2022年教案 2.docx

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1、精品_精品资料_年级学科 九年级 课 题 Unit 1 How do you study for a test.课型 新授 课时 五课时备课时间 2022.8.29 主备人靳明慧 审核人上课时间Unit 1 How do you study for a test.Section A（1a-2c）（第一课时）学习目标1. 通过沟通和表达,进一步把握学习英语的技巧与方法.2. 把握以下学问点：重点词汇： f1ashcard,vocabulary , pronunciation ,aloud重点短语： study for make flashcards make vocabulary lists a

2、sk the teacher for help read aloud study with a group 重点句型： How do you study for a test. What aboutlistening to tapes.语法： 1、how 引导的特别疑问句及其答语.2、by+doing 的用法课堂流程：1、课前检测（ 5）2、课题解读与听力（ 10）3、导学案探究释疑（ 15）4、学以致用（ 10）5、整理巩固（ 5）预习导学预习单词,完成以下各词. 1抽认卡2. 词汇3. Aloud （近义词）4. 发音（名词）5. ever（反义词）6. 1isten（现在分词）7. st

3、udy（过去分词） 8（如何） do you study for a test. 合作研讨一、重点单词与短语1. pronunciation n 发音.发音法,其动词形式pronounce【跟踪训练】（ 1）她熟悉很多法语单词,但发音不正确.She knows a lot of Frenchwords , butthem incorrectly.2. aloud adv 出声的.大声的例如： read aloud 大声朗读【辨析】 aloudloud loudlyaloud 出声的.大声的 .常与 read, call 等动词连用, loud 高声的.大声的.热闹的.常用于 talk, spe

4、ak等动词之后.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_loudly 高声的.热闹的 .一般可以和 1oud 互换,但含有 “吵闹 ”的意思 .【跟踪训练】（ 2）老师要求我大声朗读课文.The teacher asked me tothe text.（ 3）请大声点说,以便我能听清晰.Pleaseso that I can hear you clearly.（ 4）不要这么大声说,婴儿在睡觉.Dontso.The baby is sleeping.3. asksb for 向某人恳求例如： ask the teacher for help 向老师恳求帮忙（拓展） ask sb to

5、do sth恳求某人干某事ask sb not to do sth恳求某人不要干某事【跟踪训练】（ 5）他们向我求助, Theymehelp.【辨析】 watch / look /see /readwatch 强调“看,观看”正在运动或变化的事物,有时含有“观赏”之意. look 强调“看”的动作,不强调是否“观察”了,后接宾语时,与at 连用 . see强调“看”的结果,表示“观察,看到”.read 强调看书、报、杂志等.4 too. to. 太 而不能 【拓展】 too to.可以与 so.that（如此 以至于 ）或enough to do. （足够 以至于 ）转换 .【跟踪训练】可编辑

6、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 6） The problem i s so difficult that I cant wo（rk 同it o义u句t.Theproblem isdifficultwork outTheproblem isn tfor me work out 5 a lot 表示程度,作状语,意为“很.特别 ”转换）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【拓展】 a lot of lots of 很多.很多 .修饰可数名词复数与不行数名词.【跟踪训练】（ 7）我有很多好玩的书 .I haveinteresting books 二、重点句型与语法句型 :W

7、hat about reading aloud to practice pronunciation. 通过大声朗读来练习发音怎么样.【精解】 What/How about .用来征求看法或询问有关情形,意为“怎么样 ”, about 后跟名词、代词或动名词.【拓展】提建议的其他表达方式有：（ 1） Let s do.（.2） Shall we do .（ 3） Why dont you /Why not do.（ 4） Would you mind doing .（ 5） You should do（ 6） Youdbetter（ not） do7Would you please do .8W

