能使新的规定得到贯彻实施,贾厂长应当转变原有的领导方式,可采纳治理方式3 或4,在充分与工人争论协商的情形下,制定公正合理的、行之有效的规章制度.为解决工人洗澡排队的问题,厂里应完全改造女澡
8、堂.这样,就扫清了新规定执行的障碍.问题 2:争论所里来了个老费1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特点.答:老费、老鲍和季老的个性特点如下: 老费:从文中可看出属外倾型性格,他与人交往性情开朗而活跃,善于表露情感、表现自己的独立行为,工作勤奋.他学问渊博,工作才能强,有责任心.有个性,不愿受约束,也不修边幅. 老鲍:从文中可看出属内倾型性格,他与人交往显得沉静,不善于表露情感、表现自己的行为,遇到问题好摸索,做事总是三思而后行.他工作责任性强,有事业心,也有肯定的工作才能,期望有所成就,得到晋升、提拔,并把晋升看得特别重要. 季老:从文中可看出他是个不错的领导,有事业心,责任感强,工作
9、勤奋,常常较晚回家.知人善任,制造条件调动下属的积极性,并为下属供应有进展和晋升的机会,喜爱公平的上下级关系,易于沟通.2. 对这样的部下应如何治理?性格应用的原就是什么? 答:季老对这样的部下在治理上应留意:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 留意性格顺应和互补的原就,老鲍和老费在性格上不一样,在工作中要留意调解他们的人际关系,以缓解他们的紧急关系.当在权益上发生冲突与性格不合而又无法缓解冲突时,就应把他们两人分开,以利工作开展.留意才能阈限的原就,考虑他们各人的性格,给他们一个适合自己的岗位,各尽其能.从气质方面考虑,留意气质的互补原就,发挥他们各自的特长,使他们形成团结的组
10、合,更好的提高科研效益,也使他们相处更加融洽.敬重自然成长的法就,但不能逾越道德与法律的底线.同时,敬重个性的成长与进展.组织行为学作业 2一、挑选填空题:1. 提出需要层次论的是B.A 梅奥 B 马斯洛 C 赫兹伯格 D 泰罗2. 双因素理论的提出者是B .A 马斯洛 B 赫兹伯格 C 麦克利兰 D 波特3. 夸奖、嘉奖员工,让他们参与治理,给他们供应培训机会,能满意员工的A .A 敬重需要 B 交往需要 C 安全需要 D 生理需要4. 以下各项表述正确选项C.A 保健因素和勉励因素通常都与工作条件和工作环境有关B 保健因素和勉励因素通常都与工作内容和工作本身有关C 保健因素通常与工作条件和
11、工作环境有关,而勉励因素与工作内容和工作本身有关D 保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而勉励因素与工作条件和工作环境有关5. 赫兹伯格认为,勉励员工的关键在于C.A 供应应员工更高的工作酬劳B 加强对员工的监督和掌握C 设计出一种能让员工感到工作本身就是勉励的工作任务D 制造良好的工作条件6. 不仅提出需要层次的“满意 上升 ”趋势,而且也指出 “挫折 倒退 ”趋势的理论是哪一种 .C A 需要层次论 B 成就需要论C.ERG 理论 D 双因素理论7. 麦克利兰的争论说明,对主管人员而言,比较剧烈的需要是A.A 成就需要 B 权力需要C 社交需要 D 安全需要8. 以期望理论为基础的波特
12、劳勒模型说明:职务工作中的实际成果D.A 主要取决于所作的努力B 主要取决于一个人做该项工作的才能 学问和技能 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C 主要取决于一个人对所做工作的懂得力对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的懂得程度 D 在很大程度上受所作的努力的影响9. 内容型勉励理论包括B,过程型勉励理论包括A .A 期望理论、公正理论B 需要层次论、双因素理论、勉励需要理论C.X 理论、 Y 理论D 挫折理论、归因理论、强化理论10. 假如职工 A 认为和职工 B 相比,自己酬劳偏低,依据公正理论,A 会实行以下哪种行为 B .A 增加自己的投入 B 削减自己的投入C 努力
13、增加 B 的酬劳 D 使 B 削减投入11. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于: B .A 非正式群体 B 正式群体 C 小群体 D 参照群体12. 工作比较单纯,不需要复杂的学问和技能,完成一项工作需要大家的协作,或从事连锁性的工作, A可能达到最高的工作绩效.A 同质群体 B 异质群体 C 混合群体 D 简洁群体13. 完成复杂工作,需要有制造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,B将会达到最高的工作绩效.A 同质群体 B 异质群本 C 混合群体 D 简洁群体14. 任务角色和保护角色多的群体属于B .A 人际群体 B
