收集-匀变速直线运动的几个推论.ppt
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1、专题:匀变速直线运动的几个推论,课前预习,典型例题,学习探究,推论一:匀变速直线运动中,任意两段连续相等的时间(T)内的位移差相等.,课前预习,典型例题,学习探究,1.推导过程,课前预习,典型例题,学习探究,时间T内的位移 SAB=,在时间2T内的位移 SAC=,在时间3T内的位移 SAD=,在时间4T内的位移 SAE=,在时间5T内的位移 SAF=,则S1= SAB=,S2=SAC- SAB=,S3=SAD- SAC=,S4= SAE -SAD=,S5= SAF -SAE=,课前预习,典型例题,学习探究,所以在匀变速直线运动中,任意两段连续相等的时间 (T)内的位移差相等.,课前预习,典型例
2、题,学习探究,T T T T T,课前预习,典型例题,学习探究,2.由 推导可得:,课前预习,典型例题,学习探究,3.位移差公式 的应用: .判断纸带的运动是否为匀变速直线运动。 若s2s1s3s2s4 s3=s5 s4=s6 s5恒量,则表示该纸带为匀变速直线运动,课前预习,典型例题,学习探究,3.位移差公式 的应用: .计算纸带运动的加速度,应用变形式 来计算。,注:为了减少误差,需要多次计算取平均值。,方法A:,方法B:,已知连续相邻相等的时间间隔内的位移,求加速度。,课前预习,典型例题,学习探究,1.下图是在“探索小车速度随时间变化的规律”的实验中得出的纸带,所用电源的频率为50Hz,
3、从O点开始,每5个连续点取1个计数点,各计数点之间的距离如图所示, 则:(1)A点的速度为 m/s (2)物体做 运动 (3)EF段的长度为 cm (4)物体运动的加速度为 m/s2,9.83,匀加速直线,7.49 X 10-1,5.2 X 10-1,G5A1,G6A1,G7A1,G8A1,课前预习,典型例题,学习探究,课前预习,典型例题,学习探究,推论二:匀变速直线运动中某段时间t内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度,也等于这段时间初,末速度和的一半,即,课前预习,典型例题,学习探究,课前预习,典型例题,学习探究,课前预习,典型例题,学习探究,推论三:某段位移中点的瞬时速度等于初速度和
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