2022年高三英语词汇复习教学有效策略初探 .docx

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1、精品_精品资料_高三英语词汇复习教学有效策略初探昆九中 英语组 李燕 2022.5.14关键词 ：高考英语考试说明 高三英语词汇复习,存在问题及缘由,教学策略摘要： 针对目前高考复习阶段英语词汇复习教学存在问题,依据高考英语科考试说明对词汇学问的要求,依据笔者的学习和讨论及高三教学的一点积存,感悟及体会,从目前高三词汇复习中存在的问题及产生的缘由入手,从词汇识记和运用策略两个方面,结合目前高考真题训练,探讨了高三英语词汇复习教学策略.一 、高三词汇复习教学的现状与分析从同学的角度而言,经过两年的高中学习,课程标准的3200 个词汇同学已经在高中三年的英语学习中进行了学习.但对词汇的把握和懂得情

2、形就因人而异,存在颇多的问题.1. 一部分比较优秀的同学基本按课标要求完成了学习任务,有了肯定的词汇量,但是,在熟词生意,一词多意和词汇的搭配等的词汇运用才能方面仍有欠缺.仍出现识记不牢、运用才能不高的特点.2. 中等生对于多数词汇的基本词义能够识别,但仍有部分单词似懂非懂, 同时也存在拼写才能欠佳、熟词生义和词汇的搭配仍出现识记不牢、运用才能不高的问题.3. 多数学习仍有困难的同学就往往词汇量极其贫乏,有大部分词汇和词汇搭配连识别词义都有困难.词汇的把握仍打不到的高考英语科考试说明要求.难以适应英语高考.4. 同学在学习中普偏存在着词汇学习策略方面的问题.如,不少同学在英语学习过程中,依据考

3、试说明词汇表或笔记背单词,机械的记忆词汇的拼写和中文意思,而无视了词汇在详细语言环境中的运用.他们虽然花费了大量的时间背记了很多单词,但不能有效的运用.正如他们所说“老师,这个词我记了, 背了,可仍是不会做这道题,真可谓事倍而功半.5. 老师教学中也有诸多问题亟待解决.在高三复习过程中,很多老师对词汇复习投入了大量的时间和精力让同学背诵词汇表并听写单词,但同学的学习成效并不抱负.词汇复习教学只停留在记忆和领悟 两个层次,停留在孤立的教单词、背词义的低效益的水平上,同学很少有时机运用所学词汇,只是简洁 的进行汉译英或英译汉,根本谈不上真实交际了.同时,在高三教学过程中老师课堂讲解词汇学问繁多、复

4、杂,有时甚至过度拓展,课后布置大量的练习,结果同学课后缺乏时间和有效的方法内化词汇学问, 词汇复习成效低下.而从老师测试同学词汇的措施来看,一般的高三老师主要使用默写、翻译等传统方法,着重考查同学拼写单词的精确度,而非测试词汇的运用才能,这也是词汇复习效率不高的重要缘由.以上词汇教学问题中这种“词汇不够难以致用或有词不能有效运用”的问题假如不加以很好的解决, 高三年级的同学很难有效的完成高中阶段的英语学习任务,很难在高考中取得抱负的成果.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、高考复习阶段英语词汇复习教学的感悟及摸索高三阶段,同学的词汇学习和复习,不仅要知道它的发音、拼写和词义,仍

5、应明白该词的语法和句法特点.该词与其他词汇形成的关系网.该词的词形变化及派生形式.该词的不同功能及在不同语境中际运用的词汇学习和练习,从多个角度进行词汇复习,引导同学对词汇进行深度加工,从而使词汇尽快为同学的语言输入和输出服务.的意义.词语的搭配.该词的联想关系和语用特点.该词有一个词义仍是多个词义.所以在高三复习过程中,老师应依据教学内容,同学基础和特点,通过足量的以听、说、读、写为基本手段,并且注意实三、高三英语词汇复习的有效教学策略的探究依据布鲁姆的教学目标分类法,对某一学问的教学目标可分为六个主要类别,即识记、懂得、运用、分析、综合和评判.依据这一理论,词汇学习的目标至少应当有识记、懂

