2022年高一英语教师个人教学工作总结.docx
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1、精品_精品资料_高一英语老师个人教学工作总结高一英语 老师个 人 教学工作总结在过去一年的英语教学中,现作如下几点总结.一、留意高 一与中学的连接过渡高一新学期伊始,可以 通过摸底明白同学大致 水平,准时给同学补偿 中学的缺漏学问.可利 用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型 等方面系统复习.要尽 快使同学适应高中英语 教学,详细做法是:培育同学课前预习、课后复习的良好学习习惯 . 坚持用英语授课,要 求并勉励同学用英语思 考问题、回答疑题.根据高考要求,从高一年 开头就需要培育同学的 阅读才能,教会同学一 些阅读技巧,养成良好的阅读习惯. 另外, 课后要多与同学接触, 尽快和同学熟识.训练
2、整理 二、高中英语教学 要始终贯彻交际性原就, 强化同学主体意识“让游泳者到水中 去.”这是交际语言 教学理论的思想核心. 贯彻交际性原就亦就是 要把 教学活化为实际 :1. 建立“课前 五分钟会话”,培育课堂交际氛围.如 一进课 堂老师说:“ It s nice to see you aga i n./Its f i ne today, isnt./Ho w are yout oday.”星期一 上课问:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_“Did y ou have agood timei n the weekend.”同学会作出不同的回答,引出更 多的对话,从而达到交际的目的
3、.2. 适 当让同学表演对话或课文内容.针对近期所学内容,布置同学课后进 行争论排练,然后在课 堂表演.3. 多鼓 励,少批判.为了使学 生更爱开口,在练习中 , 要重视运用勉励性语 言,不断强化同学参与 交际的信心.三、 培育同学的自学才能只有通过辅导同学掌 握一套科学的学习方法 , 并培育同学的自学能 力,才能使同学的学习积极性和主动性得以发 挥.详细包括:培育学 生的预习才能、各种方 法把握英语基本学问的 才能、同学自己整理所 学学问的才能.另外, 自学才能的提高仍得益 于大量的独立的阅读, 于是新学期开头就要要 求同学人人必备一本英 汉词典作为工具书,让 同学勤查字典.四、激发同学学习
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