2022年骨干中学教师严以律己心得体会与优秀共产党员严以律己心得体会合集.docx

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1、精品_精品资料_2022 骨干中学老师严以律己心得体会与优秀共产党员严以律己心得体会合集优秀共产党员严以律己心得体会习近平总书记在“三严三实”的重要论述中对严 以律己提出了明确要求, 就是要心存敬畏、 手握戒尺, 慎独慎微、 勤于自省, 遵守党纪国法, 严守政治法规, 做到为政清廉.严以律己是对古今修己正身之道的凝 练和提升,是新形势下加强党的思想政治建设和作风 建设的重要原就,为党员干部指明白立身之本、为政 之基,是领导干部成事之要.严以律己是增强组织战役力的重要基础,内化于 党的建设始终. 一方面,严以律己融汇在党的血脉里, 是共产党人优秀的政治基因.中华民族自古就有严以 律己的优良传统,

2、“吾日三省吾身”“归咎于身,刻 己自责”“善禁者,先禁其身而后人”,讲的都是这 个道理.我们党是先进文化的传承者, 从产生之日起, 就把严以律己作为一条重要标准,对每一个党员提出要求.从井冈山到延安, 从西柏坡到北京, 90 多年间, 我们党之所以能始终成为国家和民族事业的顽强领导核心,带领全国人民在革命、建设、改革中取得一个又一个成功,离不开严明的纪律和法规.另一方面,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_严以律己也表达了党的建设的时代要求,是永葆党的 先进性、纯洁性的内在保证.我们党有 8700 多万党员, 党员干部能否严以律己,关乎人心向背,影响政治生 态与进展大局.当前,党员

3、干部队伍中存在一些突出 问题,有的丢失了共产党人应有的政治本色,有的漠 视党纪国法,有的在“糖衣炮弹”前翻船落马,表现 不一而足,但根子就是在抱负信念上偏了方向,在严 以律己上出了偏差.党员干部做到严以律己,本质在于正确对待个人私欲与党性原就,关键就在面对各种诱惑时保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口.一是以党纪国法为规,做清正廉洁的洁净人.严守党的纪律是对党员干部的基本要求.一个政党,假如没有铁的纪律,就会成为一盘散沙,就会丢失战役力和生命力.作为党员干部,第一要树立政治纪律和政治法规的意识,始终保持清醒坚决的政治立场,模范遵守党章,坚决爱护纪律,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上

4、讲原就,始终站在党的立场上想问题、办事情.严守法律规定是做人为政的根本底线.少数党员干部知法犯法、执法犯法,违法行为触目惊心,破坏了党的形象,也给自己带来了灭顶之灾.严守法律规可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_定,就要筑牢正确的权力观、位置观、利益观,心存敬畏、手握戒尺,决不搞以言代法、以权压法、权益交易,始终做到清廉自守、干洁净净.二是以知行合一为要,做对党忠诚的老实人.对 党确定忠诚是严以律己的核心.现在,党员干部中有 少数“两面人”,价值观扭曲、人格分裂、表里不一, 大搞政治投机主义, 假装清廉、 假装纯洁、 假装正直, 对组织演两面派,对群众唱双簧戏,用假面具掩盖肮 脏的

5、灵魂和丑恶的行为,成为“口言善,身行恶”的 “国妖”.党员干部严以律己,不仅要看说什么,更 要看怎么做.严以律己不是一句口号、一种伪饰,只 有真正内化于心,才能做到外化于行,表达到工作和 生活的各个方面.三是以自重自省为戒,做防微杜渐的明白人.要做到慎独.“莫见乎隐, 莫显乎微, 故君子慎其独也. ” 东汉杨震“暮夜却金”的故事被奉为典范,以“天知, 的知”对应“你知,我知”,告知我们“举头三尺有神明”,做人为官就要心中有戒、心中有畏.在公众视线之外,在没有监督的情形下能不能正确对待利益诱惑,能不能坚决自守,考查着每一个党员领导干部做人从政的底线.做到慎独,根基在坚决抱负信念.可编辑资料 -

6、- - 欢迎下载精品_精品资料_心有所向,方能行有所止.想清晰入党为什么、权力做什么的问题,真正做到纤尘不染、一身正气.要做到慎微.“积羽沉舟,群轻折轴.”大节与小节从来都是相互统一、互为依存的.有的党员干部认为,一些人情往来的小事算不上什么.但须知“小者大之渐,微者著之萌”,有多少干部是从一顿饭、两杯酒、几张卡开头,慢慢滑向了贪污腐败的深潭.对党员干部来说,在如何对待权力、利益的问题上, 从来就没有小事,只有谨记万事皆有初,当遇到“第一次”,听到“下不为例”的时候,坚决守住防线, 才能让“病毒”无机可乘.四是以接受监督为镜, 做检身修德的清醒人.“观于明镜,就瑕疵不滞于躯; 听于直言,就过行