8、ould you like to do.【跟踪训练】（ 8）出去散漫步好吗 .going out for a walk.（ 9）那个电视剧怎么样 . the TV play.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 10）我是北京人,你了 .I am Beijinger.you.语法： “by+ing短 语“ by+ in短g语的含义是 “通过 .凭借 ”,其中 by 为介词,后面常接动名词短语,表示通过做某事而得到某种结果.在句中常用作方式状语,表示的方法、手段等比较抽象 .例如： The old woman makes a living by collecting and sel

9、ling wastes那个老妇人以收废品和卖废品谋生 .【跟踪训练】（ 11） How do you study English so well. reading lots of books.A.ToB.OfC.AtD.By当堂检测 .用所给单词的适当形式填空1.We study by （ work ） with a group 2.It is agreat way （1earn）a 1anguage3. What about （ read） aloud（ practice ）pronunciation and intonation 声调 .依据汉语提示完成句子4. Have you ever

10、（和伴侣一起练习对话）friends.5. I study English （通过制作） f1ashcards 6（怎么样） 1istening to tapes. 7这个问题太难了,我懂得不了. Itshardmethis question 8朗读能提高你的口语.canyour spoken English 课后练习1. 依据句意及首字母提示完成单词1.I can t get the pof the word right2. Reading ain the morning is a good way to 1earn English well3. He learns English byma

11、king vlists.4. Do you learn English by wEnglish-1anguage videos.5. I often listen to tapes to imy listening skills.课后反思：Unit 1Section A （ 3a-4）（其次课时）学习目标1. 把握学好英语更多的方法.2. 把握以下学问点：重点词汇 : specific, memorize , grammar, differently , frustrate, frustrating , quickly, add可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_重点短语： the

12、 best ways to 1earn more English for example have fun not at all do a survey end up get excited about重点句型： She said that memorizing the words of pop songs also helped a little He s been learning English for six years and really loves it.语法：动名词作主语、宾语课堂流程：1、课前检测（ 5）2、课题解读与听力（ 10）3、导学案探究释疑（ 15）4、学以致用（

13、10）5、整理巩固（ 5） 预习导学 .预习单词,完成以下各词的变化.1. different （ adv.）（ n.）2. frustrate （ adj）3. memorize（ n） 4, quick （ adv）5. help（ adj）6. success（ adj） .依据 SectionA , 3a 内容回答以下问题 .7. Howmanystudents are there talking about their ways to studyEnglish.8. What did Lillian Li think the best way to 1earn new words w

14、as.9. How 1ong hasWei Ming been 1earning English.合作研讨一、重点单词与短语1. frustratev 使扫兴.使懊丧.使厌烦【拓展】 frustrated 表示 “感到懊丧的 ”,常指 “人 ”而言,在句中常作表语. frustrating 表示 “令人扫兴的.令人懊丧的”,常用来修饰物或事 .【跟踪训练】（ 1）她的话使我们扫兴 .Her wordsus （ 2） Why are you so. I am watching anbasketball match.A.excited . exciting B.exciting .excitedC

15、.exciting . exciting D.excited . excited2. end up doing sth. 终止做某事【拓展】 end up doing sth相当于 finish doing sth,表示终止做某事,事情已完成 .但要留意与 stop doing sth的区分, stop doing sth. 指停止做某事,另外, end up with sth以 终止 .【跟踪训练】（ 3）当我们练习说英语时,我们常常以说汉语终止.When we practice speaking English , we oftenin Chinese （ 4）由于有人敲门,我们不得不停止

16、唱歌oWe had tobecause somebody knocked at the door（ 5）晚会以她的唱歌而告终.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_The partyher singing.3. get excited about 对 感到兴奋【拓展】 get 是系动词,有 “逐步变得 ”的含义, get mad 愤怒, get clear 变得清晰 .【跟踪训练】（ 6）长途旅行使得孩子们筋疲力尽.The long journeythe children all.二、重点句型与语法句型1. She said that memorizing the words of