6、得、运用和交际的四个不同阶段.即： Knowledgecomprehension applicationcommunication .在以上四个层次中,运用和交际才是词汇教学的最终目的宋德龙 . 2022.所以在高三词汇复习过程中,老师可以依据词汇学习“识记懂得操练运用”的不同认知阶段,实行相应的有效措施提高高三词汇复习教学的有效性.下面是我就高三词汇复习策略方面的几点摸索.一整理归纳以备运用1. 识记单词是同学学习外语的一大难点,指导同学把握肯定的词汇记忆策略将会大大提高词汇记忆的成效,减轻词汇记忆的负担.要提高词汇记忆的成效,需从多个角度懂得词汇,运用多种方式记忆单词.在高三复习过程中应将

7、高中阶段所学词汇区分对待.对考试说明要求把握的词应第一要求同学识记其拼写、发音、词义和用法,对考试说明要求懂得的词汇应主要通过课本复习和阅读材料的复现增加同学对这类词在详细语境中的意义的懂得,对于教材中超纲的单词就可以让同学依据自己的学习水平和才能进行挑选性把握.词汇复习教学依靠考试说明词汇表和高中英语教材一轮复习两条主线开展.在平常的词汇复习中,让同学在英语单词的音、形、义之间建立联系,例如指导同学整理归纳出一些常用相像但简洁误写误用的词汇以减轻同学记忆单词拼写单词的困难：73 组最简洁错的英语单词1) quite相当 quiet寂静的2) affect v影响,假装 effect n结果,

8、影响3) adapt适应 adopt采纳 adept内行4) angel天使 angle角度5) dairy牛奶厂 diary日记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6) contend奋斗,斗争 content内容,满意的 context上下文 contest竞.etc2. 另外,英语词汇有其自身的规律和系统 , 单词的数量虽然巨大 , 但构成单词的元素 - 词根、前缀和后缀等却是有限的.我会指导同学利用英语的基本构词法,通过构词法拓展词汇并推断新词的意思,让同学明白“万变不离其中”的道理.例如: 在一个词根词加前后缀进行该词的复习：succeed, success, succe

9、ssful, successfully ,succeed in doing sth. be successful in sth3. 我们知道英语语言中存在着 90%的固定或半固定的词块 , 把握大量词块是娴熟使用语言的基础,我和同学整理归纳了重点常用词块：bring about bring down bring up break away break in call atcall for.etc经过一段时间的整理归纳,再经过几次强化记忆和背诵检测,同学的词库资料里不同程度的储备 了这些词汇和短语.以为他们的听,说,读,写做预备的同时,也为他们再次树立和增加自信.同学在 拿到一份检测题的时候,或

10、多或少会发觉其中的字,词,词块,搭配不同程度的与他们词库里的资料交 叠出现.同学曾告知我： “老师,这套检测题里的好多词段我都熟悉,心里至少不像以前一点底都没有.现在我敢看这套题也感尝试做这套题了. ”二词不离句,句不离词1. 除此之外,词汇复习的最基本的原就是“字不离句”.句子是承载词汇所包含的意义和语法结构的载体.在词汇复习中,我把高考真题的阅读检测和词汇复习结合在一起,在题海中猎取一些有价值的东西,然后把这些东西细心编排成词汇练习,让同学去品尝经典句子,在练习中明白高考考点,从句子中体会词的含义和用法.所选的阅读文章尽量来自于近10 年的高考题、的区调研试题和一些知名学校高考模拟试题,由

11、于这些句子具有很好的语境,同时仍具有较强的延长性,也就是通过做一个词汇练习题可以启示同学进行联想、扩展、比较,从而引导同学形成一个相对完整的词汇学问体系.在语篇中挑出经典的字,词,句让同学赏析句并辅以仿写等实践训练,通过在不同的语境中多次出现,体会该词或该词组的用法,使同学对词汇的懂得不断加深,以为阅读和写作奠定基础.例如在做一篇高考完形预读训练的时候,我是这样做的：a. 挑词和词组 如： complain about, live in such a poor family,挑的这些词和词组就应当是常用,常考乃至就是同学词库里的东西.b. 挑重点和经典句 如： Life was not all

12、 the best.俗语As the saying goes, a smileextends life. 延长生命可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_You cant change the face,but why dont you反问句提建议,句势排比thinkabout including in smiling.A Chinese writer saw an old lady who sold flowers was happy.定语从句 Even if we are acandle , wax should be dry before the torch ashes tear

