2022年秋新版六级上册---------教学设计.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案PEP Book 7 Unit 2Ways to go to school BRead and write 教学设计平度市南京路学校孙晓爱【教材简析】本节课是 Unit 2第五课时 Read and write部分,包括读、写和语音三部分内容.第一部分要求同学阅读图片和文段并回答两个问题.其次部分为有意义的以读促写活动,分为两 个步骤:第一步为前文提到的小伴侣挑选交通建议,其次步为伴侣制作交通安全建议的海 报.第三部分为语音意识培育,要求通过示例把握文段中的连读现象.【教学目标】学问与技能目标
2、:1. 全体同学能够懂得文本情境,懂得并读懂文本.2. 全体同学能够通过阅读问题训练,在语篇中找出关键词.3. 全体同学能够通过合作完成交通安全海报的设计.4. 大部分同学能复述文本大意.过程与方法目标:1. 同学通过头脑风暴活动激活已有的学问储备,为阅读打好基础.2. 同学通过读图、查找关键词、细节推理等进行阅读方法训练.3. 通过语音示例懂得英语中常见的连读现象,培育良好的预感.4. 通过海报制作活动,培育同学的合作交际才能.情感态度与价值观目标:珍爱生命,留意交通安全.【教学重难点】重点: 1. 读懂文本,明白不同的方的孩子必需因的制宜挑选不同的交通方式.2. 为不同的交通方式供应对应的
3、安全建议.难点: 1. 新单词 Munich, Germany, Alaska, Papa Westray, Scotland等.2. 依据文本内容进行细节的推理.教具 :CAI.【教学过程】I. Revision and introduction可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案Let s play a brain storm
4、game. Please read as quickly as you can.【设计意图 : 复习学过的上学方式,激活已有的学问储备,为文本阅读做好铺垫.】II . Presentation Pre-reading1. They are the different ways to go to school. And please look at this picture. Whoishe?What isRobin doing. What s the passage about.That s our topictoday. 板书课题 【设计意图:出现情境配图,引出课题.】2. Show the
5、 firstpicture.Whatcan you see inthe picure.How do you cometo school.3. Show the second picture. What s this. It s a sled. Pay attention to the prounciation. Learn to say the new phrase.Do you come to school by sled. Maybe some children go to school by sled.4. Show the third picture. Learn to say:by
6、ferry5. Show the fourth picture. Guess: How do they go to school.【设计意图:读图,学习新单词,为阅读扫清障碍.】While_reading1. The first reding:Read the text quickly and underline the ways to go to school with“” , the placeswith“”.2. How many ways to go to school can you find.(write on the blackboard)3. How many places a
7、re mentioned in the text. Show the map to know the general position of the places.【设计意图:快速阅读文本,抓住关键词.明白涉及到的几个的方的大体方位,形成世界意识.】4. Read carefully .Put the cards on the blackboard.Part1: Maybe some children go to school by bike in Munich, Germany. Part2: Do you come to school by sled. Why do they go by
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