2022年数列归纳总结教学提纲 .docx
《2022年数列归纳总结教学提纲 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年数列归纳总结教学提纲 .docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品_精品资料_等差数列与等比数列的有关学问比较一览表等 差数 列等 比数 列可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一般的 ,假如一个数列从第2 项起,定每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列这个义常数叫公差一般的, 假如一个数列从第 2 项起, 每一项与它的前一项的比等于同一个常数, 那么这个数列就叫等比数列这个常数叫公比可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ aaaa( nN * )an 1a2*可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n 1n21ana1( nN)可编辑资料 - - -
2、欢迎下载精品_精品资料_递 aad( nN * )可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n 1n推关 an 1ananan 1 an 1qan( q0, nN* )可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_系*( n2, nN ) an 1ananan 1( n2, nN * )可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_*通 aan1d( nN * ) aaqn 1( nN )可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n1n1项*n anpnq( p, q为常数 ,nN ) anp q公可编辑资料 - - - 欢迎下载
3、精品_精品资料_式 2 Snaa ( nN( p, q是常数 , q*)n0, p20, nN * )可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n1n求求积公式aii 1*na1an nN 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_和 Snann1 d nN * na1, q1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n12 Sn公*n式a111q , q1 q nN 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n SAn2Bn A, B是常数 , nN * Sna1, q1 nN* , A0 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_nAAqn, q1如 p+q=
4、s+r, p 、 q、s、rN * ,就如 p+q=s+r, p 、q、s、rN *,就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_apaqasar .a p aqasar .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_对任意 c0,c1,can为等比数列 .对任意c0,c1, 如 an 恒大于 0,就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_log c an主为等差数列 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ aa2a , nN * , n2 . aaa 2 ,nN ,n
5、2 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n 1n 1nn 1n 1n可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_如 an、 bn分别为两等差数列,就如 an、 bn为两等比数列, 就anbn 为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_an要数列bn 为等差数列 .Sn为等差数列 .n等比数列 .n如 an 恒大于 0,就数列naii 1数列 .为等比可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n如 bn为正项等差自然数列,就abn如 bn为正项等差自然数列,就ab为可编
6、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_性为等差数列 .等比数列 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ Sn , S2 n列.Sn , S3nS2n ,为 等 差 数 Sn , S2 nSn , S3nS2 n ,为等比数列 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ SnSn mSm, n2m , m、nN * .nn m nan 2 ma, n2m , m 、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_质nn2miii 1i m 1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精
7、品_精品资料_ Sm nSmSnmnd .nN *, ap0, pN* .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_m nmnnm如 SmSn , mn, 就Sm n0 . SSqmSSqn S .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_如 a1a 2ama1a2an ,mn,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_m n就ai1.i1此外,仍要明白一些等差数列与等比数列中的重要结论,这些结论之间不具有对偶关系:*m等差数列等比 数列可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 如 apq, aqp,重p 、 qN, 且 SmnSm 1qq 2 mq n1m 可编辑资
8、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_pq ,要= Sn 1qq2 nq m1 n .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_结就 ap q0 .论如|q|1,就lim SnnSa1.n1q可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 如 Spq, Sqp, 且 pq , 就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Sp q pq,p、qN * .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_求数列a n 通项公式的方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. an 1 = an +f n 型3. an 1 =p an +q 型( p、q 为常数)qq可编辑资
9、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_累加法 :方法 :(1) an 1 +p= p an , 1p1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_an =( an an1 )+( an1 an2 )+ +( a 2 a1 )再依据等比数列的相关学问求an .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_( 2) an 1 an = panan 1 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_+ a1再用累加法求an .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_= f n1 +f n2 +f 1 + a1( 3)an 1pn 1an=n +pqp n 1,先用累加可编辑资料 -
10、 - - 欢迎下载精品_精品资料_例 1. 已知数列 a 满意a =1,a= a + 2nnN+),an法求再求 a .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n求 an .1n 1n(np例 3. 已知 nan 的首项a1 =a( a 为常数),可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_an =2 an1 +1( nN+,n 2),求an .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 解an = an an1 + an1 an2 + a 2 a1 + a1 解 设 an =2( an1 ),就 = 1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ an +1=2( an
11、1 +1 )可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n2221n 21=+1 an1 为公比为 2 的等比数列 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n1n an +1=(a+1) 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_nn= 12= 2 112 an =( a+1) 21 1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n an = 2 1 ( nN+)a4. an1 =p an +f n型( p 为常数)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 n 1ang n 型方法:变形得an 1an=f n+,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料
12、_pn 1p np n 1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_累乘法 : an =an an 1an 1an 2a 2 a1 a1an就np 可用累加法求出,由此求an .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_例4. 已 知 an满 足a1=2,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_例 2. 已知数列 an 1(n N+),a=2 a + 21n.求 a .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_求 an .an 满意nana1 =1,n 1 解nn=an 1an+12 n 12 na可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_anan 1a2 n2
13、 n 为等差数列 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 解an =an1an 2 a1a1ana1=n2 n2n1n可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_=( n 1)( n 2) 1 1=( n 1); an =(n 1); (nN+) a =n 2n可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5 an2 = p an1 q an型( p、q 为常数)7“已知Sn ,求an ”型可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_特点根法 : x2pxq方法 : an = Sn Sn1 (留意a1 是否符合)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_( 1) x
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年数列归纳总结教学提纲 2022 数列 归纳 总结 教学 提纲
限制150内