7、不累于 身”.党员干部严以律己,很重要的一点就是自觉接 受党内监督、 社会监督和群众监督, 以他律促进自律.要正确熟悉监督.党员干部特殊是领导干部手中有一 定权力,权力不见阳光就会滋生细菌,就会变质.监 督不是跟自己过不去, 而是一种约束, 更是一种爱护.有了监督,就可以在自律之上再加一把“锁”.假如 排斥监督,一意孤行,出了问题,犯了错误,就悔之晚矣.要敢于接受监督. 接受监督难免会遇到 “痛处”, 自己可能不那么舒适,这就需要有一心为公的士气,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_有广泛纳谏的胸怀.把自己的言行暴露在公众之下, 用“言者无罪,闻者足戒”“有就改之,无就加勉” 的态

8、度对待监督,才能听到真话,发觉问题,不断完 善自己.要善于接受监督.随着信息传媒的进展,党 员干部一些很小的事情也可能在很短时间内引发广泛 关注.出了问题想捂住很难,只有主动接受监督,该 公开的信息准时公开,本着实事求是、为民负责的态 度予以正确引导, 方能为我们的事业不断增加正能量.2022 骨干中学老师严以律己心得体会老师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要 育人,以自己模范的品德来训练和影响同学.其人格 品德始终作为一个重要的训练因素在训练过程中潜移 默化的发生着作用.因此,古今中外的训练家都特别 重视和强调老师要为人师表.人们常作“人类灵魂的工程师”,“精神雕塑家”,“手执金钥匙的人

9、”等 闪光的词句来形容和赞誉老师, 作为一名一般的老师, 我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认 而骄傲,又怕误人子弟而担忧,通过学习老师职业道 德训练和作风整顿,我觉得受益匪浅.老师严谨治学过程中的“严以律己”,是指老师严格根据训练职责所要求的学问和才能素养标准,切可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_实提高自身的素养,从而更好的履行训练职责,完成 训练任务.一个老师要表达严以律己、严禁治学,就 应当对科学抱满腔热忱自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱体会主义、教条主义、保守主 义的束缚,英勇的承认自身不足. 一 、常把工作放在心中.老师手中把握着祖国的将来,人类

10、的将来,老师 是一个神圣的称号,老师的职业是一个神圣的职业. 我觉得当好老师,第一要重视自己的工作.俗语说： “三百六十行,行行出状元”,自己第一在喜爱自己 的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识, 不妨埋头苦干, 无私贡献. 通过学习, 让我更明白了, 老师有剧烈的事业心,他自身的敬业精神,会带动学 生学习的积极性.老师对教学工作仔细负责,同学学 习心情就会高涨 ; 老师马马虎虎,同学的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学.在同学的眼里,往往把老师看成是自己学习的榜样, “亲其师,信其道”, 刻意的仿照,执着追求.这样,就不能看责任心的问题了. 身为老师,就得时时刻刻把工作放在心

11、中. 二 、教书育人应是自己的职责.作为一名老师,我感觉很重要的是既教书又育人, 特殊是育人.我国文学家韩愈曾说：“师者,所以传可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_道授业解惑也” .也就是说, 老师不但要管三尺门里, 仍要管三尺门外,把思想工作做到同学的家庭、公共 场所、在育人问题上,我觉得把自己的爱心拿出来, 就比较简单与同学沟通,只要同学意识到老师在关怀 他,爱惜他,他才会意识到老师对自己的期望和信任, 心灵的窗户会毫无保留的放开,师生间架起了情感的 桥梁,会产生潜移默化的成效. 柏林斯基也说过：“爱应当是训练的工具,又是鉴别训练的尺度.”当然,在育人的过程中,不仅要给同学的暖

12、和,重要的是要给同学的鼓励,表达出对同学的信任和确定,防止“恨铁不成钢”,“宁给好心,不给好脸” 式的强制或压服,老师的爱,人们评判为母爱,“会影响到同学一辈子”又如“润物细无声”的春雨,渗透于师生交往的微小之处.这样,同学感受到老师在真心爱他们,他们将会把这种爱收藏在内心深处,并使之转化为与老师的训练要求相适应的自觉行动.当老师很苦很累,特殊在育人工作上,不是一日见效.但当我们看到同学的笑脸,当我们站在神圣的讲台上授课的时候,我们会感到一种幸福,由于我们意识到那是在用自己的制造性劳动,为着下一代的成长而努力,这样,虽然受了苦、受了累,当我们看到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学懂事了、进步了,有所进步的时候,我们感到幸福.可编辑资料 - - - 欢迎下载