2022年青岛版五四制科学三下第课《热空气》教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案热空气教学目标:1、引导同学亲身经受探究热气球上升的过程,知道科学探究要以提出问题开头,能针对问题设计争论过程,并对结果进行评议,体验胜利的喜乐和探究的乐趣.2、在探究的过程中留意培育同学合作意识和敬重事实的良好品质.(德育目标)3、熟悉空气受热后体积膨胀,比同体积冷空气轻,会上升的性质.活动预备:1、试验材料:酒精灯、蜡烛、香、火柴、支架、手绢、气球、塑料袋、纸蛇、记录表等.2、课件:热气球热空气比同体积冷空气轻制作简洁热气球的步骤(举一例)活动过程:一、创设探究氛围:观看录像:五彩缤纷
2、的热气球在空中漂浮二、整理已知资料:有关热气球,你明白些什么?沟通课间搜集的有关热气球的资料.汇总整理同学资料制作技术应用小结:热气球的进展经受了一个漫长的历史,制作技术不断改进,而且应用较广泛.三、探究未知熟悉热空气:1、 提出问题:有关热气球,你仍想知道些什么?(自由提出问题)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案整理记录问题
3、,挑选探究切入点:热气球是怎样升空的?热空气有什么特点?2、大胆猜想: 生活中有哪些物体能上升?上升的物体都有什么相同的的方?热气球为什么能上升?3、设计试验自行探究:、 观看试验材料,小组制定试验计塑料袋上升实纸蛇试验、沟通确定本组试验方案纸屑飘舞试验小手帕飘起来香烟试验、提示:试验中我们要留意什么?简介:酒精灯的使用操作方法、汇报:我们的发觉?、争论:试验现象说明什么?(空气受热膨胀变轻 能上升)、质疑解决难点:为什么空气受热比同体积冷空气轻?课件演示:先出示一只系口气球(颜色较重),加热,夸张显示气球受热膨胀(颜色变浅)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选
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