2022年青岛版七级数学下册《三角形》教学案2.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题13.1三角形( 2)三边关系课型新授课授课时间20XX 年月日执笔人代朝东审稿人七年级数学组总第2课时标准陈述证明三角形的任意两边之和大于第三边.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标1. 通过试验与探究,发觉三角形三边之间的联系.2. 会判定长度已知的三条线段能否组成三角形.教 学 活 动 方 案随记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【创设情境,激发爱好】姚明 是同学们熟识而宠爱的篮球明星,他高大而帅气,有人说:“姚明特厉害, 他一步就能迈3 米”,
2、对于这个说法, 你信不信了? 背景资料:姚明身高2.26 米,体重140.6 kg,腿长约 1.30 米【明确目标,自学新知】熟识本节学习目标.1. 分组试验:每组预备四根木条或硬纸条,分别长为4cm、6cm、7cm、 11cm尝试试验从其中任取三根首尾顺次相接来摆三角形,试试是否胜利? 做好试验记录.( 1)4、6、7( 2) 4、6、11( 3) 4、7、11( 4) 6、7、11问题 1:是不是任意三条线段都能组成三角形了?说说哪次试验是失败的,为什么?问题 2:从试验中你能发觉什么了?2. 任意画 ABC,假如从顶点A 动身,沿三角形的边走到另外一个顶点 C,有几条不同的路线?哪条路线
3、较长?说明理由并用式子表示结论.如从顶点B 动身走到C 点了?如从顶点A 走到顶点B 了?三角形三边的关系:.3. 分别用以下长度的三条线段能组成三角形吗?为什么?( 1) 4,6,10(2) 5,6,74. 挑选:以下各组中能组成三角形的是() A 3 cm , 4 cm 5 cm B 8 cm, 7 cm , 15 cm C 13 cm , 12 cm, 20 cm D 5 cm , 5cm, 11 cm可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -
4、- 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教 学 活 动 方 案随记5. ABC中,如 AB=9cm, AC=5cm,就 BC 6. 有两根长度分别为7 cm, 10 cm的木条,工人师傅要挑选第三 根木条,将它们钉成一个三角形木架,设第三根木条的长度为x 厘米,就 x 的取值范畴是7. 等腰三角形一边长8cm,另一边长3cm,它的第三边X 的范畴是 ,它的周长是 .8. 有四根细木棒,长度分别为1 cm , 2 cm , 3 cm, 4 cm ,哪三根木棒可以组成一个三角形?有几种可能的情形?分小组争论回答或板书演示
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