17、pop songs also helped a little 她说记流行歌曲的歌词也有一点帮忙.【精解】此句为复合句,是由主句和一个宾语从句构成.宾语从句的主语由动名词短语memorizing the words of pop songs来充当 .动名词做主语,谓语动词用单三形式.memorize动词相当于 remember.【跟踪训练】（ 7）早晨跑步是保持身体健康的好方法. is a good way to keep fit.2. He sbeen learning English for six years and really loves it 六年来他始终在学习英语并且真的宠爱它o【

18、精解】此句为现在完成进行时.其构成形式为 “have/hasbeen+doing”介.词 for 与一段时间连用,常用于现在完成时和现在完成进行时的句子中.【跟踪训练】（ 8）我在这所学校教了十年.I in this school for ten years.语法动名词：动名词与现在分词形式相同,但是动名词具出名词的性质,在句中可以作主语、宾语、表语和定语.例如： He thinks that studying grammar is a great way to learn a language 他认为讨论语法是学习一门语言的重要方法.【精解】句中的 studying grammar 作宾语从

19、句的主语, study 意为 “讨论 ”.【跟踪训练】（ 9）在阳光下看书对眼睛有害. is bad for our eyes 例如： He finds watching movies frustrating他发觉看电影令人厌烦.【精解】句中的watching movies 作动词 find 的宾语, frustrating 令人厌烦的,作宾语补足语.【跟踪训练】（ 10）我哥哥宠爱搜集邮票.My brother enjoys.当堂检测 用所给单词的适当形式填空1. I think reading is very （ help）2. The best way1earnEnglish is to

20、 use it.3.（ watch ）English-1anguage videos is a good way to 1earn English 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4 I found itinterestto talk with my grandfather 依据汉语提示完成句子5. 听磁带 is a good way to study English 6 This kind of book ishelpful一点也不 课后练习单项挑选1.Mary thinksgrammar is a great waya language A.to study . to 1e

21、arnB.studying . 1earning C.studying . to 1earnD.to study . 1earning 2.Its not easyme to talk with the foreigners in EnglishA.toB.atC.forD.by 3. My mother isnt at home now Sheto the shop A.goesB.will goC.has goneD.was going阅读懂得The best way of learning a language is using it.The best way of learning E

22、nglish is talking in English as much as possible Sometimes you 11 get your words mixed（up混淆） and peoplewill not understand you Sometimes people will speak too quickly and you can t understanthem But if you keep your sense of humor （幽默感）, you can always have a good laughat the mistakes you make Don t

23、 be unhappy if people seem to belaughing at your mistakesIt s better for peopleto laugh at your mistakes than to be angry withyou, because they don t understand what you are saying The most important thing for 1earning English is： Don t be afraid of making mistakes because everyone makes mistakes （

24、） 4Thewriter thinks that the bestwayforyouto 1earn a language is by.A.writingB.using itC.listeningD.learning grammar（ ） 5You shouldin 1earning Eng1ish A.be careful not tomakeanymistakeB.writeas quicklyas you can C.speak English as much as you canD.laughmore at yourself（ ） 6 When people laugh at your

25、 mistakes , you should.A.not careB.getangryC.feel worriedD.keep laughing课后反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标Unit 1Section B（1a-2c）第三课时 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 学会如何面对英语学习中的挑战,找出解决方法.2. 把握以下学问点：重点词汇： pronounce, spoken, slowly , mistake,comma, challenge, solution ,later on.重点短语： make mistakes get the p

26、ronunciation right a lot of get much writing practice spoken English practice speaking English重点句型： I don t know how to use commas可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ Why dont you join an English language club to practice speaking English. I don t have a partner to practice English with课堂流程：1、课前检测（ 5）2、课题解读与听力（

27、 10）3、导学案探究释疑（ 15）4、学以致用（ 10）5、整理巩固（ 5） 合作研讨一、重点单词与短语1. forget v 遗忘例如： I often forget a lot of new words 我常常遗忘很多生词.【辨析】 forget+n./forget to do/forget doing sth forget+n./pron. 遗忘 . forget to do sth. 遗忘要做某事. forget doing sth 遗忘做过某事 .【跟踪训练】（ 1） Last week I met my old friend Li Ming but I forgothim for