14、 团队集体 C 无序群体 D 任务群体15. 在紧急情形下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是A .A 强制 B 开诚合作 C 妥协 D 回避16、目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是C.A 强制 B 开诚合作 C 妥协 D 回避二、多项挑选题:1. 需要层次论的内容有:ABC .A 生理需要、安全需要、友爱和归属需要B 敬重需要C 自我实现的需要 D 工作和工作条件的需要E 文艺、文化消遣生活的需要2. 依据奥德弗的 ERG 理论,员工的相互关系需要主要包括ACE .A 社交需要 B 自我实现需要C 安全需要D 人际关系和谐的需要E 相互敬重的需
15、要3. 麦克利兰的勉励需求理论认为人的基本需要有ADE .A 成就需要 B 生存需要 C 安全需要D 权力需要 E 社交需要4. 过程型勉励理论主要有哪几种.BD .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 赫兹伯格的双因素理论B 弗罗姆的期望论C 麦克利兰的成就需要理论D 亚当斯的公正理论E 斯金纳的强化理论5. 依据赫兹伯格的双因素理论,以下因素中属于勉励因素的有ABCE .A 工作本身的特点 B 责任感 C 提升和进展D 工作的物理条件 E 上司的赏识6. 勉励理论可划分为哪几大类ABC . A 内容型勉励理论 B 过程型勉励理论C 改造型勉励理论 D 强化理论 E 需求层次论
16、7. 以下制度中属于采纳固定间隔强化方法的有BDE .A 计件工资 B 计时工资 C 计件超产奖 D 月度奖 E 年终分红8. 以下做法中,属于消退强化方法的有BDE .A 员工显现失误时,给以记过处分B 对爱打小报告者实行冷漠态度,使之因自讨没趣而舍弃这种不良行为C 员工表现杰出时,给他发奖金D 对请客送礼者,关门拒之E 对喜爱奉承拍马屁者,冷脸相待9. 在我国,员工产生不公正感的客观缘由主要有ACDE .A 嘉奖安排制度的不完善B 情感偏向 C 领导者的治理素养较差D 社会上的不正之风E 人事治理制度的不合理10. 具有普遍意义的勉励方式有ABDE .A 思想政治工作 B 嘉奖 C 积极强
17、化D 工作内容丰富化 E 职工参与治理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_敬重和认同需要 D 完成任务的需要11. 人们在群体中可以获得的需要和满意有ABCD .A 安全需要 B 情感需要实现组织目标的需要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、案例分析题( 1)、北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长问答题:1. 请用麦克利兰的成就需要勉励理论来分析小苗的成长过程.第一种答案:麦克利兰认为一名高成就勉励者具有以下特点,第一:对胜任和胜利有剧烈的要求,他们情愿接受挑战,往往为自己树立有肯定难度而又切实可以达到的目标,以不断猎取成就需要的满 足.其次,他们情愿承担所做工作的个人责
18、任.第三,对他们正在进行的工作情形和成果,期望得到上级组织明确而准时的评判与反馈.据此,小苗是一个高成就需要者,公司为他制造了高成就的机 会,小苗在为公司做出成就的同时,公司准时赐予他必要的物质勉励,就是说把内勉励和外勉励有机的结合起来,不仅考虑了小苗的成就勉励需要,而且能够准时的赐予必要的物质勉励,也促使小苗在工作上更加努力,为企业做出新的奉献其次种答案:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_北京雪莲羊绒有限公司的实例告知我们,在勉励人的过程中可以采纳多种方法,实例中的小苗是一个高成就需要者,公司为他制造了高成就的机会,小苗在他为公司做出成就的同时,公司准时赐予他必要的物质勉励,就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年春行政管理新篇组织行为学形成性考核册答案 2022 行政管理 组织 行为学 形成 考核 答案

限制150内