2022年期中试卷分析及讲评教案 .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一年级下期 数学期中试卷分析及讲评教案一、试卷的基本情形 这次的试卷共九个大题, 卷面 100 分,考题内容有运算题, 填空题、连线、看图题,写算式题,看图列式、解决问题等;二、试卷考核学问简析:1、 熟悉图形 2、 20 以内的退位减法 3、填空、排列大小、连线、判定 4 分类整理 5、 100 以内数的熟悉 三、试题分析 第一大题其次大题第三大题, 第五大题题目简洁 , 多数同学能正 确完成 , 出错较少;第四题是按要求数图形由于同学没有仔细审题错的同学比较多,主要是老师的问题,训练不够;第六,七题有个别同学显现漏题、不分左右而出错;第 八
2、、九题出错是由于马虎不仔细 四、自我反思及努力方向:1、必需夯实数学基础;和不懂得题意而出错;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 扎实的数学基础是胜利解决数学问题的关键;数学基础训练讲究一个“ 严” 字,老师及同学的态度都要庄重,老师的教风要严谨,对 同学的要求要严格; 肯定要重视学问的获得过程; 任何一类新知的学习都要力争在第一次教学中让同学通过操作、实践、探究等活动中充分地感知,使他们在经受和体验学问的产生和形成过程中,猎取学问,形成才能;只有这样,他们才真正获得属于自己的“ 活用” 学问,当遇到基础学问的变形题时
3、,就能敏捷运用、举一反三了;否就,同学只会照葫芦画瓢, 试题假如难度略微增加, 同学就不知道如何解决了;2、加强同学的学习习惯、学习态度和学习策略的培育;老师要精选精编敏捷多变的针对性练习、进展性练习、 综合性练习,有意识地对同学进行收集信息、处理信息、分析问题和解决问题 的方法和策略指导, 培育同学良好的学习方法和习惯;留意培育同学 审题意识,培育同学良好的解题习惯;3、数学教学重在提高才能;老师要不断加强教学的应用意识,问题并解决问题;引导同学学会懂得问题、 分析4、老师教学中留意创设问题情境,提高同学解决问题的策略意 识;老师要让同学适当关注生活中的数学问题,接触一些开放性问题,转变数学
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