28、 his telephone number.A. askB.askingC.and askD.to ask【拓展】 forget sth与 left sth swh left sth swh把某物忘在某处【跟踪训练】（ 2）昨天我把雨伞忘在了教室里.Yesterday Imy umbrella in the classroom 2. find v 发觉.找到,强调找到的结果例如： Have you found your book. 你找到书了吗 .【辨析】 find/1ook for/find out1ook for 查找,强调动作的过程.Find 强调“找到”的结果 .find out 查出

29、.查明.弄清晰,指通过观看、摸索、探究而找到或发觉.【跟踪训练】（ 3） Whats the matter. I m having troublewho has taken my book.A. findingB.looking forC.finding outD.looking up3. join v 参与.加入,指加入某党派、团体或组织,并成为其中的一员例如： My brother joined the army last year 我哥哥去年参的军 .【辨析】 join/take part intake part in 指参与活动、竞赛、会议或运动等.【跟踪训练】（ 4）你参与这次运动会

30、了吗.Did youthe sports meeting.4. make mistakes 犯错.出错,是动词短语,mistake 是可数名词,仍可以为make a mistake.mistake.for. 错把 当作 , mistake 为及物动词,后接名词或代词作宾语.【拓展】仍可以构成其他短语：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 1） make a living 谋生 （ 2） make faces做鬼脸（ 3） make up 编造（ 4） make friends 交伴侣（ 5） make /earn money 赚钱 （ 6） make a decision 做打算

31、【跟踪训练】（ 5） You look sad, Kate Yeah, I have mademistakes in my report.A.a littleB.littleC.a fewD.few二、重点句子1. I don t know how to use commas我不知道如何使用逗号 .【精解】句子中的 how to use commas 为“疑问词 +动词不定式 ”结构,作动词 know 的宾语.动词不定式前面加上疑问词 What , which , when , where , how 等,用于 know , tell, wonder ,ask, find out ,1earn

32、 等动词或动词短语之后作宾语 .【跟踪训练】（ 6）我不知道什么时候离开.I dont know.2. I dont have a partnerto practice Englishwith 我没有一个一起练习英语的伙伴.【精解】句子中的动词不定式短语to practice English with作定语,修饰名词partner.【跟踪训练】（ 7） He is not an easy man.A.get onB to get onC get on withD.to get on with当堂检测 .依据句意及首字母提示完成单词1. His sEnglish is very good bec

33、ause his mother is an American.2. Can you give me a good sto the problem.3. Please be carefulDont make the same m.用所给单词的适当形式填空4. Will you please speak （ slow ）.5. He joined an English club to practice （ speak） English6. I can（tpronunciation ） some of the words依据汉语提示完成句子 7我常常在语法方面出错误.I oftenin gramma

34、r 8保罗发音不正确.Paul can tthe pronutniocnia.9英语口语比书面英语更难一些.is more difficult than.课后练习 单项挑选（） 1I don t know how to read the word“medium”ask Mr Li for help.A.What aboutB.LetHsow CaboutD Why dont you（） 2Why nota music club to practice singing pop songs.A.takepartinB joinC goD.joining（） 3 Shell be here oson

35、 A.PerhapsB .Sure, C.May be（） 4.P1ease give me a piece Of paper.A.to writeB.writingC.to write onD.writing with可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（） 5.Reading helps himthat way.A.lotB.a lotC.manyD.very（） 6.His father makes a 1ivingdriving a taxi.A.byB.forC.withD.through（） 7.Would you please tell menext. Think i

