家长会交流.ppt

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1、,欢迎家长的光临,一年级（ 2）班,感谢,感谢家长对我工作的大力支持与配合，在此表示衷心的感谢。,问题,存在的几点问题：,（1）上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小差、讲话；也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。 （2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。 （3）部分学生作业书写马虎、潦草，作业上的错题不改正。 （4）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。（读书，讲故事） （5）书本、作业忘带，不爱惜书本，不注意保持作业、书本的整洁。 （卫生习惯）,多读书 勤读勤拼，借助课外阅读来激发孩子对读书的热情，通过适当的激励和表扬来

2、提升孩子的自信心。,解决,自信心养成建议,注意力,1、培养孩子稳定而广泛的兴趣 2、从事有目的、有意识、有始有终的 3、要为孩子创造一个良好的环境 4、科学安排生活起居时间尝试为孩子制定一个计划表，由父母监督执行 5、选择适合孩子的内容引起孩子的注意人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意 6、游戏是培养孩子注意力的好方式父 母可以和孩子玩一些培养注意力的游戏。,专注力的养成建议,好习惯养成,习惯,进一步的学习习惯养成建议,尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多， 课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。好的学习习惯将直接影响孩子的学

3、习成绩。,孩子应养成10个良好的学习习惯:,做完作业再玩的习惯。,预习复习,预习和复习的习惯。,独立思考的习惯。,思考,审题,仔细审题的习惯。,做完作业后重读和检查的习惯。,重读与检查,订正,发现错误后及时订正的习惯。,不懂就问，大胆积极发言。,发问,效率,按时完成作业，讲究学习效率的习惯。,养成良好的阅读习惯（课外书）,读书,上课专心听讲，课后做笔记的习惯。,读读 写写 记记,这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。 心理学家说过：“26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。,孩子是一棵苗，要他长成一棵不惧风雨的参天大

4、树，还须您的精心的栽培。,以下几方面，希望能得到家长 们的理解和配合 1、家长最好经常与学校老师取得联系，及时了解学校对学生的要求以及反馈孩子在家里作业的情况。 2、送孩子去上学时，要做的准备：检查书包东西是否齐全，如书本、作业、铅笔（削好几只），橡皮擦，还有看看是否带有玩具、课外书等。 3、作业一定要检查后再签名。不要让孩子养成侥幸的心理。（字迹、漏题、错字、阅读难度）,家校,辅导孩子要求过四关： 1、字音关：生字要会读，课文要能指读，流利、 正确。 2、书写关：做到一笔一画，正确端正。如果孩子没认真写，一定要严格要求，让孩子重写。 3、听写关：拼音要正确，错了要改。 4、背诵关：回家让孩子

5、多读课文，做到熟读成 诵。背后家长要签上已背。,辅导孩子,养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。 2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。 送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉： 教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。 细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。,给家长其他方面的一些建议,家庭是孩子的 第一课堂， 家长是孩子的 第一任老师， 让我们共同来 关注孩子的成长！,感谢聆听,再见,