13、s.Even though we are amatch , there should bea ray of lightat the important. 对生命的感悟,对拼搏的感悟,即使我很微小,很平凡,在重要的“高考”一刻,我也绚烂过.这些句子里有俗语,也有一词多意,直译和意译extend ：延长,扩大,推广,赐予,是、使竭尽全力, 对估价等.这些句子里仍有语法和句法.c. 、挑语法和体会.特殊是在考前最终冲刺阶段,我觉得同学对情感的体会与对学问的体会是同等重要的.另外,在高三复习过程中,我仍将同学书面表达中的原创和模板作品出现给同学赏析,同学习作的作者会从中收集错词,错句,体会到生动经典的

14、美丽词句,比照学习以增强全体同学学习和运用词汇和句型结构的积极性.2. 有条件的话,我仍会引导同学自觉的在课后阅读相关话题的材料,勉励同学通过大量阅读来稳固新的词汇.阅读过程中所接触的是有意义的、完整的语境,这种语境可以为学习者供应词的形式、意义、语法、搭配以及功能等多方面的信息,让同学更好的懂得和运用词汇.三在语篇运用中激活词汇在阅读训练中,我把遇到的单词大致分为3 类：一是课本中新学到的单词.二是高考考试说明中那些要求记忆的单词,但课本并不包括的.三是阅读中见到的单词.针对不同的单词,实行不同的记忆方 法.1. 课本中的单词,记忆次序进行：即先大声把单词的音标读出来; 然后你可以把你的发音

15、录下来,多放几遍,听听自己的声音,在这个过程中,凭你多年学英语的体会,其实这个单词的拼写你心中大致已 经有数了 ; 接下来就可以看这个单词的中文意思了; 最终你可以找一两个例句大声朗读出来,由于例句中会显现这个单词, 这也是对拼写的一种强化. 依据这个次序反复练习. 着重强调英语单词要依据“音 意形”这样的次序进行记忆的重要缘由所在.2. 高考考试说明中的单词它的发音不是很关键,反倒是它的拼写和中文意思比较关键.对于这部分单词,我们先看它的拼写,然后就直接看它的中文意思. 而且也不用每天重复很多遍, 也不用刻意去记忆.你只需要每天早上看3 遍, 中午看 3 遍,晚上再看 3 遍,每天看 50

16、个单词,直到看完 700 个单词,然后再按这种形式反复看这700 个.一开头可能你会很有挫败感,没关系,这是很正常的,由于人的记忆是有它固定的规律的,你只要不舍弃,你会发觉你翻看这 700 个单词的速度会越来越快,直到你后来的一目十行为止.那么等到你再遇到这些单词时,你就能快速的记起它的中文意思,阅读懂得就需要这样的速度和记忆成效.3. 课后阅读中的生疏单词这对于培育大家的英语阅读爱好和增加词汇量是有很大好处的.课外阅读遇到生疏单词时,先不要急可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_着去查字典,而是先跳过它,去读下面的内容,直到你读完第一遍为止.在读第一遍的时候,你要把握以下几个原就：

17、遇到不熟悉的名词时,当成一个符号即可,由于一个名词存在与否不会影响句子的关键意思.遇到生疏的动词时,先不要去查字典,可以依据上下文来猜.遇到生疏的形容词和副词时,也先不要查,你只要猜出个态度好坏即可.依据这样的要求读完第一遍,可能文章的意思你只是明白了一部分,没关系,接下来我们就来进行第 2 遍阅读.第 2 遍阅读时,要逐个查诞生疏单词的中文意思,然后带入原文中,大声朗读出来.这样用1、2 天的时间找出前后 2 遍的意思差异,分析一下,你会有不小的收成.有讨论说明,同学至少需要与词汇接触516 次才有可能真正把握一个词汇 Nation ,1990.因此,有意识的多次复现目标词汇是词汇教学必不行

18、少的环节.重复并不是简洁的再现,而是以循序渐进的任务链为载体,滚动式拓展词汇,在复现中深化懂得,稳固和内化词汇学问.所以对于词汇的复习,除去听写,默写生词这一词汇检查、测试的单一做法,我每天利用肯定的课堂阅读时间让同学完成肯定量的词 汇识记任务如上述所列六点做法 ,让同学总结一周的学习情形,自行反思本周已经把握和尚未把握的词汇,并且进行归纳和整理,以减轻其课后过重负担.词汇作为语言这座大厦的根基在语言学习中的位置和作用是不言而喻的.作为高三老师,我们必需 抛弃陈旧、低效的词汇复习教学模式及检测方式, 应从同学的认知规律和高三词汇复习教学的特点动身, 积极探究切实有效的教学方式,挑选出访用频率高

