2022年春湘教版语文二级下册第课《生活的本领》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题: 生活的本事第1 课时课型:课文编写时间 :20年月日执行时间 :20 年月日教学目标 :批注1、熟悉 18 个生字,其中会写7 个生字.2、练习正确、流利的朗读课文.教学重点 :熟悉 18 个生字,其中会写7 个生字.教学难点 :练习正确、流利的朗读课文.教学用具 :CAI多媒体课件.教学方法 :讲授穿引法.教学过程一、激趣寻入,揭示课题1 、放录音幸福在哪里 ,请同学们观赏,听后说说你懂得了什么.同学自由发言.2 、老师相机引导.是吖, 福的生活的确来之不易,我们只有学会了生活的

2、本事,才能去制造幸福的生活.这节课,我们就来学习一篇新课文生活的本事 .（板书课题）二、借助拼音,初读课文1、同学借助拼自读课文, 画诞生字, 把课文读正确, 标出自然段.2、指名按自然段读课文三、识记生字,指导书写1、投影生字.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、同学自拼读音,说说哪些字音要留意.3、观看生字结构、分析字形

3、.4、对难字书写指导.5、教同学练定性字一次. （空临）6、同学在田字格里练习书写.7、进行生字扩词训练、老师说字、同学组词.8、出示认读字, 让同学先借助拼音读, 后直接读字.教学反思：课 时 教 案课题: 生活的本事第2课时课型:课文编写时间 :20年月日执行时间 :20 年月日教学目标 :批注1、通过学习文章,指导同学练就生活的本事.2、明白六个儿子分别学会了哪些生活的本事,体会辛勤的劳动能制造幸福的生活.教学重点 :通过学习文章,指导同学练就生活的本事.教学难点 :明白六个儿子分别学会了哪些生活的本事,体会辛勤的劳动能制造幸福的生活.教学用具 :CAI多媒体课件.可编辑资料 - - -

4、 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学方法 :讲授穿引法.教学过程一、复习检查,导入新课1、学习第 1 自然段.（ 1）齐读第一句话,说这句话写什么.（ 2）男生读第 2、3 句话,说说这两句写什么.（ 3）全班齐读第 1 自然段.2、学习第 2 自然段.（ 1）男生读第 2 自然段.问：六个儿子花了多长时间学会本事？（一年）（ 2）你是怎样知道的

5、？ （一年后, 六个儿子回来了.老人问他们是怎样过日子的）（ 3）六个儿子是怎样回答的了？请同学们连续学习下面的内容.3、学习第 3 自然段.（ 1）第一组同学齐读,读后摸索：老高校会了什么本事？（ 2）八只脚在这里指河里的螃蟹,它有八只脚,两只钳状的夹子.老大每天去捉螃蟹,生活过得怎样？4、自由学习第 410 自然段,用自己的话说说另外几个儿子学会什么本事？（ 1）自由朗读,留意带着问题读.（ 2）组织同学争论.老二学会了什么本事？生活得怎样？老三学会了什么本事？生活得怎样？老四学会了怎样的本事？老五、老六了？（ 3）同学代表发言.六个儿子的回答,老人满不中意,从什么的方可以看出来？5、齐读

6、最终一自然段.（ 1）老人对独生子的回答满不中意？从哪里可以看出来？中意.由于老人高兴的笑了,夸奖自己的儿子.（ 2）比较句子.你们是好儿子.投影你们是聪慧勤劳的好儿子. 你们都是聪慧勤劳的好儿子.说说哪个句子最好.为什么？第三个句子.写得更加具体,强调了六个儿子个个都是聪慧勤劳的儿子.三、角色朗读,体会情感1、听课文朗读录音.2、分角色朗读,老师读老人的话,选出六个同学分别读六个儿子的话,要留意体会人的思想感情.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -

7、 - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案四、课文总结,拓展延长1、同学说说课文讲了一件什么事.2、假如你是老爷爷的第七个儿子,你能学会哪些生活本事？教学反思：课 时 教 案课题: 生活的本事第3课时课型:课文编写时间 :20年月日执行时间 :20年月日教学目标 :1、 练习正确、流利的朗读课文.批注2、正确、独立的完成练习.教学重点 :正确、独立的完成练习.教学难点 :正确、独立的完成练习.教学用具 :小黑板CAI 多媒体课件.教学方法 :讲授穿引法.同学自主学习.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料

8、_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学过程一、我会连.乐呵呵的笑笑嘻嘻的问高兴的说二、给以下多音字组词.着zhe （着着长）种生长）转zhao（着落）chang（特长）zhong（种菜）zhuan（转变）zhng（种子）zhuan（转动）zha三、我会选.疲惫厌倦1、李文已经（ 厌倦）了那种漂泊不定的生活.2、爸爸工作了一成天,晚上回到家觉得很（疲惫）.观赏观看3、老师组

9、织我们去（ 观看）荷花.4、爷爷戴上助听器（ 观赏）民族音乐.四、看拼音,写词语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学反思：7C 学科网,最大最全的中学校训练资源网站,教学资料具体分类下载；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载