2022年青岛版科学三上《改变沉和浮》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案青岛版科学三年级上册转变浮和沉教案章丘市相公庄镇桑园学校王维国一、教学目标1 学问目标：知道物体在水中的浮沉是可以转变的.明白转变浮沉的常用方法及其在生活中的应用.2科学探究目标：能对浮沉的转变提出自己的猜想和假设.有挑选的争论自己感爱好的问题, 并制定可行的争论方案, 试验验证.知道 解决同一问题可以用多种方法.3 、情感态度价值观目标：情愿与同学合作沟通,体验科学探究的欢乐, 知道把大家的看法综合在一起往往是最科学最全面的结果. 意识到科学就在身边并从小树立为国争光的思想.二、教学重、

2、难点1重点：先独立摸索转变物体浮沉的方法,然后小组同学合作探究,试验验证,并 实事求是的描述试验现象.2难点：探究 归纳用不同的方法转变物体的沉浮.三、教学预备1教学课件、实物投影、两个烧杯（一个半杯清水、一个半杯盐水）、鸡蛋数个、蛋壳一个.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2分组材料： 烧杯两个、鸡蛋 1 个、塑料小瓶一个、

3、 螺母数个、注射器一个、折叠金属片一块、盐、玻璃棒一根、干抹布一块.四、教学过程（一）播放视频、激趣导入：大家会游泳吗？假如不会游泳,在水里会怎样？（沉下去）在约旦和巴勒斯坦的交界处, 有一个世界上最低的湖泊, 叫死海.在那里,有一个隐秘,想知道吗？认真看视频,看谁能发觉这个隐秘. （播放人们在死海里漂浮的视频）生：人浮在水面上,没有沉下去.师：看大家的表情, 有点不行思议啊； 接下来, 仍会有不行思议, 做好心理预备啊；（二）新授（ 1）浮沉是可以转变的师：出示鸡蛋1这是什么？生：鸡蛋.师：放入水里会怎样？认为浮的举手,认为沉的举手,看法不同了,怎么办？放入水中：沉下去了 师：出示鸡蛋2这是

4、什么？生：又是鸡蛋.师：放入水中会怎样？怎么知道？ 放入水中：沉下去了 师：出示鸡蛋3什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案生：又是鸡蛋.师：放入水中会怎样？放入水中：沉下去了 师：出示鸡蛋4这是什么？生：仍是鸡蛋.师：放入水中会怎样？放入水中：浮现来了 师：咦？你想可能是由于什么？生：猜想汇报.师：有了猜想就要验证,你来看

5、看.生：我发觉它轻,上面有个小孔.师：鸡蛋变轻了就会浮现来吗？这个问题不要错过,记住啊.下面再看这个鸡蛋取出蛋2 或 3它在水中是怎样的？生：沉下去.师：放入盐水中现在了？生：浮现来了.师：原本沉的怎么浮现来了,可能是什么缘由？生：水可能有问题.师：你真聪慧, 两杯水的确不一样： 一杯清水, 一杯盐水. 那么, 水里加盐真的能使鸡蛋浮现来吗？这个问题不要错过,登记来.师：同学们,刚才的试验可以看出：鸡蛋在水中的浮沉,是可以转变的.这节课我们就来争论这个问题,转变浮和沉.板书课题（ 2）转变物体的浮和沉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - -

6、 - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师：那么怎样转变物体的浮沉了？请看这,播放 课件 2 ,明确要求.下面各组争论一下,我们怎么来争论.同学分组争论,老师巡察指导.师：现在各组都有了试验方案,试验之前老师仍要提示大家,出示课件 3友情提示：一、小组成员合理分工,亲密合作,真实记录试验现象和结果.二、试验时,充分利用材料,多想方法,遇到问题,可以向老师请教. 三、试验时,要留意爱护物品,轻拿轻放（当心金属片,以免划伤）,每

7、种材料用一杯水,尽量不要把水溅出来.四、听到停止信号后,要快速停止试验,预备汇报.五、下课后,整理好试验物品,组长交回试验器材,其他同学打扫好教室卫生.接下来,就请大家以折叠金属片、塑料瓶、鸡蛋等材料为例开头试验.同学试验,老师巡察指导.下面请试验胜利小组派代表上展台汇报. 实物展台放器材 师：我们的试验说明什么了？究竟怎样转变物体的浮沉了？ 生：争论、汇报.师小结：转变外形、转变重量、转变水等方法,都可以转变物体浮和沉.转变物体浮沉的方法我们想尽了吗？生：没有.师：是啊,这个课题远没有终止,期望同学们课下连续争论物体的浮沉,争论出更多的方法来.（三）拓展延长,实际应用可编辑资料 - - -

8、欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师：那么,有同学会想了,我们为什么要争论它了.一句话学以致用；其实,在很久以前,人们就已经开头争论利用它了.今日,老 师就给大家带来了一个小故事,不过,里面也有问题啊,边看边想.（播放视频 2：曹冲称象）放到一半,停止,你有方法吗？那你仍知道转变物体的浮沉在生活中有哪些应用吗？ 生：潜水艇.师：课下老师也搜集了一些潜

9、水艇的资料,想与大家共享.（播放课件 3、潜水艇资料）师： 结合课件图片声情并茂的叙述 ,潜水艇的进展经受了较为漫长的历程, 进展到今日最为先进的便是核潜艇,现在我们看到的是世界上第一艘潜水艇 -美国制造的鹦鹉螺号. 这是世界上最大的潜艇-前苏联制造的台风级号. 接下来我们将看到目前世界上几种最先进的核潜艇.进入新世纪,核潜艇既可以用来攻击也可以用来防守, 已成为最为重要的军事力气之一.看到这里我不免有些遗憾, 遗憾的是在这些潜艇中没有我们中国制造的,或许是由于我们的技术仍不够发达.但是,我信任在不久的 将来,在座的你们中,肯定会有人站出来,站出来创造我们的潜艇, 创造我们的比外国人的仍要先进

10、的潜艇,为国增光. 你们信任吗？同学齐呼 : “信任；”播放音乐：我信任高潮部分.我信任,你能行：课下利用所学学问自制一艘潜水艇模型.五、板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案转变浮和沉转变水、转变外形、转变重量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_试验记录单放入水中如何转变物体浮或浮或沉沉？胜利了划 “ ” 失败了划 “ ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_鸡蛋折叠的金属片塑料盒可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载