2022年春幼师幼儿教育学期末考试试题 .docx
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1、精品_精品资料_12 春幼儿训练学期末试题一、填空题(每空一分,共 40 分)1. 科学的幼儿训练观有儿童、儿童、儿童、幼儿的.2. 因材施教的形式有、.3. 实践活动大致分为:活动和活动.4. 老师扮演的“指导者”角色详细表现为、 、.5. 幼儿园训练活动中含着老师的和幼儿的,这两类活动.6. “教”的活动主要通过两个途径进行:一是, 二是.7. 幼儿园环境按其性质可分为、两大类.8. 老师在幼儿园环境创设中的作用包括: 、.9. 制订详细的训练教学活动方案有三个环节即: 、.10. 幼儿园训练教学的组织形式有: 、.11. 依据幼儿在活动中的参加情形教学活动可以分为活动和活动两大类.12.
2、 幼儿园教学活动设计的类型分为: 、三种.13. 活动方案的结构与书写要求: 、.14. 我们依据嬉戏的训练作用和特点将嬉戏划分为两大类、 .15. 幼儿的是幼儿嬉戏的基础与源泉.二、挑选题(每题 1 分,共 22 分)1. 上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是() .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A. 立刻让该幼儿离座去喝水 B. 让该幼儿坚持到下课C. 批判后在让其喝水 D. 停止训练活动,督促全部幼儿喝水2. 人们描述幼儿老师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,嬉戏中的伙伴”,这说明幼儿老师的劳动具有()的特点. 文档收集自网络,仅用于个人学习A. 纯真美好
3、B. 训练成效长期性 C.精神 D.多重角色3. 幼儿老师职业道德的核心是().A. 喜爱训练事业 B. 喜爱幼儿 C. 遵纪守法 D. 为人师表4. 因材施教表达了老师劳动的()特点A. 整体性 B. 细致性 C. 制造性 D.示范性5. 老师通过自己的语言、 动作或表演为儿童供应详细仿照的范例, 这种方法是().A. 示范法 B. 范例法 C. 观看法 D.演示法6. 幼儿园课程的基本形式是().A. 上课 B. 嬉戏 C. 活动 D. 参观7. 以下几种嬉戏中()属于制造性嬉戏.A. 智力嬉戏 B. 体育嬉戏 C. 音乐嬉戏 D. 角色嬉戏8. 幼儿用沙堆城堡的嬉戏是().A. 体育嬉戏
4、 B. 角色嬉戏 C. 结构嬉戏 D. 智力嬉戏9. 以下属于角色嬉戏特点的是().A. 造型性 B. 体会性 C. 自主性 D.想象性10. 幼儿最典型、最特色的嬉戏是().A. 角色嬉戏 B. 智力嬉戏 C. 结构嬉戏 D. 表演嬉戏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_11. “寓教于乐”实际上就是幼儿训练()的表达.A. 移情法 B. 生活化方法 C 嬉戏化方法 D直接法12. 现代训练理论认为托儿所、幼儿园与家庭是().A. 伴侣关系 B. 伙伴关系 C. 合作关系 D. 对立关系13. ()是家园联系中最快捷、也是最敏捷的一种方式.A. 电话信息联系 B. 开放日制度 C
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