36、t over.Youll find a good way.A.when to doB.how to doC.What to doD.Where to go课后反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标Unit 1Section B （ 3a 4）四课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 向同学们学习他们学习英语的胜利体会.2. 把握以下学问点：重点词汇： realize, matter,afraid , complete, learner ,term,secret, trouble , impress, fast重点短语： later on it does

37、nt matter be afraid to enjoy doing laugh at take notes first of all begin with decide to do重点句型： First of all , it wasn t easy for me to understand the teacher when she talked. Later on , I realized that it doesnt matter if you dont understand every word. I think that doing lots of 1istening practic

38、e is one of the secrets of becoming a good language learner.课堂流程：1、课前检测（ 5）2、课题解读与听力（ 10）3、导学案探究释疑（ 15）4、学以致用（ 10）5、整理巩固（ 5）预习导学 .预习单词部分：依据句意及汉语提示完成以下句子. 1.At last I （意识到） the importance of learning English well.2.I was also（可怕） to speak in class.3.I cant make（完整的） sentences. .预习 Section B, 3a 部分的内容

39、,判定以下句子正误. Write “ T（for true ）or “ F（”for false ） 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4.The teacher s pronunciation was poor.（ ） 5.People always laughed at her when she spoke. （ ） 6.She had trouble making complete sentences.（） 合作研讨一、重点单词与短语1. try v. 尽力.尝试,其后接动词不定式,try to do sth. 尽力做某事.设法做某事. try not to do sth.

40、 尽力不做某事 .例如： I try to finish my homework on time.我尽力按时完成家庭作业.【拓展】 try doing sth. 尝试着做某事. try one s best to do s尽th.某人最大努力做某事Try on 试穿（衣服.鞋.帽等）,此处on 为副词Have a try 试一下, try 意为 “尝试 ”,此处为名词【跟踪训练】（ 1） We should try our bestthe problem. A.solveB.so1utionC.to solveD.solving可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. enjoy

41、doing sth.宠爱做某事.愿意做某事,在“ enjo,y词、代词或动名词作宾语omind , finish 等动词后,常接名可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【拓展】 enjoy oneself 玩得高兴,相当于have a good time=have fun【跟踪训练】（ 2）他宠爱踢足球 . Hefootball.二、重点句型1. First of a11 , it wasnt easy for me to understand the teacher when she talked.第一,老师讲课的时候,我很难听懂老师的话o【精解】 first of all 意为

42、“第一 ”.when conj 意为 “当 时”,引导时间状语从句 .【跟踪训练】（ 3）当他回来时,我给你打电话. I ll call youhe comes back.2. Lateron , I realized that it doesnt matter if you dont understand every word.后来,我意识到假如你不懂得每个单词也没有关系o【精解】 later on 意为 “以后.随后 ”,作副词短语使用. realize v.意为 “熟悉到.明白到 ”,后接名词或从句作宾语. matter v.意为 “重要.要紧.有关系 ”,后常跟疑问词引导的从句.【辨析

43、】 later on/later1ater 作副词用,意为 “后来.以后 ”,以现在或以前的时间为基准,常用于一般将来时或 一般过去时 .later 可以和一段时间连用,构成“时间段 +later 结构,常用于一般过去时. 但是 lateron 只可单独使用,不能用于“时间段 +lateron 结构 .【跟踪训练】（ 4）一星期后他回来了 .He came back.3.I think that doing lots of listening practice is one of the secrets ofbecoming a good 1anguage learner.我认为做大量的听力练

44、习是学好语言的隐秘之一.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【精解】 one of. 意为 “之一 ”,其后接可数名词复数形式,如有形容词修饰名词时,形容词用最高级形式.【跟踪训练】（ 5）姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一.Yao Ming isthemost popular basketball players in the world.【精解】该句子是由that 引导的宾语从句构成的复合句,动名词短语doing lots of listening practice 作宾语从句的主语.主句是一般现在时,从句可以用任何所需时态.主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态.【跟踪训练】（ 6）我听说他去了上海, I heard thatShanghai.4. be afraid of doing sth.