19、、交际功能强的核心词汇、引导同学对其进行深度加工,注意培育同学的学习和记忆策略,指导同学形成有效的词汇学习策略,以期能在高三词汇复习中取得事半功倍的成效.参考书目Nation, I. S. P. 1990. Teaching and Learning oVcabulary. M New York： Newbury House.陈就航 王蔷 2022 以主题意义为核心的词汇教学探究中学校外语教学 3宋德龙. 2022. “高中英语词汇教学与测试策略的讨论” 中学校外语教学 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_李燕性别女民族汉诞生年月1978年 4 月参与工作时间2022 年 8 月政

20、治面貌文化程度高校通讯的址云南省昆明世纪城望春苑 7-3-15G李燕个人简历一寸免冠照片附 1 常用及重点动词辨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_电子邮箱shijichenliyan163联系159694829691. affordcostpayspendtakecovercharge Eg. We cantto buy this expensive bike.The new computerhim around 1000.Who willfor the meal.Every day hetwenty minutes talking to the boy. Itus a lot

21、of time to finish the work.Id like to ask you to repair my i-phone 5.How much do you.析及体验可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_My money is running out. Im afraid the rest money wontthe expense of the house.2. ask beg demand require requestEg. Weour teacher for advice.The poor womana litter money from the passers-

22、by in order to buy some food.The teacherthat the students should hand in homework on time. All the passengers areto show their tickets.Heme to stay with him for a while after class.3. arise rise raiseEg. A new crisis has.Food prices haverapidly in the past few years.Every Monday morning we held a sp

23、ecial ceremony called“Raise the flag”on the playground in our school.3. advisepersuade suggestEg. We trust you. Only you canhim to give up smoking.It s no use trying tohim to give up smoking, he wont listen. The dentistto him that he should come another day.4. beatdefeat win gainEg. Wetheir team by

24、10 points. In the end their army was.Theythe battle but lost many soldiers. We shallexperience through practice. Bring aboutBring backBring aboutBring inBring upBring forth Bring downbring forward Bring away bring downBreak in break into Break outbreak up Call at call on可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Call

25、for call inCall off call on sb at/to do Cut down cut inCut off cut upCome about come across Come tocome upDie from die ofDie away/down die out Leave about leave alone Leave aside leave behind Get about get acrossGet away get alone/on Get down get offGet through get over Get rid of get down to Get in

26、 get in touch with Give up give inGive out give away Give off give back Go away go back Go by go onGo over go out Go up go downGo against go ahead Go through go over Hold back hold onHold up hold an important position Keep back keep offKeep away from keep onKeep up with sb keep up with sbKeep an eye

27、 on keep ones promise Look often look throughLook into look forward to Look around look up Make up make up for Make out make fun of Be made up ofBe made up from Make good use of Make friends with Make a living Make moneyPay back pay for Pay off pay out Put away put up Put down put out Put off put on

28、Put aside put up with Run for run after Run away run outRun over run through可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Set about set out Set off set up Turn down turn in Turn out turn over Turn up turn off Turn on turn away Turn to take away Take off take on Take in take downTake up take place Take the place of Take o

29、verTake action /measureTake it for granted thatOften hearing people complain about,whyI m so ugly,why is so bad weather today,why I live in a such poor family,why god tell meWhy should we always complain.Life was not allthe_1_.Lifewas not perfect.Onthe contrary,theups and downs ,isthe_2_.Asthe sayin

30、g goes ,a smile extends life.Do not complain .Everyones life will not be easy,but_3_because of thesetwists and turns in folding waves,we can_4_a colorful life.If you can often_5_the issue another angel,you might easily _6_your own life overexciting.Youcannot change the face,butwhy do not you_7_indul

31、gingin smiling.You can not change the weather,but why do not you change the _8_.As the saying goes:rainbow always comes afterrain.Thesameis_9_of life,forexperiencinghardshipsand testscan oftenmakelifewonderful.A Chinese writer saw an old lady who sold flowers was always very happy.“ why are you alwa

