2022年通往广场的路不止一条6 .docx
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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 备课时间上课时间方案课时累计课时14通往广场的路不止一条 学习目标 1、熟悉本课的生字新词;2、正确、流利、有感情地朗读课文;3、懂得课文内容,体会父亲话语的含义,对题目的含义 有所懂得;4、结合自己在生活学习中获得的类似的感受懂得课文;教案重点: 引导同学懂得“ 通往广场的路不止一条” 这句 话在生活中的含义;教案难点: 引导同学懂得“ 通往广场的路不止一条” 这句 话在生活中的含义;教案时间: 1 课时 教案过程 一、 话题导入,激发爱好 同学们,一次钓鱼的经受,给作者留下了永久的记忆,也使同学们受到了很深的启示;生活中仍有很多感悟,那
2、要靠 细心的人去体验;当我们面对抱负目标前进时,总会遇到肯定 的困难和挫折,是以怎样的心态去面对人生呢?今日我们就一 同走入 14 课,让我们在学习这篇有哲理的文章中去查找答案 吧;二预习探究 1、自读课文,边读边想课文主要讲了什么?并在组内交 流读书体会;(可在书上做上记号)(同学读书、摸索,老师与个别同学沟通;)2、同学自认生字,相互沟通;从读音上看:黛、挑两个 字的音简单发错;同学们要看准拼音,多读几遍,特殊是1 / 5 _精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 5 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - “ 挑” 这个多音字,它有不同的读法,可以借助字典看
3、看在什 么情形下该读哪种音;3、同学读后沟通,对词语的懂得;沟通预设:星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样排列分 布;形容数量众多,散布的范畴很广;环绕:环绕,多用于自然景物,如“ 群山环绕” ;大喜过望:望:期望;所得超过了原先的期望,因而特 别兴奋;心灵手巧:心思灵敏,手艺精致;货轮:运输货物的轮船;挑拨:搬弄是非,引起纠纷;布样:裁好的、预备制做衣服的布料;4、初步感知课文内容,加强词语的懂得,并以小组合作 学习的形式沟通,使同学在互动中尝试合作,体验学习的快 乐;三、品读体验 1、通往广场的路不止一条是一篇极富哲理的文章,请同 学们快速浏览课文,提出不明白的问题,然后小组进行合作学
4、 习,沟通争论;2、提问预设:( 1)为什么说:通往广场的路不止一条;生活也是这 样?( 2)怎样懂得“ 我大喜过望,脚下似乎踩着一朵幸福的 云;而那朵幸福的云突然消逝了,我只好垂头丧气地与她告 辞;” 的含义;(3)父亲的教诲为什么使我一生受用不尽?_精品资料_ 3、沟通预设:2 / 5 第 2 页,共 5 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 通往广场的路不止一条;生活也是这样;这是父亲带女儿登上教堂塔顶后对女儿说的话;前一 句,是父亲设法让女儿看到的事实 条条道路通罗马;后一 句是父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶,俯瞰全城 的真正用意;
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