2022年高一音乐走进非洲与美洲教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -走进非洲与美洲教学目标1、能仔细倾听非洲与北美洲音乐,感受这两个洲的特殊的音乐魅力.充分熟悉到我们生活在一个多元的文化世界里.2、明白两大洲民间音乐的基本特点、表现形式及部分演奏乐器.3、同学在实践活动中,能更深刻的体验和懂得非洲音乐的特点.能用英语学唱什锦菜.教学重难点感受这两个洲的特殊的音乐魅力,同学在实践活动中, 能更深刻的体验和懂得非洲音乐的特点.教学内容分析及教学思路本节课选自“湘艺版”音乐鉴赏第三单元走进非洲与美洲.由于这个单元涉及到非洲、北美及拉丁美的民间音乐,素材比较多,量比较大.结合教学

2、设计,本节课按排两个课时.第一课时介绍非洲和北美洲民间音乐.其次课时介绍拉丁美洲音乐.本节音乐课将两大洲的民间音乐作为鉴赏的主要内容,并结合相关学问, 通过听、唱、练、分析、概括等活动提升对世界多元文化的熟悉和懂得才能,开拓同学的视野,提升同学的音乐文化素养.教学预备课前让同学查找非洲、美洲的相关材料.多媒体课件.教学过程一、导入 ：以幻灯的形式播放一段破铜烂铁打着玩- 厨房打击乐视频片段,为本节课营造氛围.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

3、- 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、非洲民间音乐篇1、与非洲有关的常识简介：教师：先请同学将课前收集整理的有关非洲的常识给大家简洁介绍一下.学生：简介有关学问.老师小结：非洲以撒哈拉沙漠为界,北部为“白非洲”,南部为“黑非洲”.非洲的民间音乐极为丰富多样,音乐是非洲的社会生活中不行缺少的组成部分.劳动、祭奠、集会、节庆、礼拜、婚嫁、丧葬等活动都离不开音乐.2、观赏音乐：教师：同学们介绍了非洲的有关学问,下面我们一起来倾听非洲的,具有代表性的民间音乐.A：“津巴布韦拇指钢琴演奏”的民间乐曲.（屏幕出示相关图片和标题以及乐器简介

4、.）大家一起感受一下被人称为“非洲音乐的灵魂”的拇指钢琴的声音,让我们在这古老的乐曲声中穿越时空,去倾听神奇自然的声音.学生：听,感受.明白拇指钢琴.B：观赏“非洲赞歌”教 师：非洲音乐除了节奏、音色较特殊外,它的功能性也很强,音乐活动大都相伴着社会日常生活.非洲音乐,特殊是歌舞活动,有着剧烈的自娱性质.所以,非洲歌曲的曲调音域一般较狭窄,乐句比较短小,较少使用装饰音,而且很少用变奏,常作多次反复.由于自娱性较强,有时夹杂着叫喊声.比如非洲赞歌学生：听,感受节奏,感受人们唱歌时的心情.3、心动不如行动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - -

5、 - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A、老师示范,仿照打击节奏.通过亲身体验感受音乐的节奏感.4/4XXXX|4/4XXXXX|4/4XXXXX|4/4X.XXX|（加红体为节奏的重拍.）B、老师组织同学同时打击节奏,并勉励同学自主创编节奏打击.强调同学留意打击时的速度和重音的位置.4、同学争论非洲音乐的特点.5、老师概括非洲音乐特点:a、口头传唱、即兴制造 ,b、节奏多变、风格特殊 ,c、以打击乐器特殊是鼓为主,鼓为非洲音乐的灵魂.三

6、、美洲民间音乐篇欢迎同学们参与美洲音乐旅行团, 跟我一起跨过大西洋, 到另一块让人神往的 “新大陆”美洲.去探寻那古朴而又神奇的音乐, 去倾听夸越大西洋的精妙旋律.1、课件展现美洲的图,和着昨日重现的旋律达到美国.老师简介有关学问.（北美主要包括美国和加拿大两个国家.在“新大陆”被发现之前,当的的主要居民是印第安人,后来欧洲移民大量移入北美,非洲黑奴也被源源不断的贩运到此,因此美国和加拿大是一个移民国家.）美国民间歌曲A什锦菜美国乡村音乐.教师：“新大陆”被发觉以后,欧洲移民大量涌入北美,同时也带来了他们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - -

7、 - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的音乐文化,其中英国音乐的影响最大.最早期移民者从欧洲大陆来美国.然后 开头向西部拓荒, 他们总是怀有多多少少的思乡之情,包括在西部生活的过程当中他们心中各种各样的情感,对爱,对大自然,对生活的困苦、郁闷、欢快、惆 怅等等各种情感都靠着这种本土的音乐来抒发.学生：听赏时,尝试用英文来演唱这首歌.B. 深深的河美国黑人歌曲教师：生活在全世界的黑人由于语言不同,信仰不同,他们对“主”和“天国”特别真诚

8、,至死不渝.不少黑人被贩卖到美洲后,对故土的怀念依旧特别 剧烈,而且一代一代的人都继承这一传统.所以在美国黑人社区才会流行这样 的怀旧歌曲.在听时要把握怀念和怀旧这样的主题,来感受这首歌所表达的情 感.2、观赏晒稻草（加拿大歌曲）和白桦林好的方（加拿大印第安民歌）,分析：两首歌曲有何异同点？教师：组织,提出观赏要求.学 生：对比观赏,并归纳异同点.（相同点：音乐材料精练,工整.不同点：晒稻草带有欧洲音乐的要素,而白桦林好的方保留了印第安人的音乐特点,在乐曲终止时的处理上也不同.）教师：组织同学对刚才所观赏的美洲音乐进行小结.学生：小结概括.（大多的北美民间音乐都比较抒情、怀旧、怀恋.音乐关注的

9、人文因素比较多）四、课堂总结：翻开非洲和美洲的进展历史是一部辛酸的血泪史.但音乐文化却跨过了广阔的大西洋,成为两大洲沟通的纽带和桥梁,成为两大洲人民共同的最美的语言.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -五、教学反思不断努力在新课程改革下,运用新的手段和方法,转变过去音乐课的模式,让同学学有所乐,学有所获.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载