32、ys so happy ？” The reply made the writer stand in_10_.“The day when Jesus was crucifiedis the world s darkest day,three days _11_to Easter .All the trouble to wait for three days was_12_away.” An old lady could face life so frankly,and see it so_13_.People should love life,have self-confidence and m

33、ake unremitting efforts_14_thetarget.As Ai Qing said ,“Even ifweare a candle,wax should be dry before the torchashes_15_;even though we are a match,there should be a ray of light at the_16_moment.”_17_so,the meaning of our lives will be remind you that in the _19_of setbacks,do not complain about th

34、em anylonger.Learn how to_20_the point of view,and you will not be easily defeated by the“ rain ”of life.附 2 最易记错,写错,用错单词1) quite相当 quiet寂静的2) affect v影响,假装 effect n结果,影响3) adapt适应 adopt采纳 adept内行4) angel天使 angle角度5) dairy牛奶厂 diary日记6) contend奋斗,斗争 content内容,满意的 context上下文 contest竞争,竞赛可编辑资料 - - - 欢迎

35、下载精品_精品资料_7) principal校长,主要的 principle原就8) implicit含蓄的 explicit明白的9) dessert甜食 desert沙漠 v舍弃 dissert写论文10) pat轻拍 tap轻打 slap掌击 rap敲,打11) decent正经的 descent n向下,血统 descend v向下12) sweet甜的 sweat汗水13) later后来 latter后者 latest最近的 lately adv最近14) costume服装 custom习惯15) extensive广泛的 intensive深刻的16) aural耳的 oral

36、口头的17) abroad国外 aboard上船,飞机18) altar祭坛 alter转变19) assent同意 ascent上升 accent腔调20) champion冠军 champagne 香槟酒 campaign战争21) baron男爵 barren不毛之的的 barn古仓22) beam 梁, 光束 bean豆 been have过去式23) precede领先 proceed进行,连续24) pray祈祷 prey猎物25) chicken鸡 kitchen厨房26) monkey 猴子 donkey驴27) chore家务活 chord和弦 cord细绳28) cite引

37、用 site场所 sight视觉29) clash金属幢击声 crash碰幢,坠落 crush压坏30) compliment赞扬 complement附加物31) confirm确认 conform使服从32) contact接触 contract合同 contrast对比可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_33) council议会 counsel忠告 consul领事34) crow乌鸦 crown王冠 clown小丑 cow 牛35) dose一剂药 doze打盹36) drawn draw过去分词 drown溺水37) emigrant移民到国外 immigrant从某国

38、来的移民38) excess n超过 exceed v超过 excel善于39) hotel旅店 hostel青年旅社40) latitude纬度 altitude高度 gratitude感谢41) immoral不道德 的 immortal不朽的42) lone孤独的 alone单独的 lonely孤寂的43) mortal会死的 metal金属 mental神经的 medal勋章 model模特 meddle 玩弄44) scare惊吓 scarce缺乏的45) drought天旱 draught通风,拖拉 draughts 英 国际跳棋47) assure保证 ensure使确定 ins

39、ure保险48) except除外 expect期望 accept接受 excerpt选录 exempt免除49) floor的板 flour面粉50) incident大事 accident意外51) inspiration灵感 aspiration希望52) march三月,前进 match竞赛53) patent专利 potent有力的 potential潜在的54) police警察 policy政策 politics政治55) protest抗议 protect爱护56) require需要 inquire询问 enquire询问 acquire获得57) revenge报仇 ave

40、nge为.报仇58) story故事 storey楼层 store商店59) strike打 stick坚持 strict严格的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_60) expand扩张 expend花费 extend延长61) commerce 商业 commence 开头62) through通过 thorough完全的 although尽管 thought think过去分词63) purpose目的 suppose假设 propose建议64) expect期望 respect敬重 aspect方面 inspect视察 suspect疑心65) glide滑翔 slide

41、使滑行 slip跌落66) steal偷 steel钢67) strive努力 stride大步走68) allusion示意 illusion幻觉 delusion错觉 elusion躲避69) prospect前景 perspective透视法70) stationery文具 stationary固定的71) loose松的 lose丢失 loss n缺失 lost lose过去式72) amend 改正,修正 emend 校正73) amoral与道德无关的 unmoral immoral同义 不道德的 amoral74quality质量quantity数量75from从,来自form组成,形成76very特别vary变化可编辑资料 - - - 欢迎下载